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      專題:面試試講教案

      • 面試試講教案

        時(shí)間:2019-05-12 18:08:10 作者:會(huì)員上傳

        必修1第一課第一框《揭開貨幣神秘的面紗》教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo)要求 1.了解貨幣在商品交換中的作用及其基本職能 2.理解金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的意義 教學(xué)內(nèi)容分析 第一課“神奇的貨

      • 面試試講教案萬(wàn)能(精選)

        時(shí)間:2019-05-12 18:13:03 作者:會(huì)員上傳

        面試試講教案萬(wàn)能模板 教學(xué)并沒(méi)有什么固定的模式,它要求教師靈活應(yīng)變,因材施教。但是教案的撰寫,卻有一定的規(guī)律可循。其內(nèi)容一般包括課程名稱、課型、課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重

      • 教師面試試講教案

        時(shí)間:2019-05-15 05:48:01 作者:會(huì)員上傳

        試講教案(一) 姓名:李雙男 工作單位:農(nóng)學(xué)院資環(huán)系12-1 戶籍所在地:黑龍江富錦市 申請(qǐng)資格種類:高級(jí)中學(xué)教師資格 日期:2016年5月14號(hào)試講教案(一) 姓名:李雙男 工作單位:農(nóng)學(xué)院資

      • 試講+面試(大全)

        時(shí)間:2019-05-15 10:05:25 作者:會(huì)員上傳

        教師資格認(rèn)定考試(試講+面試)
        拿上以上三個(gè)證(教育學(xué),心理學(xué),普通話)外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請(qǐng)表,就可以去認(rèn)定了。認(rèn)定的時(shí)候教委會(huì)安排說(shuō)課--也就是“試講+面試”。

      • 面試試講自我介紹

        時(shí)間:2019-05-15 03:30:54 作者:會(huì)員上傳

        尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:能參加今天的面試,并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情

      • 輔導(dǎo)員面試試講

        時(shí)間:2019-05-14 04:45:36 作者:會(huì)員上傳

        輔導(dǎo)員崗位試講試題 一、試講試題 背景材料1:2017年8月2日,教育類媒體“芥末堆”爆出東北大學(xué)學(xué)生李文星因在求職APP“Boss直聘”上找工作,誤進(jìn)一家天津傳銷組織,最終死亡。2017

      • 生物面試試講

        時(shí)間:2019-05-12 20:59:46 作者:會(huì)員上傳

        生物試講模板 初中生物八年級(jí)下冊(cè)《細(xì)菌》一課的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程:上課,同學(xué)們好!請(qǐng)坐! 一、[導(dǎo)入新課]: 1、聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)設(shè)情境,引出課題。(談話導(dǎo)入) 師:同學(xué)們,課前我布置預(yù)習(xí)了( 細(xì)

      • 面試試講技巧[定稿]

        時(shí)間:2019-05-15 02:10:19 作者:會(huì)員上傳

        2014年教師招聘面試試講高分技巧推薦閱讀:教師招聘面試技巧和注意事項(xiàng)對(duì)于正在備戰(zhàn)教師招聘考試的小伙伴們,最痛苦的就是備考教師招聘面試了,因?yàn)橐话憬處熣衅傅拿嬖嚩际窃囍v,很

      • 小學(xué)語(yǔ)文面試試講教案(桂林山水)

        時(shí)間:2019-05-12 20:05:04 作者:會(huì)員上傳

        小學(xué)語(yǔ)文面試試講教案(桂林山水) 《桂林山水》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課生字詞、理解重點(diǎn)詞句。 2、積累課文優(yōu)美語(yǔ)段,初步體會(huì)排比句式的作用,初步認(rèn)識(shí)分號(hào)。 3、有感情

      • 教師資格面試高中美術(shù)試講教案大全

        時(shí)間:2019-05-13 01:33:19 作者:會(huì)員上傳

        教師資格面試高中美術(shù)試講教案:中國(guó)民間美術(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)講述、演示和欣賞使學(xué)生明確中國(guó)民間美術(shù)的基本概念。 2.了解豐富多彩的民間美術(shù)形式、民間美術(shù)的藝術(shù)特征以及

      • 試講教案

        時(shí)間:2019-05-11 20:41:17 作者:會(huì)員上傳

        活動(dòng)時(shí)間:2012年6月7日 活動(dòng)名稱:科學(xué)—探索 活動(dòng)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)我的小手 活動(dòng)目標(biāo):1、觀察自己的小手,初步了解手的功用。 2、愿意說(shuō)小手的兒歌,對(duì)手指游戲感興趣。 3、培養(yǎng)幼兒正確

      • 試講教案

        時(shí)間:2019-05-11 21:51:33 作者:會(huì)員上傳

        課題:倒數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容:p27倒數(shù)的認(rèn)識(shí),練習(xí)六全部習(xí)題。教材簡(jiǎn)析:這個(gè)內(nèi)容是在分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。主要是為后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法作準(zhǔn)備的。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是注

      • 試講教案

        時(shí)間:2019-05-11 21:55:29 作者:會(huì)員上傳

        賓語(yǔ)從句 Grammar: the Object Clause 一、教學(xué)目標(biāo) 1.掌握引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞:that , who, what, how, where , when and whether 2.掌握賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序:主句+引導(dǎo)詞+主語(yǔ)

      • 試講教案

        時(shí)間:2019-05-15 00:54:17 作者:會(huì)員上傳

        專題一:高考語(yǔ)文18個(gè)文言虛詞小結(jié) 同學(xué)們,大家好!我們近幾次課程的任務(wù)是對(duì)高考語(yǔ)文中18個(gè)文言虛詞的意義及其用法做一個(gè)總結(jié)性地學(xué)習(xí)。由于時(shí)間關(guān)系,我們今天重點(diǎn)學(xué)習(xí)其中的六

      • 試講教案

        時(shí)間:2019-05-15 06:56:54 作者:會(huì)員上傳

        試講一:教育管理學(xué)內(nèi)容的三個(gè)層次 教育在當(dāng)代社會(huì)是關(guān)系到每個(gè)人,涉及到方方面面,是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ),而且,教育處在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,所以教育是復(fù)雜的,教育管理學(xué)也同樣是復(fù)

      • 試講教案

        時(shí)間:2019-05-15 06:56:55 作者:會(huì)員上傳

        講課人:普江婷 學(xué)生:七年級(jí) 課時(shí);20分鐘 一、教學(xué)目標(biāo); 課題:真實(shí)動(dòng)人的藝術(shù)形象 1、通過(guò)欣賞了解西方傳統(tǒng)繪畫的總體風(fēng)格,掌握欣賞寫實(shí)性繪畫作品的基本方法。 2、通過(guò)欣賞,初步

      • 小學(xué)英語(yǔ)面試試講

        時(shí)間:2019-05-12 11:57:17 作者:會(huì)員上傳

        一、教材準(zhǔn)備以招考簡(jiǎn)章為準(zhǔn),清楚用的是哪一版本,濱州市直用現(xiàn)行初中教材,博興用現(xiàn)行初二教材。但有的地方不讓自己帶教材,給你發(fā)材料,只準(zhǔn)許帶設(shè)計(jì)的課題提綱進(jìn)入面試室。二、面

      • 教師資格證面試試講

        時(shí)間:2019-05-12 16:41:25 作者:會(huì)員上傳

        自我介紹: 各位評(píng)委老師,上午好,我是_____號(hào)考生。 說(shuō)課: 今天我說(shuō)課的題目是《____________》。首先我們來(lái)進(jìn)行教材分析。 教材分析: 本節(jié)課出自______________出版社出版的高中