專題：買文具的練習(xí)題
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買文具練習(xí)題5篇
買文具練習(xí)題 姓名： 班別： 一、模仿練習(xí)。 0.3×3= 0.4×2= 二、鞏固練習(xí)。 0.2×3= 0.5×1= 0.8×7= 4.1×2= 0.01×2= 5×0.06= 0.09×4= 2.1×4= 0.01×15= 1.4×2=
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買文具說(shuō)課稿范文大全
買文具說(shuō)課稿作為一位杰出的老師，通常需要用到說(shuō)課稿來(lái)輔助教學(xué)，說(shuō)課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫說(shuō)課稿呢？以下是小編整理的買文具說(shuō)課稿，僅供參考，大家一起來(lái)看
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《.買文具》教案
教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合買文具的具體情境，理解小數(shù)的意義，體會(huì)小數(shù)的特征。 2．能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。 3．體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊。 教學(xué)重點(diǎn)：能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小
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《買文具》說(shuō)課稿[范文]
讓孩子與數(shù)學(xué)真實(shí)相遇 ——《文具店》說(shuō)課稿 說(shuō)課教師：草堂小學(xué)西區(qū)分校歐濤 各位老師 大家好！我是來(lái)自草堂小學(xué)西區(qū)的歐濤。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《文具店》小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，該課
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《買文具》（推薦5篇）
《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 教 學(xué) 目 標(biāo)： 1、結(jié)合“買文具”問(wèn)題解決的過(guò)程，體會(huì)四則混合運(yùn)算（不超過(guò)三步）順序的合理性，掌握運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。 2、在計(jì)算的過(guò)程中，逐步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)
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教案買文具
北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一課時(shí) 買文具 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在解決實(shí)際問(wèn)題中，認(rèn)識(shí)引入中括號(hào)的必要性。 2、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算，并
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買文具教案（定稿）
買文具（認(rèn)識(shí)小面額人民幣） 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)：結(jié)合購(gòu)物的情境認(rèn)識(shí)各種小面額的人民幣及其換算關(guān)系。 2、能力：會(huì)用小面額人民幣解決簡(jiǎn)單的購(gòu)物問(wèn)題。 3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：在活
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買文具教案
《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材內(nèi)容： 北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)第二單元《購(gòu)物》第10、11頁(yè)：買文具。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體的購(gòu)物情境，認(rèn)識(shí)小面額人民幣，知道1元=10角，1角=10分。 2
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除法買文具
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 買文具（除法） 教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第66～67頁(yè)《買文具》。 教學(xué)目標(biāo)： 1.結(jié)合實(shí)際情境，探索并掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的算法，并能進(jìn)行正確的計(jì)算。 2.
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買文具說(shuō)課稿
買文具說(shuō)課稿8篇 買文具說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，我確定本節(jié)課的知識(shí)目標(biāo)是認(rèn)識(shí)小面額的人民幣及其換算關(guān)系；能力目標(biāo)是會(huì)用小額人民幣解決簡(jiǎn)單的購(gòu)物
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買文具教案
5、買文具 ——西師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確流利地朗讀課文。 2、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)必須掌握的字。 3、初步了解量詞的運(yùn)用，逐步積累量詞。 教學(xué)重點(diǎn)： 會(huì)
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《買文具》教案
買文具 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)第70—71頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)： 1） 知識(shí)與技能目標(biāo)： 讓學(xué)生在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)元、角、分等小面值的人民幣，并了解它們之間的
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《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì)
《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì)三峽工程希望小學(xué)向莉一．教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合“買文具”問(wèn)題解決的過(guò)程，體會(huì)四則運(yùn)算（不超過(guò)三步）的順序的合理性，掌握運(yùn)算順序（包括帶有中，小括號(hào)的），能正確計(jì)算。2.在
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買文具說(shuō)課稿5篇范文
買文具說(shuō)課稿1《買文具》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)第二冊(cè)第六單元“購(gòu)物”的第一課。這一課的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識(shí)元、角、分，并了解它們
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買文具說(shuō)課稿（集錦5篇）
篇1：買文具說(shuō)課稿教材分析《買文具》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)（北師大版）一年級(jí)下冊(cè)第六單元《購(gòu)物》的第一課時(shí)。本節(jié)課突出讓學(xué)生在活動(dòng)中了解、認(rèn)識(shí)人民幣，解決實(shí)際
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買文具教學(xué)設(shè)計(jì)
買文具 教材分析： 《買文具》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)（北師大版）一年級(jí)下冊(cè)第六單元的第一課時(shí)。本節(jié)課突出讓學(xué)生在活動(dòng)中了解、認(rèn)識(shí)人民幣，解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)＂買
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《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì)
《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 鐵爐砦小學(xué)馬棟 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合“買文具”的具體情境，體會(huì)小數(shù)的意義和特征。 2、通過(guò)具體的購(gòu)物環(huán)境，能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。 3、感受小數(shù)在生活中的
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《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì)
《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過(guò)一系列活動(dòng)，認(rèn)識(shí)小面額人民幣，理解元、角、分之間的進(jìn)率和兌換。 2. 以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流的能力。 3. 體會(huì)1元錢的價(jià)
