專題：課堂教學(xué)與作文訓(xùn)練
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新課程課堂教學(xué)技能指導(dǎo)與訓(xùn)練心得
謝坊鎮(zhèn)水南小學(xué)羅水華（***335）《新課程課堂教學(xué)技能指導(dǎo)與訓(xùn)練》學(xué)習(xí)心得
《新課程課堂教學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練》通過(guò)鮮活的案例和深入淺出的講解，使我學(xué)到了新課程下的新 -
新課程課堂教學(xué)技能指導(dǎo)與訓(xùn)練（5篇材料）
新課程課堂教學(xué)技能指導(dǎo)與訓(xùn)練課堂導(dǎo)入技能成功與失敗案例 初中體育 心理學(xué)家指出：“保持和復(fù)現(xiàn)在和大程度上依賴于心理活動(dòng)第一次出現(xiàn)時(shí)的注意力和興趣的強(qiáng)度?！闭n的開(kāi)始
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教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》學(xué)習(xí)心得二班落沖小學(xué)錢思寧 課堂教學(xué)能力是教師的基本素養(yǎng)是教師能力結(jié)構(gòu)中的核心要素即課堂是實(shí)施新課程的主要場(chǎng)所是培養(yǎng)學(xué)
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課堂教學(xué)總結(jié)報(bào)告——課堂教學(xué)技能訓(xùn)練[定稿]
課堂教學(xué)總結(jié)報(bào)告 歷時(shí)四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活很快就要結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，我在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)方面，如導(dǎo)入技能、教學(xué)語(yǔ)言技能、提問(wèn)技能、講解技能、調(diào)控技能、互動(dòng)技
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數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能訓(xùn)練
《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能訓(xùn)練》總結(jié)支引春 09級(jí)數(shù)本（1） 0906020630215 課堂教學(xué)技能是教師個(gè)人能力的重要組成部分，與學(xué)科知識(shí)的習(xí)得不同，教學(xué)技能必須通大量的實(shí)踐、訓(xùn)練而習(xí)得。這
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課堂教學(xué)技能訓(xùn)練：導(dǎo)入
專題講座 課堂教學(xué)技能訓(xùn)練：導(dǎo)入?強(qiáng)化?語(yǔ)言溝通 李濤（北京教育學(xué)院信息與遠(yuǎn)程教育學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)院講師） 楊宣（北京教育學(xué)院信息與遠(yuǎn)程教育學(xué)院計(jì)算機(jī)系教師，講師） 王鳳桐（中國(guó)教育技
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數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本技能訓(xùn)練
第十章 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本技能訓(xùn)練 教室里顯得有些沉悶，靠窗的幾個(gè)學(xué)生趴在桌上睡覺(jué)，后幾排有幾個(gè)學(xué)生低著頭在趕做作業(yè)，其余學(xué)生無(wú)精打采地聽(tīng)著汪曉鷗講“函數(shù)的概念”。汪曉鷗
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教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練心得體會(huì)
教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練 培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 織金縣第六中學(xué)金祥付 2013年12月我校在學(xué)校會(huì)議室組織了一次中繼教培訓(xùn)學(xué)習(xí)。由我校教師王文波老師主講，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我
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《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》心得體會(huì)
《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》學(xué)習(xí)心得體會(huì) 七星關(guān)區(qū)田壩中學(xué)錢勇 課堂教學(xué)能力是教師的基本素養(yǎng)，是教師能力結(jié)構(gòu)中的核心要素，即課堂是實(shí)施新課程的主要場(chǎng)所，是培養(yǎng)學(xué)生全
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《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》心得體會(huì)
《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》心得體會(huì) 今年暑假有幸參加了鬃嶺鎮(zhèn)中心校組織的《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)八天的學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。通過(guò)李江老師對(duì)
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《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》學(xué)習(xí)心得
《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》學(xué)習(xí)心得 （二）班 落沖小學(xué) 錢思寧 課堂教學(xué)能力是教師的基本素養(yǎng)，是教師能力結(jié)構(gòu)中的核心要素，即課堂是實(shí)施新課程的主要場(chǎng)所，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)
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《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》學(xué)習(xí)心得
《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 大方二中 音體美組謝靜明 通過(guò)本次培訓(xùn)，我感覺(jué)受益匪淺，培訓(xùn)通過(guò)“課堂教學(xué)能力研究”、“教學(xué)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練”、“整
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教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練心得體會(huì)[精選合集]
《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》心得體會(huì) 三塘中學(xué)：張?zhí)K 目標(biāo)的落實(shí)，辦學(xué)條件的改善，師資隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，還要著力抓教師教書育人水平的提高，作為教師要努力提高教書育人的自覺(jué)
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《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》學(xué)習(xí)心得
《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》培訓(xùn)總結(jié) 新廠小學(xué)：梁浩 通過(guò)學(xué)習(xí)《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》培訓(xùn)課程，我對(duì)自己的本職工作有了更加新鮮和深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為作為一
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《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》（五篇材料）
《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》 授課教師 ：陳雪 二〇一三年三月十五日 培訓(xùn)科目：《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》培訓(xùn)講稿 培訓(xùn)時(shí)間：2013年3月16日 培訓(xùn)學(xué)時(shí)：10學(xué)時(shí) 培訓(xùn)
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教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練心得體會(huì)
教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練心得體會(huì) 教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練心得體會(huì)1 課堂教學(xué)能力是教師的基本素養(yǎng)，是教師能力結(jié)構(gòu)中的核心要素，即課堂是實(shí)施新課程的主要場(chǎng)所，是
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學(xué)習(xí)《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》
學(xué)習(xí)《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》 心 得 體 會(huì) 赫章縣鐵匠鄉(xiāng)響水小學(xué)教師 蘇懷艷 通過(guò)對(duì)《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》的學(xué)習(xí)，教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練的理解，
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教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練心得體會(huì)
教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練心得體會(huì) 教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練心得體會(huì)1 今年暑假有幸參加了鬃嶺鎮(zhèn)中心校組織的《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)八
