專題：蒙氏數(shù)學(xué)認識幾何體
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《蒙氏數(shù)學(xué)》認識“0”
《蒙氏數(shù)學(xué)》認識“0” “0”的游戲——《蒙氏數(shù)學(xué)》第5冊“認識‘0’” 活動目標 1.了解“0”在自然數(shù)中的概念是“沒有”。 2.聯(lián)系生活，認識到“0”在日常生活中的重要
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蒙氏數(shù)學(xué)認識多邊形
漢沽實驗幼兒園教師教育教學(xué)觀摩活動方案設(shè)計 執(zhí)教教師：王夢迪時間：2014年10月20日 班 級：大班 活動內(nèi)容：大班蒙氏數(shù)學(xué)《認識多邊形》 活動目標： 1. 通過觀察和比較正五邊形、正
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蒙氏數(shù)學(xué)A
蒙氏親子數(shù)學(xué)班A班教案(37-39個月)12親子數(shù)學(xué)班教案；教案設(shè)計流程：⑴接待工作：使寶寶和家長有序的進入；⑵走線活動：穩(wěn)定寶寶情緒，鍛煉平衡能力，使寶寶和；⑶主題活動展示：教師展示主題
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蒙氏數(shù)學(xué)
一、理論方面 蒙臺梭利說：1、幼兒的敏感期。1--2.5歲的幼兒已經(jīng)有了大小、多少、輕重、長短等數(shù)量經(jīng)驗。而5--6歲的幼兒已經(jīng)有數(shù)學(xué)的概念化。如 數(shù)、量、空間等的概念。2、
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蒙氏數(shù)學(xué)
蒙氏數(shù)學(xué)第一期講稿 尊敬的園長，親愛的老師們： 大家好！在進入今天的分享之前，我有以下幾點要求： 1. 請老師們把手機調(diào)成靜音或是關(guān)機狀態(tài)，現(xiàn)在，請大家掏出手機……都調(diào)好了嗎？活動
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蒙氏數(shù)學(xué)
蒙氏數(shù)學(xué)教具展示順序 1.第一個柜子：數(shù)與量的對應(yīng) 數(shù)棒、砂紙數(shù)字、紡錘棒箱、零的游戲、數(shù)字與籌碼、（彩色串珠） 2.第二個柜子：量的認識 數(shù)的形成、銀行游戲、寒根板（1、2)、 10
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蒙氏數(shù)學(xué)：認識彩色串珠
蒙氏數(shù)學(xué)：認識彩色串珠 蒙氏數(shù)學(xué)：認識彩色串珠教具構(gòu)成：1粒紅色串珠 2粒綠色串珠 3粒粉紅色串珠 4粒黃色串珠 5粒天藍色串珠 6粒紫色串珠 7粒白色串珠 8?？Х壬?9粒深藍色
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《蒙氏數(shù)學(xué)》認識貨幣(二)
《蒙氏數(shù)學(xué)》認識貨幣（二） 認識貨幣——《蒙氏數(shù)學(xué)》第5冊“認識貨幣（二）” 活動目標 1.認識人民幣有紙幣和硬幣兩種，有不同的面值。 2.積極參與游戲，初步了解人民幣的簡單換算
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蒙氏數(shù)學(xué)進度表
蒙氏數(shù)學(xué)進度表 小班： 一 延伸教學(xué) 1 蔬菜與水果分類練習(xí)2 多種物品的分類練習(xí)3 比較長短的練習(xí)4 比較重量的學(xué)習(xí)5 形式排列的練習(xí)6 序列的練習(xí)7配對練習(xí)8 等量交換的
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大班蒙氏數(shù)學(xué)
大班蒙氏數(shù)學(xué)：8、9的分解與組合
活動目標：
1、了解8、9的集合體，學(xué)習(xí)8、9的分解與組合。
2、提高幼兒動手操作的能力，激發(fā)幼兒思維的靈活性。
3、培養(yǎng)幼兒對分解與組合的興趣。 -
小班蒙氏數(shù)學(xué)
小班蒙氏數(shù)學(xué)《對應(yīng)》課教案 小班蒙氏數(shù)學(xué)《對應(yīng)》課教案 活動目標： 1、初步了解物體之間的一一對應(yīng)的關(guān)系； 2、在操作及游戲活動中，感受對應(yīng)的關(guān)系； 3、樂于參與集體游戲活動。
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小班蒙氏數(shù)學(xué)
小班蒙氏數(shù)學(xué)《五以內(nèi)的數(shù)》(附說課) 活動名稱：小班蒙氏數(shù)學(xué) 活動內(nèi)容：5以內(nèi)的數(shù) 活動目標： 1、 會辯認數(shù)字1、2、3、4、5，了解1、2、3、4、5所代表的實際意義。 2、 能根據(jù)數(shù)字
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《蒙氏數(shù)學(xué)如何教孩子學(xué)數(shù)學(xué)》
幼兒蒙氏數(shù)學(xué)如何教孩子學(xué)數(shù)學(xué) 相信很多家長曾通過這樣的方式來啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維：左邊放兩個核桃，告訴寶寶：“這是2！”右邊放三個核桃并告訴寶寶：“這是3！”，然后再合在一起并告
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蒙氏數(shù)學(xué) 初級
蒙氏趣味數(shù)學(xué)班課程初級 第一節(jié)（數(shù)前準備） 教學(xué)內(nèi)容： 配對、排序、分類 教學(xué)目標： 分類是計數(shù)的前提，是形成數(shù)概念的基礎(chǔ)，分類能促進幼兒思維能力的發(fā)展。排序有助于學(xué)習(xí)計數(shù)，能幫
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蒙氏數(shù)學(xué) 半圓形
蒙氏數(shù)學(xué)活動主題：
半圓形活動目標：
1. 認識半圓形
2. 能在生活中辨認出含有半圓形的物品
3. 激發(fā)幼兒對各種圖形產(chǎn)生興趣，體驗游戲的快樂
活動準備：
1. 教具準備：“幾何圖形組” -
蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容
小班上冊，學(xué)習(xí)內(nèi)容：顏色配對、求同存異、歸類、按規(guī)律排序、對應(yīng)、認識長短、按長短排序、區(qū)別“1”和許多、比多少、3以內(nèi)的點數(shù)、4以內(nèi)的點數(shù)、5以內(nèi)的點數(shù)、圓形、正方形、
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蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容（大全）
小班上冊，學(xué)習(xí)內(nèi)容：顏色配對、求同存異、歸類、按規(guī)律排序、對應(yīng)、認識長短、按長短排序、區(qū)別“1”和許多、比多少、3以內(nèi)的點數(shù)、4以內(nèi)的點數(shù)、5以內(nèi)的點數(shù)、圓形、正方形、
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蒙氏數(shù)學(xué)觀摩課
蒙氏數(shù)學(xué)觀摩課 開場白： 尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好！非常榮幸大家能夠抽出時間來觀看我這次的蒙氏數(shù)學(xué)觀摩課。在此我代表全體老師向大家的到來表示衷心的感謝！謝
