專題：煤礦偵察報(bào)告樣版
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金龍煤礦2018入井偵察報(bào)告（五篇材料）
犍為金龍煤業(yè)有限公司 （金龍煤礦） 入 井 偵 察 報(bào) 告 二0一八年二月二十三日 1 犍為金龍煤業(yè)有限公司 金龍煤礦復(fù)工前入井偵察報(bào)告 犍為縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局： 金龍煤礦按照
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《鳥兒的偵察報(bào)告》（精選）
《鳥兒的偵察報(bào)告》說課稿 當(dāng)今世界，保護(hù)環(huán)境保護(hù)家園的意識正在逐步深入人心。今天我要給大家講述的《鳥兒的偵察報(bào)告》，就是這樣一篇和環(huán)保有關(guān)的課文。 一、教材簡析 該課
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鳥兒的偵察報(bào)告
《鳥兒的偵察報(bào)告》教學(xué)設(shè)計(jì) 江西省南康市第三小學(xué) 張珉敏 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文，理解文中的相關(guān)詞語。 2、抓住重點(diǎn)詞語，句子反復(fù)朗讀感悟，從各個(gè)角度交
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鳥兒的偵察報(bào)告
《鳥兒的偵察報(bào)告》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《鳥兒的偵察報(bào)告》以童話的形式，進(jìn)行敘述，用鳥兒來的三份偵察報(bào)告貫穿全文。通過《燕子在哭泣》《海鷗再也飛不起來了》《我迷失了方
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鳥兒的偵察報(bào)告
《鳥兒的偵察報(bào)告》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 李洪波 教學(xué)目標(biāo)： １.學(xué)生能夠用揣磨文章標(biāo)題的方法用簡煉的語言概括文章的主要內(nèi)容。 2．學(xué)生能夠通過品詞析句的方法體會鳥兒朋友的痛苦
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鳥兒的偵察報(bào)告
鳥兒的偵察報(bào)告 一、教案背景 1、面向?qū)W生：小學(xué) 學(xué)科：語文 2、課時(shí)：2 3、學(xué)生課前準(zhǔn)備： （1）自學(xué)生字詞，讀準(zhǔn)字音，理解詞義。 （2）初讀課文了解大意。 （3）標(biāo)出自然段，寫出段意。 二、教學(xué)課
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鳥兒的偵察報(bào)告
《鳥兒的偵察報(bào)告》第一課時(shí)說課稿 曾經(jīng)讀到這樣一首小詩： 不愿看到滿目的山野荒蕪 如果有一天沒有了綠色叢林的屏障 沙漠將變?yōu)槿祟愖詈蟮臈? 不愿聽到蟲鳥的痛苦悲鳴
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16、鳥兒的偵察報(bào)告（最終定稿）
16、《鳥兒的偵察報(bào)告》教學(xué)設(shè)計(jì) 胡 莉 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握本課的生字新詞，理解文中的相關(guān)詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握作者的思想感情。 3、把握文中三份偵
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鳥兒的偵察報(bào)告教案
《鳥兒的偵察報(bào)告》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 知識目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)生字，理解重點(diǎn)詞語的意思。 2、理解課文內(nèi)容，讀懂環(huán)境污染給鳥兒的生存帶來的威脅。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文
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鳥兒的偵察報(bào)告教案
《鳥兒的偵察報(bào)告》教學(xué)設(shè)計(jì) 科目： 《語文》 語文S版三年級下冊 課題：《鳥兒的偵查報(bào)告》 總體教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 本課作者借助想象的一只鳥兒的眼睛，把看到的自然環(huán)境受到嚴(yán)重污染
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《鳥兒的偵察報(bào)告》教案
鳥兒的偵察報(bào)告 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)積累"偵察 污染 威脅 營救 痛惜“等詞語。 2、抓住重點(diǎn)詞語、句子感悟，把握作者的思想感情，從而以情激情，認(rèn)識到保護(hù)鳥類的重要性。 3、引導(dǎo)學(xué)
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《鳥兒的偵察報(bào)告》教案設(shè)計(jì)[范文大全]
《鳥兒的偵察報(bào)告》教案設(shè)計(jì) www.5y kj.co m教學(xué)目標(biāo)： 、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累本課的5個(gè)生字以及重點(diǎn)的詞語。 2、抓住重點(diǎn)詞語、句子，反復(fù)朗讀感悟，把握作者的思
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鳥的偵察報(bào)告教案
鳥的偵察報(bào)告教案 教學(xué)要求： 1. 理解課文的內(nèi)容，懂得破壞環(huán)境給自然界的動物帶來的傷害。 2. 通過學(xué)習(xí)課本的內(nèi)容，懂得圍繞一個(gè)意思多角度選擇材料的寫作方法。 3. 學(xué)習(xí)聯(lián)系上
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鳥兒的偵察報(bào)告教案
《鳥兒的偵察報(bào)告》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 知識目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)生字，理解重點(diǎn)詞語的意思。 2、理解課文內(nèi)容，讀懂環(huán)境污染給鳥兒的生存帶來的威脅。 3、有感情的朗讀課文。 能力目標(biāo)：
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鳥兒的偵察報(bào)告教學(xué)反思
《鳥兒的偵察報(bào)告》教學(xué)反思： 回顧本堂課的教學(xué)，感慨頗多。有較為理想的地方，也有不盡如人意之處。不得不承認(rèn)，教學(xué)一是門遺憾的藝術(shù)，當(dāng)我們就是在這一次次遺憾中成長，從而接近不
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《鳥兒的偵察報(bào)告》教學(xué)設(shè)計(jì)
《鳥兒的偵察報(bào)告》教學(xué)設(shè)計(jì) ［教學(xué)目標(biāo)］1．正確、流利、有感情的朗讀課文，理解文中的相關(guān)詞語：憂郁、嗚咽等。 2．抓住重點(diǎn)詞語、句子反復(fù)朗讀感悟，從各個(gè)角度交流各自的閱讀感受，把握
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《鳥兒的偵察報(bào)告》教學(xué)設(shè)計(jì)
《鳥兒的偵察報(bào)告》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能：正確、流利、有感情的朗讀課文，掌握生字新詞。 2.過程與方法：抓住重點(diǎn)詞語、句子反復(fù)朗讀感悟，從各個(gè)角度交流各自的閱讀感
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《鳥兒的偵察報(bào)告》教案及反思
． 《鳥兒的偵察報(bào)告》教案及反思 授課者：伍彩媚 教學(xué)目標(biāo)： 1.正確、流利、有感情的朗讀課文，理解文中的相關(guān)詞語（憂郁、嗚咽）。 2．抓住重點(diǎn)詞語、句子反復(fù)朗讀感悟，從各個(gè)角度交流各
