專題：米分米厘米毫米的認識
-
米分米厘米毫米換算專題練習
米分米厘米毫米換算專題練習一、 用手做出1米、1分米、1厘米、1毫米的長度，并估估家里的物品長度二、熟記： 1米=（ ）分米 1米=（ ）厘米1米=毫米 1分米=厘米 1分米=毫米 1厘米=（
-
千米、米、分米、厘米毫米練習題
千米、米、分米、厘米、毫米的認識專項練習 姓名： 班級: 學號： 一、填空。 1千米=（ ）米 6000米=（ ）千米 1米=（ ）分米 70毫米=（ ）厘米 8分米=（ ）厘米 9厘米＝（ ）毫米 40分米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米
-
《分米厘米毫米的認識》教學策略
《分米、厘米、毫米的認識》教學策略 “分米、厘米、毫米的認識“這節(jié)內(nèi)容也是本單元的起始課，它是在學生認識了長度單位米的基礎上進行教學的。在這課時教學中，我運用了以下
-
米、分米、厘米教案
米、分米、厘米的認識 教學目標： 1、 使學生在活動中認識長度單位厘米、分米、米，建立1厘米、1分米、1米的長度觀念。 2、 使學生經(jīng)歷探索用刻度尺測量物體長度的方法的過程。
-
教案——厘米、分米和米
《厘米、分米、米》教學設計 一：課題名稱 厘米、分米、米 二：教學目標 1、使學生初步認識長度單位厘米，初步建立1厘米、1分米和1米的長度觀念． 2、初步學會用刻度尺量物體長度
-
教案——厘米、分米和米
教案 學校：XXXXX 班級：XX 科目：數(shù)學 教師：XXX 時間:XX 一：課題名稱 厘米、分米、米 二：教學目標 1、使學生初步認識長度單位厘米，初步建立1厘米、1分米和1米的長度觀念． 2、初步學
-
2017二年級數(shù)學分米厘米毫米的認識.doc
三、分米、厘米、毫米，克的認識 第一課時 分米、厘米、毫米的認識 教學目標：1、學生知道1分米、1厘米、1毫米有多長，建立相應的長度觀念。 2、知道分米、厘米、毫米之間的進率，
-
認識分米和毫米
“認識分米和毫米”教學案例 “認識分米和毫米”教學案例 江蘇省常熟市徐市中心小學 錢錦紅 背景介紹 這是蘇教版小學數(shù)學二年級下冊第三單元“分米和毫米”P27－29頁的內(nèi)容，主
-
認識分米和毫米
認識分米和毫米 青陽實驗小學鄧華燕 教學目標： 1、通過實踐活動讓學生認識長度單位毫米和分米，初步建立毫米和分米的長度概念。 2、使學生在實踐測量的過程中學會選擇合適的長
-
認識分米和毫米
認識分米和毫米 教材分析： 二 年級（上冊）已經(jīng)教學了米和厘米，本單元繼續(xù)教學分米和毫米。這樣，學生就認識了常用的各個長度單位。教學分米和毫米要建立1分米和1毫米的概念，知道它
-
_認識分米和毫米
認識分米和毫米 教學內(nèi)容： 二年級下冊第52～54頁的例1、例2和“想想做做”。教學目標： 1．使學生經(jīng)歷觀察、比劃、舉例等活動，聯(lián)系實際認識長度單位“分米”和“毫米”，知道1分米和1
-
《認識分米和毫米
認識分米和毫米 定安仙溝思源實驗學校 陳汝靜 教學目標： 1．使學生在實踐活動中認識長度單位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的長度概念。知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10
-
認識分米和毫米
第一課時認識分米和毫米 教學內(nèi)容： 課本27頁例題，28-29頁想想做做1-6題。 教學要求： 1．使學生在實踐活動中認識分米和毫米，建立分米和毫米的表象。 2．使學生在實際測量的過程中，學
-
認識分米毫米
全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例 《認識分米和毫米》教學設計（蘇教版） 教學內(nèi)容： 教科書第26～28頁的例題及“想想做做”。 教學目標： 1．在實踐活動認識長度單位分米
-
分米的認識及分米與米和厘米的關系
番禺執(zhí)信中學附屬小學PAN YU ZHI XIN PRIMARY SCHOOL 《分米的認識及分米與米和厘米的關系》教學設計 教學內(nèi)容： 人教版《義務教育教科書》數(shù)學三年級上冊63頁內(nèi)容。 教學目
-
人教版二年級千米米分米厘米毫米課后練習題
千米分米毫米的認識練習題 一、填空。 1千米=米 6000米=千米1米=分米70毫米=（ ）厘米 8分米=厘米 9厘米＝（ ）毫米 40分米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米9米＝（ ）厘米 15米＝（ ）分米 100厘米＝（ ）米4分米＝（ ）毫
-
厘米和米認識
厘米和米認識 教學目標： 1． 使學生認識長度單位厘米和米。知道1厘米、1米的實際長度，初步學會用刻度尺量物體長度的方法（限整厘米），知道1米等于100厘米。 2． 使學生初步認識線段，學
-
深師教育分米、厘米、毫米的認識
深師教育 83482818 83483108 益田路 3002 號東方雅苑寫字樓 1C 分米、厘米、毫米的認識 教學目標： 1、認識分米、厘米、和毫米，初步建立1分米、1厘米、1毫米的長度觀念，知道
