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      專題:飄逸的南國風(fēng)課件

      • 《飄逸的南國風(fēng)》教案

        時間:2019-05-13 21:29:15 作者:會員上傳

        第五節(jié) 飄逸的南國風(fēng) ——《多彩的民歌》 教學(xué)對象高中一年級 課時安排一課時 教學(xué)目標(biāo) 1、聆聽《彌渡山歌》、《對鳥》、《幸福歌》,感受并認識南方民歌婉轉(zhuǎn)、流暢、細膩、

      • 飄逸的南國風(fēng)(教案)

        時間:2019-05-15 01:01:35 作者:會員上傳

        飄逸的南國風(fēng)(教案) 教學(xué)目標(biāo):1.對南方民歌有初步的了解,了解南方民歌的民族風(fēng)格及地方風(fēng)格。 2.喜歡我國江南地區(qū)的民歌及民間音樂,樂于主動了解江南地區(qū)的音樂文化。 3.學(xué)會

      • 第五節(jié) 飄逸的南國風(fēng)

        時間:2019-05-15 05:48:48 作者:會員上傳

        第五節(jié) 飄逸的南國風(fēng) 各位評委上午好: 我今天說課的內(nèi)容是選自人民音樂出版社(普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書)高中音樂鑒賞教材第五節(jié) 《飄逸的南國風(fēng)》。我主要從學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)

      • 《飄逸的南國風(fēng)》說課稿[最終定稿]

        時間:2019-05-15 05:48:49 作者:會員上傳

        《飄逸的南國風(fēng)》說課稿 各位老師上午好: 我是 路金東 ,很榮幸就 《飄逸的南國風(fēng)》 一課向大家做一下匯報。下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教法與學(xué)法、教學(xué)程序設(shè)

      • 《飄逸的南國風(fēng)》教學(xué)設(shè)計

        時間:2019-05-12 18:03:22 作者:會員上傳

        《飄逸的南國風(fēng)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、聆聽《彌渡山歌》、《對鳥》、《幸福歌》,感受并認識南方民歌婉轉(zhuǎn)、流暢、細膩、抒情的風(fēng)格特征。 2、聆聽分析三首民歌的音樂特

      • 高中音樂經(jīng)典說課稿《飄逸的南國風(fēng)》

        時間:2019-05-13 21:29:16 作者:會員上傳

        中公教育-給人改變未來的力量 高中音樂經(jīng)典說課稿《飄逸的南國風(fēng)》 一、說教材 《飄逸的南國風(fēng)》 是高一音樂鑒賞必修教材第二單元“腔調(diào)情韻—多彩的民歌”的最后一節(jié),根

      • 2.《飄逸的南國風(fēng)》教學(xué)設(shè)計

        時間:2019-05-12 17:30:45 作者:會員上傳

        《飄逸的南國風(fēng)》教學(xué)分析 教材分析 《飄逸的南國風(fēng)》是人民音樂出版社出版的高 中音樂鑒第二章腔調(diào)情韻第5節(jié)的內(nèi)容。對于學(xué)生了解各地的音樂風(fēng)格,培養(yǎng)對祖國音樂的喜愛之情

      • 高中音樂教案第五節(jié)飄逸的南國風(fēng)

        時間:2019-05-13 00:37:21 作者:會員上傳

        第五節(jié) 飄逸的南國風(fēng) 教學(xué)目標(biāo) 1、聆聽《彌渡山歌》、《對鳥》、《幸福歌》,感受、體驗歌曲的音樂情緒,認識南方民歌的風(fēng)格特征。 2、深入認識民歌的民族風(fēng)格、地方風(fēng)格的主要

      • 《醇厚的中原韻》與《飄逸的南國風(fēng)》

        時間:2019-05-15 05:48:49 作者:會員上傳

        《醇厚的中原韻》與《飄逸的南國風(fēng)》教案 XXXXX 教學(xué)內(nèi)容:《沂蒙山小調(diào)》《王大娘釘缸》《孟姜女哭長城》 《彌渡山歌》 《對鳥》 《幸福歌》 教學(xué)目標(biāo): 1)、聆聽中原民歌、南

