專題：南昌大學(xué)十堰實(shí)習(xí)報(bào)告
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十堰實(shí)習(xí)報(bào)告
一、前言
時(shí)間轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)大四，大學(xué)生活也過去了大部分。做為測控技術(shù)與儀器的同學(xué)，我們從高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語開始學(xué)習(xí)，漸漸的開始并完成了大部分專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，如自動(dòng)控制 -
十堰實(shí)習(xí)報(bào)告
十堰實(shí)習(xí)報(bào)告 2014年9月13號早上，我們從學(xué)校搭車前往湖北十堰，14號早上到達(dá)十堰發(fā)動(dòng)機(jī)廠公寓，15號下午開始培訓(xùn)及正式實(shí)習(xí)，25號下午才實(shí)習(xí)完，26號下午參觀十堰博物館，參觀完博物館
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十堰實(shí)習(xí)報(bào)告
生 產(chǎn) 實(shí)習(xí)課程名稱_ 生產(chǎn)實(shí)習(xí) 題目名稱_ 東風(fēng)汽車公司實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)院____ 機(jī)電工程學(xué)院_________ 專業(yè)班級 學(xué) 號 學(xué)生姓名_______ ______ 指導(dǎo)教師_______ __________ 2
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南昌大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)內(nèi)容： ? 認(rèn)識實(shí)習(xí)（社會(huì)調(diào)查） □ 教學(xué)實(shí)習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)） □ 畢業(yè)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)形式： ? 集中□ 分散 學(xué)生姓名： 學(xué) 號 專業(yè)班級：機(jī)電134 實(shí)習(xí)單位： 江西五十鈴汽車有限
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十堰東風(fēng)汽車實(shí)習(xí)報(bào)告
東風(fēng)汽車公司實(shí)習(xí)報(bào)告
2013年10月28至11月8日，我們在湖北十堰東風(fēng)汽車公司進(jìn)行了為期12天的實(shí)習(xí)。
一、東風(fēng)公司簡介
東風(fēng)汽車公司的前身是1969年始建于湖北十堰的“第二汽車 -
南昌大學(xué)金工實(shí)習(xí)報(bào)告（合集）
南昌大學(xué)金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的南昌大學(xué)金
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南昌大學(xué)電工實(shí)習(xí)報(bào)告專題
實(shí) 實(shí)習(xí)內(nèi)容：□實(shí)習(xí)形式：□學(xué)生姓名：學(xué) 號：專業(yè)班級：實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)時(shí)間：習(xí)報(bào) 告 認(rèn)識實(shí)習(xí)（社會(huì)調(diào)查） □ 教學(xué)實(shí)習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)）□ 畢業(yè)實(shí)習(xí) 集中 □ 分散 年 月 日 一、實(shí)習(xí)
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南昌大學(xué)電工實(shí)習(xí)報(bào)告
本科生實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)內(nèi)容：□認(rèn)識實(shí)習(xí)□社會(huì)調(diào)查 □專業(yè)實(shí)習(xí)□教育實(shí)習(xí)□生產(chǎn)實(shí)習(xí)□教學(xué)實(shí)習(xí)□畢業(yè)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)形式：□集中 □分散 學(xué)生姓名： XXX 學(xué) 號： 61012130XX 學(xué)院名
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十堰東風(fēng)汽車公司實(shí)習(xí)報(bào)告[合集5篇]
十堰東風(fēng)實(shí)習(xí)報(bào)告
機(jī)械學(xué)院05材料成型班實(shí)習(xí)時(shí)間：10月13號到11月4號
實(shí)習(xí)目的：
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是在剛剛接觸專業(yè)課的基礎(chǔ)上,增加感性認(rèn)識，為學(xué)好后即專業(yè)課 -
湖北 十堰 實(shí)習(xí)報(bào)告(生產(chǎn)實(shí)習(xí))
《自主參觀實(shí)習(xí)報(bào)告》 組圖瀏覽（/） 姓名：學(xué)院： 專業(yè)： 學(xué)號： 《自主參觀實(shí)習(xí)報(bào)告》 本次的自主參觀實(shí)習(xí)主要是為了我們能更好的了解自己的專業(yè)，在以后的學(xué)習(xí)中好把握學(xué)習(xí)的方向。如
