專題：歷史教師復(fù)習(xí)計劃
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2018歷史復(fù)習(xí)計劃
2017-2018學(xué)年度 初三歷史中考復(fù)習(xí)計劃 一、指導(dǎo)思想 世界歷史下冊的教學(xué)已在上一學(xué)期完成。所以本學(xué)期開學(xué)就可進(jìn)入復(fù)習(xí)第一輪。 本學(xué)年度復(fù)習(xí)以學(xué)生為中心，以大綱為導(dǎo)向，以
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高一歷史復(fù)習(xí)計劃范文
2015--2016學(xué)年第二學(xué)期必修二歷史復(fù)習(xí)計劃 一、教情、學(xué)情分析 本學(xué)期內(nèi)容多，而且課時少（每周只有2節(jié)課），教學(xué)任務(wù)艱巨。本次復(fù)習(xí)時間較短，差不多只有兩周的復(fù)習(xí)時間。學(xué)生基礎(chǔ)
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初三歷史復(fù)習(xí)計劃
初三歷史復(fù)習(xí)計劃
歷史備課組后一階段的復(fù)習(xí)安排如下 一、抓住重點，加強(qiáng)訓(xùn)練 六本書的內(nèi)容很多，在復(fù)習(xí)時教師首先要全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時又要有側(cè)重點，重點是什么呢？就是《歷 -
高三歷史復(fù)習(xí)計劃
高三歷史復(fù)習(xí)計劃 一、高三歷史復(fù)習(xí)的特點 高三歷史復(fù)習(xí)一般都要經(jīng)過三輪復(fù)習(xí),每一輪復(fù)習(xí)都有每一輪復(fù)習(xí)的側(cè)重點。第一輪復(fù)習(xí)是對基礎(chǔ)知識的全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),需要學(xué)生扎扎實實
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初三歷史復(fù)習(xí)計劃
初三歷史復(fù)習(xí)計劃歷史學(xué)科中考越來越注重考查學(xué)生運用知識的能力，考題靈活，聯(lián)系實際，體現(xiàn)了當(dāng)今時代倡導(dǎo)的素質(zhì)教育的要求，給當(dāng)前中學(xué)歷史教學(xué)提出了新的課題。加之歷史學(xué)科中考
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中考?xì)v史復(fù)習(xí)計劃
如何抓好2009年中考?xì)v史復(fù)習(xí)
橫溝中學(xué)歷史組回顧以往中考?xì)v史的復(fù)習(xí)工作，有得有失，在強(qiáng)調(diào)新課程理念，注重考察學(xué)生能力的今天，如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，提高他們的綜合能力，取得理想的成 -
初三歷史復(fù)習(xí)計劃
梅溪鎮(zhèn)中心學(xué)校初三歷史復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握并熟記歷史基礎(chǔ)知識，準(zhǔn)確再認(rèn)和再現(xiàn)重要歷史事實。
2、通過歷史現(xiàn)象初步理解一些歷史基本概念和觀點。
3、運用所學(xué)歷史 -
九年級歷史復(fù)習(xí)計劃
九年級歷史復(fù)習(xí)計劃
回顧以往歷史的復(fù)習(xí)工作，有得有失，在強(qiáng)調(diào)新課程理念，注重考察學(xué)生能力的今天，如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，提高他們的綜合能力，取得理想的成績呢？下面我結(jié)合這學(xué)期的工作 -
歷史復(fù)習(xí)計劃（5篇）
七年級下冊歷史復(fù)習(xí)計劃
一、復(fù)習(xí)目的要求：
通過對《中國歷史》下冊的復(fù)習(xí)，使七年級的學(xué)生對中國古代歷史的發(fā)展線索更加清晰，并且對新課標(biāo)的思想有所領(lǐng)悟。同時，也要使學(xué)生把以 -
高三歷史一輪復(fù)習(xí)計劃
高三歷史第一輪復(fù)習(xí)基本策略 史地政組：白麗滿 2012-8-29 綜合考試是一種全新的考試模式，與單科試卷相比，文科綜合卷歷史試題在學(xué)科內(nèi)綜合題上注重考查對歷史學(xué)科基礎(chǔ)知識相
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高三歷史復(fù)習(xí)計劃（5篇材料）
一、指導(dǎo)思想依據(jù)教學(xué)大綱和考試說明，認(rèn)真研讀近幾年新課程改革省份的高考試題。準(zhǔn)確把握高考命題趨勢。借鑒本校幾年的本考經(jīng)驗，及時關(guān)注高考政策。精心備考。研究方法，提高效
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九年級歷史中考復(fù)習(xí)計劃
農(nóng)安五中九年級歷史中考復(fù)習(xí)計劃一年一度的歷史中考總復(fù)習(xí)即將拉開帷幕，同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)生活中無不渴望考取理想的高中，特別盼望著教師有一種好的復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)。為了使九
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高三歷史一輪復(fù)習(xí)計劃
2011屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)主要是要學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)體系，理清知識線索，形成歷史知識階段特征，點擊知識重點、難點、熱點、聯(lián)系點、延伸點。介紹復(fù)習(xí)方法、技巧。由于復(fù)習(xí)
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高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)計劃
高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)計劃 經(jīng)過高三第一輪緊張的復(fù)習(xí)，高三學(xué)生基本上都做到了對歷史課本逐章逐節(jié)的過關(guān)，到邊到角的落實。通過夯實基礎(chǔ)知識，實現(xiàn)了扎實應(yīng)對基礎(chǔ)性、單一性選擇題、
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2016-2017高三歷史復(fù)習(xí)計劃
2016-2017高三歷史復(fù)習(xí)計劃 高三歷史備課組 一、制定依據(jù) 根據(jù)2016高考試題特點分析制定本學(xué)年復(fù)習(xí)計劃。2016年高考全國文綜Ⅰ卷歷史試題，從宏觀上看，注重了基礎(chǔ)性，加強(qiáng)了綜
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20112012年度高三歷史復(fù)習(xí)計劃
2011-2012年度高三歷史復(fù)習(xí)計劃 一、情況分析 1.學(xué)情：7、8班為重點班，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性主動性較高，但是，靈活性不足。5、6班為普通班，積極性相對差一些。9班是法語班，靈活性很強(qiáng)，但是
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八年級歷史上冊復(fù)習(xí)計劃
八年級歷史上冊復(fù)習(xí)計劃 臨近期末，為了更好的搞好期末復(fù)習(xí)，進(jìn)一步提高八年級歷史教學(xué)成績，順利地迎接期末考試，現(xiàn)制定期末復(fù)習(xí)計劃。一、教情、學(xué)情分析 八年級歷史本學(xué)期內(nèi)容
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高三歷史一輪復(fù)習(xí)計劃
高三歷史一輪復(fù)習(xí)計劃 高三歷史組 進(jìn)入高三以來，我們歷史備課組深入分析了課本和考綱的要求以及近幾年新課改高考?xì)v史試題的特點，借鑒上屆高三經(jīng)驗,結(jié)合本屆高三學(xué)生的實際情