      • 泉州教師資格面試音樂教案《飄逸的南國風(fēng)》教學(xué)目標(biāo)

        時間:2019-05-12 16:49:32 作者:會員上傳

        泉州中公教育給人改變未來的力量泉州教師資格面試音樂教案《飄逸的南國風(fēng)》教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo): 1、聆聽《彌渡山歌》、《對鳥》、《幸福歌》,感受、體驗歌曲的音樂情緒,認識南

      • 國風(fēng)·周南·葛覃原文及譯文賞析

        時間:2019-05-15 12:54:03 作者:會員上傳

        葛之覃兮,施于中谷,維葉萋萋。黃鳥于飛,集于灌木,其鳴喈喈。葛之覃兮,施于中谷,維葉莫莫。是刈是濩,為絺為綌,服之無斁。言告師氏,言告言歸。薄污我私,薄浣我衣。害浣害否?歸寧父母?!?/p>

      • 飄逸人生翻譯講稿范文

        時間:2019-05-14 20:11:47 作者:會員上傳

        飄逸人生 Life: Take It Easy 關(guān)于作業(yè)中的問題: 這篇文章拿來做翻譯有很大的難度,通過翻譯我發(fā)現(xiàn)了一個很大的問題,希望引起我們的注意。這個問題與我們的翻譯無關(guān)。那就是英

      • 飄逸的雪花的散文

        時間:2019-05-15 11:19:09 作者:會員上傳

        201x的雪來得晚一些。今天是“半城月亮”的“初九”、“小雪”、“感恩節(jié)”,我沒有看到銀裝素裹感恩著江南大地,也沒有看到潔白的雪花在飄逸,《小雪》,只不過是二十四個節(jié)氣里面

      • 《詩經(jīng)》國風(fēng)·周南-葛覃注音-釋義(寫寫幫整理)

        時間:2019-05-13 22:27:56 作者:會員上傳

        原文: 葛覃 葛之覃兮,施于中谷,維葉萋萋。 黃鳥于飛,集于灌木,其鳴喈喈。 葛之覃兮,施于中谷,維葉莫莫。 是刈是濩,為絺為綌,服之無斁。 言告師氏,言告言歸。 薄污我私,薄浣我衣。 害浣

      • 南洪保護導(dǎo)線措施課件資料

        時間:2019-05-15 01:50:07 作者:會員上傳

        陜西送變電工程公司500kV聊長濟項目部 張力架線導(dǎo)線保護措施 1、 保護導(dǎo)線的管理措施 1.1、保護導(dǎo)線不被損傷是張力架線中創(chuàng)優(yōu)質(zhì)的重要條件,也是保證架線質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),因此

      • 中國風(fēng)歌曲歌詞

        時間:2019-05-14 18:02:04 作者:會員上傳

        中國風(fēng)歌曲歌詞 東風(fēng)破 作詞:方文山 作曲:周杰倫 演唱:周杰倫 一盞離愁孤燈佇立在窗口 我在門后假裝你人還沒走 舊地如重游月圓更寂寞 夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我 一壺漂泊浪跡

      • 淺談室內(nèi)設(shè)計——中國風(fēng)

        時間:2019-05-15 06:35:19 作者:會員上傳

        一、論文(設(shè)計)題目 淺談室內(nèi)設(shè)計——中國風(fēng) 二、選題的目的和意義 中國風(fēng)是我們應(yīng)有的文化底蘊,幾千年的歷史文化,我們應(yīng)該有屬于我們自己的風(fēng)格,不要一盡得模仿,不要讓邯鄲

      • 家風(fēng)及國風(fēng)(合集五篇)

        時間:2019-05-14 19:49:40 作者:會員上傳

        家風(fēng)即國風(fēng) 好的家風(fēng)對個人成長有著不可替代的作用,很多名人都有優(yōu)良的家風(fēng)或是家教??赡芪覀兊母改覆皇鞘裁疵?,家風(fēng)家訓(xùn)什么的可能也并沒有那么制式。但如果仔細琢磨,其實