專題：培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣
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良好讀書習(xí)慣培養(yǎng)實施計劃
學(xué)生良好讀書習(xí)慣培養(yǎng)計劃
三年三班
陳桂菊 2011. 9. 23
指導(dǎo)思想：
書是少年兒童成長過程中不可或缺的朋友，強調(diào)閱讀，就是強調(diào)少年兒童作為人的獨立與完善。拓寬學(xué)生知識面，提高 -
如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的讀書習(xí)慣
如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的讀書習(xí)慣 閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，通過閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、思維能力和審美情趣，使學(xué)生形成健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的道德情操，是閱
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如何培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣
如何培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣
英語，是一種語言學(xué)科，需要多讀、多練、多背。因此，每節(jié)課都會有領(lǐng)讀和自讀課文或單詞的時間。而七年級的學(xué)生，自主學(xué)習(xí)和自制能力都還不成熟。對學(xué) -
如何培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣
如何培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣
一、從嬰幼兒就帶孩子上圖書館孩子的閱讀習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，在孩子很小的時候就經(jīng)常到他們逛逛圖書館，對激發(fā)幼兒的興趣很有益處，不妨在您有空的時 -
培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣經(jīng)驗交流
培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣經(jīng)驗交流 尊敬的老師和各位家長： 大家下午好！ 非常感謝學(xué)校和班主任提供這次學(xué)習(xí)的機會，我是抱著向各位家長學(xué)習(xí)的心態(tài)來的，因為在坐的很多家長培養(yǎng)的孩
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培養(yǎng)小學(xué)生良好的讀書習(xí)慣幾點想法
培養(yǎng)小學(xué)生良好的讀書習(xí)慣幾點想法
淮安陳明
在小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》對小學(xué)生閱讀習(xí)慣的要求第 -
讀書交流之培養(yǎng)小學(xué)生良好聽課習(xí)慣
讀書交流之培養(yǎng)小學(xué)生良好聽課習(xí)慣上學(xué)期我真正體會到了什么是開卷有益。我擁有了一本《名師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的高效細(xì)節(jié)》的教育法寶。一開始拿到書的時候我不以為意，認(rèn)為現(xiàn)在
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如何培養(yǎng)學(xué)生良好勞動習(xí)慣
《如何培養(yǎng)學(xué)生良好勞動習(xí)慣 》 俄國教育家烏申斯說過：“教育不但應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生對勞動的尊敬和熱愛，也還必須培養(yǎng)學(xué)生勞動的習(xí)慣?！毙W(xué)是學(xué)校教育的起始階段，對于人生習(xí)慣的養(yǎng)
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培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（九）
教學(xué)要求：
1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫，結(jié)合平時的教學(xué)，使學(xué)生了解做讀書筆記的重要性。
2、使學(xué)生懂得平時要認(rèn)真，持之以恒，形成良好習(xí)慣。
3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真 -
培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
所謂教育，簡單地說，就是養(yǎng)成習(xí)慣.
-------葉圣陶培養(yǎng)良好的課外閱讀習(xí)慣烏申斯基說：“良好的習(xí)慣是人在大腦中儲存的一筆錢，這筆錢不斷增值，而人在自己一生中就享受著它的利息。 -
培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展
晉江市陳埭鎮(zhèn)高登小學(xué)王玉梅培根說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣 -
培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 一、什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生在長期的學(xué)習(xí)過程逐漸形成的不需要一直努力和監(jiān)督的中逐漸形成的不需要意志努力和監(jiān)督的自動化行為傾向。
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培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣計劃
培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣計劃 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹上級部門的《培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣實施方案》精神，努力培養(yǎng)全體學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。 二、實施目標(biāo) 1、
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培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
三年級語文備課主備人：錢倩倩課時編號：001
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（5）
備課時間：2007年8月30日
教學(xué)目標(biāo)：
1．指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖，使學(xué)生了解正確書寫鋼筆字和毛筆字的方 -
培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣7
培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣（七）
備課時間：2007.8.31上課時間：
主備教師:董萍使用教師：
教學(xué)要求：
1、 使學(xué)生了解閱讀課外書籍要有選擇，初步掌握選擇課外讀物的方法，培養(yǎng)善于選擇課外讀物的良 -
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，深思其中所強調(diào)的細(xì)節(jié)決定成敗的道理，對整個社會運行包括對教育領(lǐng)域的“教書”“育人”，都具有十分重要的啟發(fā)和借 -
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
淺談在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣作者：段金德保山市施甸縣木老元中心學(xué)校通訊地址：保山市施甸縣木老元中心學(xué)校聯(lián)系電話：***郵編：678200678200郵編：淺談在語文
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培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（5）》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識各種鋼筆，懂得用鋼筆寫字的執(zhí)筆方法和注意事項。 2、了解在稿紙或練習(xí)本上寫鋼筆字的要求，掌握寫字的行款，培養(yǎng)良好的書寫鋼
