專(zhuān)題：六上數(shù)學(xué)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)
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2017北京版數(shù)學(xué)六上《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
倒數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解和掌握倒數(shù)的意義。 2．能正確的求出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和概括能力。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法 教學(xué)難點(diǎn)：小數(shù)與整數(shù)求
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數(shù)學(xué)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
數(shù)學(xué)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教材分析《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元中的內(nèi)容，是學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法的意義及應(yīng)用題之后的內(nèi)容，為學(xué)
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數(shù)學(xué)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思
數(shù)學(xué)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 數(shù)學(xué)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思1 倒數(shù)的認(rèn)識(shí)這部分內(nèi)容是在分?jǐn)?shù)乘法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)習(xí)倒數(shù)主要是為后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法作準(zhǔn)備的。因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)除以一個(gè)
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六年級(jí)數(shù)學(xué) 倒數(shù)的認(rèn)識(shí)[5篇]
六年級(jí)數(shù)學(xué)《倒 數(shù) 的 認(rèn) 識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 一、理解倒數(shù)的意義，掌握求一個(gè)數(shù)倒數(shù)的方法，能準(zhǔn)確熟練地寫(xiě)出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 二、通過(guò)獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑，在探索
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《認(rèn)識(shí)倒數(shù)》教案
《認(rèn)識(shí)倒數(shù)》教案 《認(rèn)識(shí)倒數(shù)》教案1 教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)生通過(guò)觀察算式的特點(diǎn)，引出倒數(shù)的意義，并能夠真正的理解和掌握。2．學(xué)習(xí)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法，使學(xué)生能夠正確地求出一個(gè)數(shù)的倒
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倒數(shù)的認(rèn)識(shí)
《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
1、構(gòu)建“自主－合作探究”的自主學(xué)習(xí)模式。
新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程；在教學(xué)過(guò)程中要
注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性與自主性，引導(dǎo)學(xué) -
倒數(shù)的認(rèn)識(shí)
倒數(shù)的認(rèn)識(shí)課題倒數(shù)的認(rèn)識(shí)課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它既是分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算的后繼內(nèi)容，又是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的基礎(chǔ)，起著承上啟下的
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倒數(shù)的認(rèn)識(shí)
《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿
今天聽(tīng)了王老師執(zhí)教的《倒數(shù)》一課，收獲頗多?？偟恼J(rèn)為這一課設(shè)計(jì)巧妙、思路清晰，流暢，重點(diǎn)突出。具體評(píng)議如下：
1、對(duì)教材內(nèi)容理解透徹。教學(xué)過(guò)程思路清 -
倒數(shù)的認(rèn)識(shí)
小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案 一、教學(xué)內(nèi)容 ：課本24頁(yè)例1、2及相應(yīng)的做一做、練習(xí)六的題目 。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能正
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倒數(shù)的認(rèn)識(shí)
倒數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容：P36例7和“練一練”，練習(xí)六第16－21題。 教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)倒數(shù)的概念，掌握求倒數(shù)的方法，能熟練地求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 2.培養(yǎng)數(shù)學(xué)思考的能力。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握求倒數(shù)
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倒數(shù)的認(rèn)識(shí)
倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 陡溝中心小學(xué) 沙仙龍 一, 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第36頁(yè)例7,練一練及第51頁(yè)練習(xí)六第16-21題 二, 教學(xué)目標(biāo) : 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)過(guò)探索理解倒
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倒數(shù)的認(rèn)識(shí)
倒數(shù)的認(rèn)識(shí) 一、貼近生活，情景誘發(fā)1、談話(huà)導(dǎo)入： 師：生活中的很多話(huà)是可以倒過(guò)來(lái)說(shuō)的。(出示：人過(guò)大佛寺；上海自來(lái)水來(lái)自上海)請(qǐng)你試著倒過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。 師：語(yǔ)言文字中有很多字是可
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倒數(shù)的認(rèn)識(shí)
《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教者：王春輝班級(jí)：六一教學(xué)時(shí)間：9月13日課型：新授師：真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是什么數(shù)？教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)上冊(cè)課本P24頁(yè)的例1,例2,做一做,第25頁(yè)的練習(xí)六。 教學(xué)目標(biāo)： 1. -
倒數(shù)的認(rèn)識(shí)
倒數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版六年級(jí)上冊(cè)第24頁(yè)的例1及“做一做”。 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、研究、類(lèi)推等實(shí)踐活動(dòng)，理解倒數(shù)的意義，讓學(xué)生經(jīng)歷提出問(wèn)題、自探問(wèn)題、應(yīng)用
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2014新人教版六數(shù)教案倒數(shù)的認(rèn)識(shí)
倒數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容倒數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)一些實(shí)例的探究，讓學(xué)生理解和掌握倒數(shù)的意義。在合作探究中掌握求倒數(shù)的方法，會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 2.使學(xué)生經(jīng)歷倒數(shù)意義的概括
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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)說(shuō)課稿：倒數(shù)的認(rèn)識(shí)范文大全
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)說(shuō)課稿：倒數(shù)的認(rèn)識(shí)作為一名教師，時(shí)常需要用到說(shuō)課稿，是說(shuō)課取得成功的前提。說(shuō)課稿要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)說(shuō)課稿：倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，希望能夠幫
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六年級(jí)數(shù)學(xué)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿
六年級(jí)數(shù)學(xué)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿 六年級(jí)數(shù)學(xué)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿聽(tīng)了史老師執(zhí)教的《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》一課，收獲頗多?？偟恼J(rèn)為這一課設(shè)計(jì)巧妙、思路清晰，流暢，重點(diǎn)突出，充分體現(xiàn)教
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六年級(jí)數(shù)學(xué)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思
六年級(jí)數(shù)學(xué)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思
六年級(jí)數(shù)學(xué)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思1
教材中《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》這一節(jié)課的內(nèi)容不多，首先是用兩個(gè)數(shù)的乘積是1這樣的幾個(gè)算式來(lái)引出倒數(shù)的概念，然