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東風(fēng)十堰廠實(shí)習(xí)報(bào)告
東風(fēng)十堰廠實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的：
通過在二汽以參觀、調(diào)研及定崗實(shí)習(xí)等形式，加深自身對所學(xué)物流領(lǐng)域相關(guān)理論及操作技能的認(rèn)識和理解，明確今后的學(xué)習(xí)和研究方向。
二、實(shí)習(xí)單 -
湖北十堰二汽實(shí)習(xí)報(bào)告
東風(fēng)（十堰）汽車有限公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠實(shí)習(xí)報(bào)告 來自：洛陽理工 2011-11-20
本學(xué)期開學(xué)不久，經(jīng)過學(xué)院老師的努力和院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我們選擇了東風(fēng)（十堰）發(fā)動(dòng)機(jī)廠作為我們的實(shí)習(xí)基地,懷著既興 -
十堰東風(fēng)汽車廠實(shí)習(xí)報(bào)告
十堰東風(fēng)汽車廠實(shí)習(xí)報(bào)告 地點(diǎn)：湖北十堰 實(shí)習(xí)日期：2015.6.29~2015.7.8 日期：6.30上午 地點(diǎn)：溫馨賓館東風(fēng)人接待處 這次認(rèn)識實(shí)習(xí)是我們大三年級最后一門課程，一想到要去汽車城心里
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南昌大學(xué)昌河汽車實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí) 實(shí)習(xí)內(nèi)容：□實(shí)習(xí)形式：■學(xué)生姓名：學(xué) 號：專業(yè)班級：實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)時(shí)間：習(xí)報(bào)告 認(rèn)識實(shí)習(xí)（社會(huì)調(diào)查） ■ 教學(xué)實(shí)習(xí)（■生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)）□ 畢業(yè)實(shí)習(xí) 集中 □ 分散 姚 君 5902111097
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南昌大學(xué)電子電工實(shí)習(xí)報(bào)告五篇范文
實(shí) 實(shí)習(xí)內(nèi)容：□實(shí)習(xí)形式：□學(xué)生姓名：學(xué) 號：專業(yè)班級：實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)時(shí)間：習(xí)報(bào)告 認(rèn)識實(shí)習(xí)（社會(huì)調(diào)查） ■ 教學(xué)實(shí)習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)）□ 畢業(yè)實(shí)習(xí) 集中 □ 分散 2013-6-3——2013-6-
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南昌大學(xué)廬山工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
廬山工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 經(jīng)過六周的《供水水文地質(zhì)》的理論學(xué)習(xí)和兩次認(rèn)識、辨別巖石的實(shí)驗(yàn)課后，迎來了我們期待已久的廬山工程地質(zhì)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)時(shí)間從2012年10月17日到2012
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南昌大學(xué)土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告
測量實(shí)習(xí)工管131-2 《工程測量》 實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 專業(yè)班級： 工程管理131班實(shí)習(xí)小組： 工管第2組 實(shí)習(xí)時(shí)間：2014.6.15-2014.6.20 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：水利館為中心周圍100*100
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南昌大學(xué)地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀)（模版）
實(shí) 實(shí)習(xí)內(nèi)容：□實(shí)習(xí)形式：□學(xué)生姓名：學(xué) 號：專業(yè)班級：實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)時(shí)間：習(xí)報(bào)告 認(rèn)識實(shí)習(xí)（社會(huì)調(diào)查） □ 教學(xué)實(shí)習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)） □ 畢業(yè)實(shí)習(xí) 集中 □ 分散 土木 班 南昌大學(xué)
