專題：南瓜湯讀后感
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二年級(jí)繪本《南瓜湯》（精選合集）
二年級(jí)繪本《南瓜湯》教學(xué)設(shè)計(jì) 南瓜湯---合作多愉快 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)傳授目標(biāo)：讀懂繪本故事《南瓜湯》，熟悉心理游戲-----食指抬桿。 2 能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作的好習(xí)慣
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南瓜下蛋讀后感
南瓜下蛋讀后感今天，我讀了《南瓜下蛋》這則故事，它里面講述的是：一個(gè)叫小芳的女孩，他和她的媽媽一起住在一個(gè)小村子里。有一次，一場(chǎng)大地震毀滅了她們的家。在這件事之后，紅軍來(lái)到
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幼兒園大班優(yōu)秀社會(huì)教案《南瓜湯》（優(yōu)秀范文五篇）
《大班優(yōu)秀社會(huì)教案《南瓜湯》》這是優(yōu)秀的大班社會(huì)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)故事內(nèi)容，理解"合作"的意義，知道生活中處處有合作。2、在游戲中
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石頭湯讀后感范文大全
《石頭湯》是一本適合低年級(jí)閱讀的圖畫書籍，書中講述三個(gè)和尚的故事，因?yàn)樗麄兌梅窒砗托氯?，所以才感到快?lè)。下面小編整理了石頭湯讀后感，歡迎查看，希望幫助到大家。石頭湯讀后
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石頭湯讀后感[本站推薦]
石頭湯讀后感（一）三個(gè)和尚去尋找什么是幸福，到了一個(gè)村莊里，村民們不相信陌生人，也不相信自己的鄰居。他們?nèi)デ么迕駛兊拈T，可是沒(méi)有人理他們，于是就開始煮石頭湯了，這時(shí)有一個(gè)小女孩
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《石頭湯》讀后感[大全]
讀完《石頭湯》，心中有很多感觸，那么，下面請(qǐng)看小編給大家分享的石頭湯的讀后感，希望大家喜歡。石頭湯的讀后感1合上這本耐人尋味的《石頭湯》，我心里還在久久回味著。這是一本漂
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《石頭湯》讀后感
《石頭湯》讀后感 《石頭湯》讀后感1 一說(shuō)石頭湯，肯定有人沒(méi)有聽過(guò)，這是一個(gè)很有趣的故事。那么，今天我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧。故事是這樣的：有一天幾個(gè)和尚去化齋飯吃，到了一個(gè)平窮的村
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石頭湯讀后感
石頭湯讀后感
石頭湯讀后感1
今天，我看了一本非常有趣的繪本故事《石頭湯》。在這個(gè)故事中，有三個(gè)士兵剛打完仗，三天三夜沒(méi)吃東西，肚子餓極了。他們走到了一個(gè)亮著燈的小村莊，希 -
《石頭湯》讀后感
《石頭湯》讀后感一年級(jí)10班劉紫銘繪本《石頭湯》講的是和尚阿福、阿祿和阿壽，他們來(lái)到一個(gè)小村莊。這個(gè)村莊飽受饑荒、洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害，村里的人都不相信陌生人，甚至還會(huì)懷疑
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生氣湯讀后感
生氣湯讀后感（一）今天和哥哥弟弟一起看了《生氣湯》這本書，哥哥弟弟的感受挺深，他們很喜歡這本繪本，我想故事情節(jié)和精美的畫面都是強(qiáng)烈吸引他的原因，對(duì)書中的畫面看的比較仔細(xì)。前
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幼兒園大班社會(huì)優(yōu)秀教案《南瓜湯》及教學(xué)反思范文合集
《大班社會(huì)優(yōu)秀教案《南瓜湯》含反思》這是優(yōu)秀的大班社會(huì)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)故事內(nèi)容，理合作"的意義，知道生活中處處有合作。2、在游
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石頭湯《讀后感》[推薦閱讀]
石頭湯《讀后感》日照港第二小學(xué)二年級(jí)四班 申凱元今天，我看了一本非常有趣的繪本故事：《石頭湯》。在這個(gè)故事中，有三個(gè)士兵剛打完仗，三天三夜沒(méi)吃東西，肚子餓極了。他們走到了
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石頭湯讀后感[精選五篇]
石頭湯讀后感媽媽送給我一本書，書名叫《石頭湯》。書的名字很奇怪，這也讓我很好奇。因?yàn)槠綍r(shí)我們可從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)“石頭”做的湯，這里面到底藏著一個(gè)什么樣的故事呢？原來(lái)《石頭湯
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石頭湯讀后感 5則范文
《石頭湯》讀后感我們今天讀了一個(gè)繪本，叫《石頭湯》，剛剛讀完這個(gè)題目時(shí)，我有一些疑問(wèn)：石頭怎么可以煮湯呢?煮出來(lái)的湯怎么好喝呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我開始讀繪本了，石頭湯讀后感。這
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南瓜記敘文
南瓜記敘文 南瓜記敘文1 南瓜是一種蔓生草本植物，結(jié)出的果實(shí)非常的惹人喜愛(ài)。我媽媽向人家要了一些成熟的南瓜種子，在春末夏初的時(shí)候把它們悄悄地埋在了一個(gè)閑置了好久的大花
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南瓜[推薦五篇]
第三課 課題《甜甜南瓜》 授課人：潘佳佳 1. 課時(shí)：2課時(shí) 2. 授課對(duì)象：7-13歲 3. 教學(xué)準(zhǔn)備：毛筆 墨 生宣紙 顏料 調(diào)色盤 ppt課件 4. 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)側(cè)鋒用筆，學(xué)會(huì)南瓜的水墨表現(xiàn)技法
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《湯小團(tuán)》讀后感[5篇材料]
《湯小團(tuán)》讀后感（精選6篇）認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《湯小團(tuán)》讀后感（
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《石頭湯》讀后感[優(yōu)秀范文五篇]
《石頭湯》讀后感?世上有一個(gè)故事，一個(gè)普普通通的故事。它很短，也是那么的普通，卻深深的震撼著每一個(gè)人的心。那就是《石頭湯》。 阿福，阿祿，阿壽是三個(gè)和尚，有一天，他們來(lái)到了一個(gè)
