專題：六年級(jí)上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
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六年級(jí)上復(fù)習(xí)計(jì)劃
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃的安排，結(jié)合班級(jí)學(xué)生及語(yǔ)文學(xué)習(xí)的具體情況，本著以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生實(shí)際語(yǔ)文能力為重點(diǎn)，力求挖掘?qū)W生的積
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六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃匯總（匯編）
為提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，需要怎樣的計(jì)劃呢?今天小編在這給大家?guī)?lái)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃1學(xué)習(xí)對(duì)象分析：本班學(xué)生上冊(cè)應(yīng)掌握的知識(shí)基本
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六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃五月中旬結(jié)束課程，五月二十號(hào)開始總復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)內(nèi)容：一、數(shù)和數(shù)的運(yùn)算①注意小數(shù)與分?jǐn)?shù)的意義對(duì)照，小數(shù)實(shí)際上是分母為10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，在寫法上與整
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六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃（合集）
五月中旬結(jié)束課程，五月二十號(hào)開始總復(fù)習(xí)。第12周 5月20日---5月24日復(fù)習(xí)內(nèi)容：一、數(shù)和數(shù)的運(yùn)算知識(shí)要點(diǎn)：1、數(shù)的意義（5月20日）①注意小數(shù)與分?jǐn)?shù)的意義對(duì)照，小數(shù)實(shí)際上是分母為10、
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2013-2014學(xué)年度六年級(jí)上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
2013-2014學(xué)年度上學(xué)期x班
數(shù)學(xué)科期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
xx小學(xué)一、指導(dǎo)思想：
學(xué)期即將結(jié)束，按教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，期末復(fù)習(xí)，如果不講究科學(xué)的態(tài)度和方法，那么對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)， -
六年級(jí)(上)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃（范文）
六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃：一． 以單元復(fù)習(xí)為基礎(chǔ)，共8個(gè)單元。單元復(fù)習(xí)主要抓好下面幾部分：1， 拼音寫詞語(yǔ)，2，選擇正確的讀音。3，形近字組詞
4，四字詞語(yǔ)組合。5。語(yǔ)文書古詩(shī)和必背6首古 -
六年級(jí)數(shù)學(xué)后期復(fù)習(xí)計(jì)劃
六年級(jí)數(shù)學(xué)后期復(fù)習(xí)計(jì)劃 教師：張靈芝小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是新課程改革的重要組成部分，對(duì)學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生能力，優(yōu)化知
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六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃合集（合集五篇）
小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，因此，需要教師做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，教導(dǎo)好學(xué)生。今天小編在這給大家?guī)?lái)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃1
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六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
六年級(jí)備課組
第一輪（疏通知識(shí)點(diǎn)，以冠軍奪標(biāo)方案，課本為主）
第十周（4月25日----------5月29日）數(shù)的認(rèn)識(shí)，數(shù)的運(yùn)算 第十一周（5月3日----------5月6日）解決問(wèn)題 -
六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃
金華二校小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃 2012—2013學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，按教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)已進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，為提高復(fù)習(xí)效率，讓學(xué)生更系統(tǒng)地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，特制定本復(fù)習(xí)
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六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
期末復(fù)習(xí)是教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)材料進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過(guò)程，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺漏，使 -
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
李家完小賈慧芳
期末快到了，為了更好、更有效地組織復(fù)習(xí)，讓學(xué)生更系統(tǒng)地掌握本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特制定本復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1.帶領(lǐng)學(xué)生按單元整理復(fù)習(xí)，鞏固基礎(chǔ) -
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作:
小學(xué)六年級(jí)即將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，這一階段學(xué)生是否具有良好的思想狀況，對(duì)于學(xué)生能夠順利的通過(guò)復(fù)習(xí)、考試及畢業(yè)，起著重 -
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃期未快到了，為了更好、更有效地組織復(fù)習(xí)，讓學(xué)生更系統(tǒng)的掌握本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特制定本復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、復(fù)習(xí)目的。
1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握所學(xué)知識(shí)， -
六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃（合集五篇）
趙墩小學(xué)六年級(jí)二班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃畢業(yè)考試臨近，為了更好地幫助學(xué)生系統(tǒng)的掌握六年來(lái)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，并能順利的對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納整合、綜合性的利用
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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，是學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高知識(shí)的掌握和應(yīng)用水平，進(jìn)
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九年級(jí)上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
九年級(jí)上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 (一)復(fù)習(xí)目標(biāo) 第21章22章“二次根式”“一元二次方程”主要是計(jì)算，教師提前先把概念、性質(zhì)、方法綜合復(fù)習(xí)，加入適當(dāng)?shù)木毩?xí)，特別是“一元二次方程”的
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六上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
六（上）數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、學(xué)情分析： 1、學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成，兩班學(xué)生思想要求上進(jìn)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)興趣濃厚。 2、已經(jīng)接觸和積累了相
