專題：六年級上冊蘇教版美術
-
蘇教六年級上冊語文教學計劃
教學計劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的教學和教育工作的指導文件，作為老師，我們一定要會書寫教學計劃。以下是小編精心準備的蘇教六年級上冊語文教學計劃，大家可以參考
-
六年級美術上冊 木版畫教案 蘇少版
最新版 木版畫 教學目的： 1、培養(yǎng)熱愛版畫藝術的情感 2、了解版畫知識 教學重點及難點： 木版畫基本知識 電教、教具、學具準備：投影片、投影 教學過程： 一、揭示課題：木版畫 二、
-
六年級美術上冊 印花布教案 蘇少版
最新版 印花布 教學目標： 1、通過活動初步學習印染花布。 2、感知色彩的美麗。 活動準備： 1、紅黃藍三色水彩顏料 2、干了的濕巾紙若干。 3、以前同學們的作品。 重點：染色
-
蘇教第七冊美術教案
蘇教第七冊美術教案 課題一：賀卡 教學目標： 1、通過欣賞各種有特色的賀卡，開闊學生的視野，培養(yǎng)審美意識。 2、使學生能夠選擇身邊的各種材料，大膽地高計賀卡，體驗繪制的樂趣。 3
-
蘇教第八冊美術教案（★）
蘇 教 版 第 八 冊 美 術 教 學 目 標 四年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩
-
四年級蘇教美術教案
四年級蘇教美術教案 課題：魔幻的顏色 教學目的： 1、讓學生初步了解三原色的知識。蘇教美術教案 2、在三原色的相互流動中，觀察色彩的變化。 3、訓練學生的調色、用色的能力。蘇
-
六年級上冊美術教案(冀教版)范文合集
六年級上冊美術教案（冀教版） 課時計劃XX年9月3日 本學期第 1節(jié) 教學內容 冀教版《美術》六年級上冊第一課 色彩的對比 課 型 新授 課 教材分析 《色彩的對比》是一節(jié)色彩知識
-
六年級美術上冊 畫人物教案 蘇少版
最新版 畫人物 教學目標 1、 學習畫人物的方法，能用簡潔的線條迅速表現(xiàn)出人手的動態(tài)特征及神態(tài)，畫出人物形象。 2、 通過速寫教學，培養(yǎng)學生觀察力，瞬間記憶能力、想象力、創(chuàng)造力
-
六年級美術上冊 人物裝飾畫教案 蘇少版
最新版 人物裝飾畫 教學目的： 1、學習民間藝術家和畫家的作品，借鑒他們在人物裝飾畫上的表現(xiàn)手法。 2、把圖片資料和自己的寫生畫變成裝飾性的人物作品。 3、充分體驗創(chuàng)作的樂
-
六年級美術上冊 爸爸媽媽(一)教案 蘇少版
最新版 爸爸媽媽（一） 教學目標： 1、初步掌握人物肖像的比例結構，表現(xiàn)人物特征。 2、嘗試用各種繪畫方法生動表現(xiàn)人物的形象特征。 3、養(yǎng)成細致認真的觀察習慣，善于發(fā)現(xiàn)平常忽略
-
六年級美術上冊 蔬菜(二)教案 蘇少版
最新版 蔬菜（二） 教學目標： 1、能夠選擇與蔬菜相似的顏色。 2、學習蠟筆涂色的方法，掌握一定的力度。課前準備：蠟筆、圖畫紙、示范畫、各種蔬菜。 教學過程： 1、觀察與演示。 （1）請
-
蘇教牌語文六年級上冊《錢學森》教學設計
蘇教牌語文六年級上冊《錢學森》教學設計 教學要求： 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.會寫本課5個生字，理解由生字組成的詞語。 3.從人物語言體會人物思想感情，培養(yǎng)學生
-
蘇教六年級期中測試試卷2013
一、積累運用。
1、根據(jù)拼音，寫出恰當?shù)淖?、詞。
yǐnmánfáng’ àibiànlùnbiān yuán
Shōuliǎnwú gūh?ǎiyānhóulíng ch?n
gài灌梗juān杜秀 寫出下列句 -
蘇教六年級班主任總結（精選五篇）
六年級班主任工作總結 我是學期中途接手六（2）班，自從接手之后有一種無形的壓力，這種壓力來自學生的學習態(tài)度不端正，行為規(guī)范等沒到位。作為班主任不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心
-
蘇教語文六年級下冊知識點大全
蘇教版六年級語文下冊復習要點 1、本學期培養(yǎng)的學習習慣：①讀萬卷書，行萬里路；②在實踐中學會運用。 2、《長江之歌》是電視系列片《話說長江》的主題歌歌詞，詞作者是胡宏偉，曲
-
六年級上冊美術教學計劃
六年級上冊美術教學計劃 六年級上冊美術教學計劃 1 一、對學生情況的分析和預測：六年級的學生們的美術基礎不相同，對美術知識、技能的掌握程度也不同。大部分學生對色彩有辨
-
六年級上冊美術教學計劃
**第四小學2019--2020學年度第一學期六（3）班美術教學工作計劃這個學期,由我擔任六（3）班的美術老師,為了讓學生在這里能有個新的開始，美術興趣培養(yǎng)，能力提升，快樂學習。特制定美術教
-
美術六年級上冊教學計劃（模版）
六年級上冊美術教學計劃 一、總體目標 從學生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技
