專題：米分米厘米毫米換算題
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米分米厘米毫米換算專題練習(xí)
米分米厘米毫米換算專題練習(xí)一、 用手做出1米、1分米、1厘米、1毫米的長(zhǎng)度，并估估家里的物品長(zhǎng)度二、熟記： 1米=（ ）分米 1米=（ ）厘米1米=毫米 1分米=厘米 1分米=毫米 1厘米=（
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千米、米、分米、厘米毫米練習(xí)題
千米、米、分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí)專項(xiàng)練習(xí) 姓名： 班級(jí): 學(xué)號(hào)： 一、填空。 1千米=（ ）米 6000米=（ ）千米 1米=（ ）分米 70毫米=（ ）厘米 8分米=（ ）厘米 9厘米＝（ ）毫米 40分米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米
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米、分米、厘米教案
米、分米、厘米的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 使學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米、分米、米，建立1厘米、1分米、1米的長(zhǎng)度觀念。 2、 使學(xué)生經(jīng)歷探索用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法的過程。
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教案——厘米、分米和米
《厘米、分米、米》教學(xué)設(shè)計(jì) 一：課題名稱 厘米、分米、米 二：教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米、1分米和1米的長(zhǎng)度觀念． 2、初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體長(zhǎng)度
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教案——厘米、分米和米
教案 學(xué)校：XXXXX 班級(jí)：XX 科目：數(shù)學(xué) 教師：XXX 時(shí)間:XX 一：課題名稱 厘米、分米、米 二：教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米、1分米和1米的長(zhǎng)度觀念． 2、初步學(xué)
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人教版二年級(jí)千米米分米厘米毫米課后練習(xí)題
千米分米毫米的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 一、填空。 1千米=米 6000米=千米1米=分米70毫米=（ ）厘米 8分米=厘米 9厘米＝（ ）毫米 40分米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米9米＝（ ）厘米 15米＝（ ）分米 100厘米＝（ ）米4分米＝（ ）毫
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《分米厘米毫米的認(rèn)識(shí)》教學(xué)策略
《分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí)》教學(xué)策略 “分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí)“這節(jié)內(nèi)容也是本單元的起始課，它是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位米的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。在這課時(shí)教學(xué)中，我運(yùn)用了以下
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米、分米、厘米教案（共5則范文）
第一單元米、分米、厘米的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 使學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米、分米、米，建立1厘米、1分米、1米的長(zhǎng)度觀念。 2、 使學(xué)生經(jīng)歷探索用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的方
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2017二年級(jí)數(shù)學(xué)分米厘米毫米的認(rèn)識(shí).doc
三、分米、厘米、毫米，克的認(rèn)識(shí) 第一課時(shí) 分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生知道1分米、1厘米、1毫米有多長(zhǎng)，建立相應(yīng)的長(zhǎng)度觀念。 2、知道分米、厘米、毫米之間的進(jìn)率，
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分米的認(rèn)識(shí)及分米與米和厘米的關(guān)系
番禺執(zhí)信中學(xué)附屬小學(xué)PAN YU ZHI XIN PRIMARY SCHOOL 《分米的認(rèn)識(shí)及分米與米和厘米的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育教科書》數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)63頁(yè)內(nèi)容。 教學(xué)目
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深師教育分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí)
深師教育 83482818 83483108 益田路 3002 號(hào)東方雅苑寫字樓 1C 分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)分米、厘米、和毫米，初步建立1分米、1厘米、1毫米的長(zhǎng)度觀念，知道
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二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)米、分米、厘米練習(xí)題 (二 )
一、填空 1、1米=（ ）分米=（ ）厘米；用字母表示：1（ ）=10（ ）=100 （ ） 2、量比較短的物體或距離，通常用“”作單位，可以用字母“（ ）”來表示。 3、比厘米大、比米小的長(zhǎng)度單位是“”，這個(gè)單位可以
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分米和毫米 教案
三．分米和毫米 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)分米和毫米，建立分米和毫米的表象。 2．學(xué)生在實(shí)際測(cè)量的過程中，學(xué)會(huì)選擇合適的長(zhǎng)度單位；了解長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位
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分米毫米教案
分米和毫米 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1、在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位：分米和毫米，建立分米和毫米長(zhǎng)度的表象。 2、通過實(shí)際測(cè)量，學(xué)會(huì)選擇合適的長(zhǎng)度單位，了解長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率，并提高估測(cè)
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分米 毫米教案
一、導(dǎo)入 師：一年級(jí)我們已經(jīng)學(xué)過長(zhǎng)度單位米和厘米，你還記得1米有多長(zhǎng)嗎？用手比劃一下。米可以用什么字母來表示？（師根據(jù)學(xué)生的回答板書：米m）；1厘米有多長(zhǎng)呢？比劃一下，可以用什么字母表
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認(rèn)識(shí)分米和毫米
“認(rèn)識(shí)分米和毫米”教學(xué)案例 “認(rèn)識(shí)分米和毫米”教學(xué)案例 江蘇省常熟市徐市中心小學(xué) 錢錦紅 背景介紹 這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元“分米和毫米”P27－29頁(yè)的內(nèi)容，主
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認(rèn)識(shí)分米和毫米
認(rèn)識(shí)分米和毫米 青陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄧華燕 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米和分米，初步建立毫米和分米的長(zhǎng)度概念。 2、使學(xué)生在實(shí)踐測(cè)量的過程中學(xué)會(huì)選擇合適的長(zhǎng)
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分米和毫米說課稿
2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期樂治鎮(zhèn)中心校校級(jí)示范課 《分米和毫米的認(rèn)識(shí)》說課稿 教師：何 艷 各位老師：大家好！今天我要說課的內(nèi)容是二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第52——53頁(yè)的《分米和毫米
