專題：課文內(nèi)容填空復(fù)習(xí)題
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課文內(nèi)容填空
按課文類容填空。 1、陶校長(zhǎng)要求我們“每天四問(wèn)”，是希望我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，從而能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步
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四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)題(課文內(nèi)容填空)解讀
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)題 姓名： 1、 《桂林山水》中作者以生動(dòng)的筆觸描繪了（ ）。第二段用三 個(gè)相同的句式描寫了漓江水（ ）（ ）（ ）的特點(diǎn)。第三段描寫了桂 林山（ ）（ ）（ ）的特點(diǎn)。 2、 我看見(jiàn)
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根據(jù)課文內(nèi)容填空： 一、第一組課文的主題是（ ）。 1、《竊讀記》的作者是臺(tái)灣著名女作家（ ），代表作是《 》。課文的中心句是:我很（ ），也很（ ）——這種竊讀的滋味。2、在“我愛(ài)閱讀”的綜
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按課文內(nèi)容填空 1. 《鄉(xiāng)下人家》全文圍繞著________________________這句話介紹了鄉(xiāng)下人家風(fēng)景____________ 、____________的特點(diǎn)。______________的紅霞，______________ 的
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按課文內(nèi)容填空 １.中秋節(jié)的夜晚，蘇軾的心情是這樣變化的： →埋怨→ 。 ２.蘇軾由中秋圓月想起 的弟弟，在深深的思念中體會(huì)到 的人生哲理，用 表達(dá)自己的美好祝愿。 ３.《望洞庭》是
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五年級(jí)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空練習(xí)2、《尋隱者不遇》是__代詩(shī)人___寫的。詩(shī)的
一、《師恩難忘》 后兩句是：, 1、課文通過(guò)寫，抒發(fā)了。 __________________。課文中的田老師是一位 -
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專項(xiàng)訓(xùn)練——按課文內(nèi)容填空
班級(jí)姓名得分1、《這兒，原來(lái)是一座村莊》是一首_______，通過(guò)_______和_______的對(duì)比，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)___________的驚喜，對(duì)_____________________的贊 -
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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)（根據(jù)課文內(nèi)容填空）
一、第一組課文的主題是（）。
1、《竊讀記》的作者是臺(tái)灣著名女作家（），代表作是（）。課文的中心句是:我很（），也很（）——這種竊讀的滋味。在“我愛(ài) -
課文內(nèi)容填空（精選五篇）
六下語(yǔ)文總復(fù)習(xí)之課文內(nèi)容填空1、《卜算子 送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是，“ 送鮑浩然之浙東”是。
2、《十六年前的回憶》的主人公是，回憶了、、和四件事，體現(xiàn)了“父親” -
桂林山水_課文內(nèi)容填空
1. 人們都說(shuō)：“（ ）。”我們乘著木船，（ ）在漓江上，來(lái)（ ）桂林的山水。 我看見(jiàn)過(guò)（ ），玩賞過(guò)（ ），卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)（ ）。漓江的水真（ ）啊，靜得（ ）；漓江的水真（ ）啊，清得（ ）；漓江的水真（ ）啊，綠得（ ）。船槳激起的微波
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按課文內(nèi)容填空
1.《桂林山水》寫了
2.《記金華的雙龍洞》作者是《萬(wàn)年牢》父親是一個(gè)
5.《尊嚴(yán)》贊揚(yáng)了哈默的精神。從中也知道了杰克遜大叔是一個(gè)的人。讀了課文讓我感受到。
6.《自然之 -
人教版五年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容填空復(fù)習(xí)題附答案
課文內(nèi)容填空復(fù)習(xí)題 1．《草原》的作者是 ，本文是作者第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古草原的所見(jiàn)、所聞、所感，文章描繪了 和 ，表達(dá)了 。本文按 的順序，描繪了 、 、 、 這幾幅畫面。 2． “蒙漢
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五上課文內(nèi)容填空
1、師恩難忘 一、本學(xué)期我們要養(yǎng)成讀書做筆記、隨時(shí)使用工具書的習(xí)慣。讀書做筆記有三種形式：摘抄 、編寫提綱、寫讀后感。 二、填空： 《師恩難忘》是一篇深情而樸實(shí)的記敘文
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12冊(cè)按課文內(nèi)容填空
1、 《學(xué)弈》講的是 個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下 ，第二個(gè)人 。 （用 兩個(gè)成語(yǔ)表示）從中告訴我們 2、 兩小兒辨日》 “辨” 《 中 是 的意思， 題目的意思是 。 文中先寫了 路遇 點(diǎn) 明了
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二年級(jí)根據(jù)課文內(nèi)容填空.
按課文內(nèi)容填空 1、我的家鄉(xiāng)在美麗的江南水鄉(xiāng)。十月,荷塘里長(zhǎng)滿了菱藕,姑娘們劃著小船忙著采摘。每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),漁民們便哼著漁歌,伴著如水的月光和萬(wàn)家燈火,滿載而歸。 2
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一年級(jí)按課文內(nèi)容填空
根據(jù)課文內(nèi)容填空 1. （ ）跟柳樹說(shuō)話了，小柳樹呀，（ ）。春雨給柳樹洗澡了，（ ）喲，軟了。春風(fēng)給柳樹（ ）了，小柳梢啊，綠了。春燕跟柳樹（ ）了，（ ）呀，飛了。 2.春天，（ ）開花了。梨花開了，（ ）也開了。我們村成
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三上按課文內(nèi)容填空
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)填空 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)填空 姓名： 1、早晨，從山坡上，（ ），從一條條開著（ ）的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有（ ），有（ ），有（ ），還有（ ）的。大家（ ）不同、（ ）不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那（ ）民族
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按課文內(nèi)容填空(含答案)
第一單元 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、我跨進(jìn)店門，暗喜（ ）。我（ ）腳尖，從大人的腋下（ ）過(guò)去。喲，頭發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算（ ）到里邊來(lái)了。 2、急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像（一匹餓狼），貪婪地讀著。
