專題：歷史與社會九上答案
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歷史與社會作業(yè)本九上答案參考
第二課 共和國的風(fēng)雨歷程1. C 2. C 3. A 4. B 5. C 6. B 7. A 8. B9．(1)新中國成立后為鞏固新政權(quán)而進(jìn)行的土地改革。 (2)農(nóng)民真正獲得了解放，中國幾千年的封建土地制度被徹底
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八年級歷史與社會答案
八年級第一次教學(xué)評估·歷史與社會答案 (2011.10)
一、選擇題（1-20每題1分，21-30每題2分，共40分）
1-5ABBCC6-10CBBBC10-15BCAAA16-20CBADB
21-25BBDBB26-30ADCAB二、非選擇題（共4 -
歷史與社會八年級答案
歷史與社會八年級（下）月考答案
1、 選擇題（每題兩分，共50分）
1——5、CCACB
6——10、BDDCC
11——15、ABCDD
16——20、BCBDC
21——25、DACDA
2、非選擇題（共50分）
26、問題一：英 -
九上歷史總結(jié)
仁壽縣識經(jīng)鎮(zhèn)白鳳九年制學(xué)校 2017年秋季九年級上歷史教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任九年級一班班歷史教學(xué)工作，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。 我所教的九年級一
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七年級上《歷史與社會》教學(xué)計劃
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七年級上《歷史與社會》教學(xué)計劃
湖鎮(zhèn)初中 姜筱
一、指導(dǎo)思想：
以新教改的基本思路為指導(dǎo)；以《歷史與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)；根據(jù)學(xué)部總體教學(xué) -
2010—2011學(xué)年七年級上歷史與社會教學(xué)計劃
七年級（上）歷史與社會教學(xué)計劃 社會組：竺紅娜、孫文飛、 一、指導(dǎo)思想： 以新教改的基本思路為指導(dǎo)；以《歷史與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)；根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)計劃，結(jié)合本年級教學(xué)需要，創(chuàng)新課
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2018年九上歷史題
2018年九上歷史期中猜押題 原創(chuàng) 2017-11-14 因材教育 中考?xì)v史（針對九年級期中考試，部分題目是節(jié)選，請諒解。）1． 材料二美國獨立戰(zhàn)爭期間，路易（法國國王路易十六）援助美國并非他熱愛
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九上歷史教學(xué)工作計劃
2013—2014學(xué)年第一學(xué)期九年級歷史教學(xué)計劃本學(xué)期我擔(dān)任九年級二個班的歷史教學(xué)工作，由于不是專業(yè)的，深感壓力，再加上學(xué)校對九年級教學(xué)十分重視，鑒于此制定本計劃如下：
一、教學(xué) -
九上歷史小論文
“愛”歷史、“悟”歷史、“懂”歷史，才能以史為鑒，明得失，正言行，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！以下是九上歷史小論文，歡迎閱讀。九上歷史小論文1唐朝年間，有許多人叱咤風(fēng)云。然而我卻
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歷史與社會八年級上冊例題與答案
［例1］某學(xué)生認(rèn)為：原始社會人們共同勞動，共同分享勞動果實，人人平等，真是一個理想的社會。而奴隸社會充斥著壓迫和剝削，甚至還有“人殉”和“人祭”，真是太殘忍了。從原始社會到奴隸
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初二歷史與社會上冊課堂作業(yè)答案
第一單元史前時代第一課 人猿相揖別1.文字記載 2.勞動 3.周口店3萬 4. C 5. A 6. C 7. B 8. A 9. (1)在許多自然條件下都可能產(chǎn)生火。北京人可能從以下渠道 得到火種：如雷電
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九年級上冊歷史與社會作業(yè)本答案
一.單項選擇1-5 DCBAC 6-10 CDAAD 11-12 DA二.非選擇題13.(1)填寫表格相關(guān)內(nèi)容(9分)日戰(zhàn)爭電影電視展播、抗戰(zhàn)專題黑板報等。（只要是學(xué)校能夠開展、且符合抗日戰(zhàn)爭主題的任何
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八上歷史與社會知識點補充
第四單元知識點補充： 1、根據(jù)下面的詩歌材料，回答 開元盛世歌:開元盛世真繁榮，粟稻為主茶盛行。水利筒車曲轅犁，澆地墾荒糧食豐。絲織行業(yè)技藝高，清白三彩最有名。唐都長安百萬家
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八上歷史與社會備課組計劃大全
八年級社會、政治備課組計劃
遂昌第三中學(xué)朱麗英
本學(xué)期八年級社會、政治備課組,將始終遵循教育教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,貫徹落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),從而營造良好的教研氛 -
八上歷史與社會教學(xué)總結(jié)（模版）
2012學(xué)年第一學(xué)期八年級歷史與社會教學(xué)總結(jié)
大隱鎮(zhèn)中心學(xué)校 俞丹培
本學(xué)期我擔(dān)任八年級的歷史與社會教學(xué)工作。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng) -
九上英語寒假作業(yè)答案
篇一：九年級英語寒假作業(yè)答案 九年級英語寒假作業(yè)答案 一、單項選擇 1-5 bbaca 6-10 ddadd 11-15 acacb 16-20bbdda 21-25 adcaa 26-30 badcc 31-35 bbbcd 36-40 dbacc
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2013年新教材八上歷史與社會課后自我測評答案
八上《歷史與社會》課后自我測評答案 第一單元P30
1、金字塔、星期制度、種姓制度等
2、（1）禮樂制度在當(dāng)時社會具有比較明顯的重要性和嚴(yán)肅性；孔子重視尊卑等級，而禮樂制度正是 -
《古代日本》(歷史人教版九上)
人民教育出版社 九年級上冊 暢言教育 《古代日本》基礎(chǔ)練習(xí)1．模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色，日本民族的發(fā)展過程主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”的過程，其中“漢化”是
