專題：六國論公開課教案設(shè)計(jì)
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六國論優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 領(lǐng)會(huì)蘇洵關(guān)心國家、反對(duì)屈辱求和，主張抵抗外辱的思想，了解作者借古諷今的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，培養(yǎng)學(xué)生“天下興亡匹夫有責(zé)”的歷史責(zé)任感和“以史為鑒共創(chuàng)未來”的與時(shí)
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《六國論》教案設(shè)計(jì)（5篇模版）
歷史的回聲一、專題內(nèi)涵簡介：二、學(xué)習(xí)方式：文本研習(xí)三、第一板塊：后人之鑒一、導(dǎo)入新課：1、一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共比高。2、四川眉山三蘇祠(對(duì)聯(lián))：一門父子三詞客
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六國論——公開課教學(xué)設(shè)計(jì)（模版）
《六國論》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ﹠知識(shí)與技能 1. 結(jié)合課下注釋，理解文章大意。 2. 自己預(yù)習(xí)，弄懂生僻字音、形、意，歸納重點(diǎn)文言實(shí)詞語虛詞。 3. 掌握本文的文體知識(shí)“論”——
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高二語文六國論公開課教案
六國論教案 第一課時(shí)授課時(shí)間 [教學(xué)目標(biāo)］： 一．體會(huì)蘇洵明達(dá)而深湛的政治見解。 二．理清作者的思路，學(xué)習(xí)作者始終圍繞中心論點(diǎn)不蔓不枝地展開論述的方法。三．掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛
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鎮(zhèn)江市級(jí)對(duì)外公開課教案《六國論》教案
鎮(zhèn)江市級(jí)對(duì)外公開課教案 《六國論》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握文中重要的實(shí)詞、虛詞與文句翻譯， 能從議論文寫作特點(diǎn)角度鑒賞本文， 了解本文寫作目的。 教學(xué)過程： 導(dǎo)入：開門見山，直接進(jìn)
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拿來主義公開課教案設(shè)計(jì)
拿來主義公開課教案設(shè)計(jì) 導(dǎo)語：語文課《拿來主義》的教學(xué)方案沒頭緒?讓我來拉你一把。本文為品才網(wǎng)為網(wǎng)友精心準(zhǔn)備幾篇教學(xué)方案，歡迎瀏覽 拿來主義公開課教案設(shè)計(jì)范文教學(xué)目標(biāo)：
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公開課《桂林山水》教案設(shè)計(jì)
《桂林山水》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能 （1）有感情朗讀課文，熟讀成誦。 （2）聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞語，了解桂林山水的特點(diǎn)。 2.過程與方法 （1） 學(xué)習(xí)文章“總-分-總”的敘述方法，領(lǐng)
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《桃花源記》公開課教案設(shè)計(jì)（精選）
白毛坪中學(xué)八年級(jí)語文組 《桃花源記》教案 【教學(xué)目的】 知識(shí)目標(biāo)： 1．熟讀并背誦課文。 2．理解、積累一些常見的文言詞匯。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀： 3．了解作者筆下的理想社會(huì)，感受寧
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短歌行公開課教案設(shè)計(jì)
短歌行 一、眾說紛紜話曹操 同學(xué)們看屏幕，你能把這句英文翻譯成一句中文俗語嗎？有請(qǐng)英語科代表。（說曹操，曹操到）devil的意思是惡魔。一代梟雄曹操怎么成了惡魔了呢？看來他確實(shí)是
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我是什么 公開課教案設(shè)計(jì)[精選合集]
我是什么公開課教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)浮、雹等11個(gè)生字，會(huì)寫“浮”和“曬”兩個(gè)生字。 2．會(huì)通過觀察偏旁理解“汽”、“飄浮”的用法。 3．初步了解作者用詞的準(zhǔn)確性。 4．在朗
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公開課《白楊》教案設(shè)計(jì)
《白楊》教案設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、談話入題 1、同學(xué)們，你們看到過大戈壁嗎？（出示茫茫戈壁的圖片） 然而沒有山，沒有水，也沒有人煙的荒涼大戈壁上，卻有著一棵棵高大挺秀的身影，你知道它
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公開課《桂林山水》教案設(shè)計(jì)
《桂林山水》教案設(shè)計(jì) 一、教案背景 1、學(xué)習(xí)對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生 學(xué)科：語文 2、課時(shí)：第二課時(shí) 3、學(xué)生第一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容： （1）初讀課文，用自己的語言總結(jié)文章主要內(nèi)容。 （2）標(biāo)出自然段
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《比一比》公開課教案設(shè)計(jì)
一．學(xué)習(xí)目標(biāo)1．復(fù)習(xí)鞏固生字詞語；2．在情境中快樂地朗讀課文，體會(huì)農(nóng)家小院的可愛有趣；3．學(xué)習(xí)正確使用量詞。二．課前準(zhǔn)備錄象、識(shí)字轉(zhuǎn)盤、圖片、詞語卡片、動(dòng)物玩具和水果等。三．教學(xué)流
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《月光曲》公開課教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解《月光曲》創(chuàng)作的經(jīng)過，理解貝多芬是個(gè)同情、熱愛人民的音樂家。熟讀直至背誦第九自然段，感受音樂的美妙。2、理解“幽靜、駐足、
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公開課教案設(shè)計(jì)（五篇）
聚焦人物描寫 合什鎮(zhèn)中 江玉瓊 【議題】 聚焦人物描寫 【群文篇目】 1.莫泊?！陡前菁业男瞧谔臁饭?jié)選 2.高爾基《童年》節(jié)選 3.莊因 《母親的手》 【閱讀目標(biāo)】 1.初步
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《景陽岡》公開課教案設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解武松打虎的經(jīng)過，理解課文的主要內(nèi)容。2.感受武松的人物形象。體驗(yàn)閱讀名著的樂趣，有激發(fā)主動(dòng)閱讀名著的興趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)除了打虎，課文還寫了哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容跟打
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《吃水不忘挖井人》公開課教案設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)忘、挖等１２個(gè)生字，會(huì)寫鄉(xiāng)、井等６個(gè)字。２、正確、流利地朗讀課文，能在朗讀中體會(huì)對(duì)毛主席的崇敬之情。【課前準(zhǔn)備】識(shí)字卡、詞語卡片、掛圖?！窘虒W(xué)時(shí)間】２課時(shí)。
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六國論 教案
六國論 蘇洵 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解史論中借古諷今的寫法。 2.學(xué)習(xí)本文論證嚴(yán)密的特點(diǎn)。 3.認(rèn)識(shí)蘇洵關(guān)于六國滅亡的觀點(diǎn)：“弊在賂秦”。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 本文是一篇史論，但
