專題：普通話教案聲調(diào)
-
普通話聲調(diào)教案
普通話聲調(diào)教案 教學(xué)目的： 1、了解方言與普通話在聲調(diào)上的區(qū)別。 2、準確掌握普通話的調(diào)值，達到普通話四聲標準、到位。 3、逐漸掌握自主學(xué)習的方法。 4、激發(fā)學(xué)生對祖國語言
-
普通話,繞口令,聲調(diào),變音
普通話水平測試用普通話常見量詞、名詞搭配表 說 明 本表以量詞為條目，共選收常見量詞45條?？膳c表中所列多個量詞搭配的名詞，以互見形式出現(xiàn)。 、把 bǎ 、本 běn、部 bù、
-
普通話考試指導(dǎo)(聲調(diào))
普通話考試指導(dǎo)：普通話聲調(diào)介紹 一、普通話聲調(diào)介紹 聲調(diào)是音節(jié)的高低升降形式，它主要是由音高決定的。音樂中的音階也是由音高決定的，因此，聲調(diào)可以用音階來模擬，學(xué)習聲調(diào)也可以
-
聲調(diào)教案
語音教學(xué)—聲調(diào)教案 總課時：90分鐘 一、【教學(xué)目標】 讓學(xué)生明白漢語有聲調(diào)，每個音節(jié)都有固定的聲調(diào)，不但有高低之分，還有升降曲折之別。引導(dǎo)學(xué)生明白聲調(diào)是什么，它有什么作用，熟
-
普通話繞口令 聲調(diào)練習材料（精選五篇）
普通話練習繞口令： 聲母繞口令 聲母的發(fā)音部位不同，吐字時的著力點就不一樣，比如“b、P、m”，發(fā)音時著力點在雙唇，“d、t”的著力點在舌尖，靠舌尖的彈力。因此發(fā)聲母時不要拖長，要
-
贛南客家方言區(qū)普通話聲調(diào)教學(xué)之我見
贛南客家方言區(qū)普通話聲調(diào)教學(xué)之我見 【摘要】聲調(diào)教學(xué)應(yīng)當成為普通話語音教學(xué)的重點。我們只有在熟悉贛南客家方言的基礎(chǔ)上， 科學(xué)地運用各種教學(xué)方 法， 積極優(yōu)化教學(xué)條件， 才
-
“a”的四聲調(diào) 教案
“a”的四聲調(diào) 教案 教學(xué)目標：學(xué)會單韻母a，認識聲調(diào)符號，掌握a的四個聲調(diào)，并能正確認讀。教學(xué)重難點：掌握a 的四個聲調(diào)，并正確認讀。 教學(xué)準備：a字母卡片、a字母四個聲調(diào)圖、國際音
-
拼音聲調(diào)教學(xué)教案（精選五篇）
教案 教學(xué)對象： 以英語為母語的初級外國漢語學(xué)習者 教學(xué)目標： 1、 了解中文發(fā)音的四個聲調(diào)；學(xué)習三個詞匯 2、 要求記住并且發(fā)音準確。 教學(xué)方法： 口語，面對面教，有適當?shù)闹w語言
-
播音主持普通話聲調(diào)的特點及練習方法5篇范文
播音主持普通話聲調(diào)的特點及練習方法 要想當一個好的播音主持，練好普通話是必須的。那么，要說好普通話，聲調(diào)掌握是它的難點，它比任何聲母、韻母都難掌握。本文從陰平、陽平
-
播音主持藝考培訓(xùn)專業(yè)教程--普通話聲調(diào)（大全）
普通話聲調(diào) 一、調(diào)類和調(diào)值 1、調(diào)類：聲調(diào)的類別，分為‘陰平、陽平、上聲、去聲’。 2、調(diào)值：聲調(diào)的實際音值， 55（陰平）不升也不降，是高平調(diào)， 35（陽平）從中起音往上升，是高升調(diào)， 214（上聲）
-
對外漢語聲調(diào)教學(xué)研究
對外漢語聲調(diào)教學(xué)研究 付欣芳 摘要： 聲調(diào)是大多數(shù)漢語學(xué)習者掌握漢語語音的最大障礙。由于受母語負牽移的影響，常常存在發(fā)音偏誤。通過對目前聲調(diào)教學(xué)研究的現(xiàn)狀分析，及不同國
-
漢語拼音聲調(diào)訓(xùn)練
漢語拼音聲調(diào)訓(xùn)練 一、按普通話四聲的調(diào)值念下面的音節(jié)。一 姨 乙 藝yīyí yǐ yì輝 回 毀 惠huī huí huǐ huì風 馮 諷 奉fēng f?ng fěng fang 飛 肥 匪 費fēi
-
普通話教案
普通話培訓(xùn)教案（一） ——語音基礎(chǔ)知識及聲母訓(xùn)練 培訓(xùn)教師：吳東煥 一、語音的性質(zhì)——生理屬性 二、聲母、韻母、聲調(diào) 三、聲母的分類 四、普通話聲母辨證 五、發(fā)音訓(xùn)練
-
普通話教案
普通話教案 普通話緒論 一、授課類型：理論課 二、教學(xué)要求： 1、掌握什么是普通話（漢民族共同語） 2、了解七大言言及自廣東三大方言，自己講哪種方言 3、學(xué)習（或推廣）普通話的意義 4
-
普通話教案
普通話教案 一、導(dǎo)入： （一）方言版自我介紹：大家好。首先，我先自我介紹一下，我叫XX，來自xx，年齡保密，愛好廣泛。我今天先暫時充當一下你們的老師，講的不好希望大家多多包涵（哎，你們怎么笑
-
普通話教案
第一學(xué)期： 普通話賀歲評測室概論 一：教學(xué)內(nèi)容：（1）什么是普通話？ （2）水平測試的要求及對學(xué)生的要求 二：教學(xué)目的：使學(xué)生在了解普通話是什么的基礎(chǔ)上進行練習，并對學(xué)生提出要求。 三：教學(xué)
-
普通話教案（精選）
XX職中09—10年度下期教學(xué)大比武 教案 教師：XXX 學(xué)科：普通話 時間：2010年4月1日課時：班級：地點： 教材：課題： 一、教學(xué)目標 1、了解聲母中平翹舌音的學(xué)習2、掌握了平翹舌音的發(fā)音
-
普通話教案
熱愛祖國語言文字 構(gòu)建和諧語言生活 ——中隊主題班會教案 一、活動意義 2010年9月12日至18日是我國第十三屆推廣普通話宣傳周。為充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的
