專題：青島版四年級科學(xué)習(xí)題
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四年級科學(xué)習(xí)題匯總答案
四年級科學(xué)上冊練習(xí)題 第一單元植物的生活 一、填空 1.我來填一填， （1）一棵完整的植物包括、、、、、、種子等6部分。 （2）一朵完整的花包括、、、 4個部分。（3） 像大樹的腳，大樹是
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青島版四年級科學(xué)上冊教案(精品)
第一單元：我們吃什么 本單元包括《我們的食物》、《我們的營養(yǎng)》、《飲食與健康》3課內(nèi)容。 本單元從學(xué)生的飲食這一最基本的生活經(jīng)驗切入，通過觀察、實(shí)驗操作、收集和整理信
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青島版四年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃
青島版四年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃
2011—2012學(xué)年第一學(xué)期
于美艷 一、全冊教材分析
本冊教科書主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù)，遵循“問題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自 -
青島版四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃
青島版四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃
一、全冊教材分析
本冊教科書主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù)，遵循“問題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究過程”的理念，圍繞讓學(xué)生進(jìn) -
青島版四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃
青島版四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃 一、全冊教材分析 本冊教科書主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù)，遵循“問題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究過程”的理念，圍繞讓學(xué)生進(jìn)
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科學(xué)習(xí)題（精選合集）
根據(jù)化學(xué)方程式計算（第二課時）學(xué)案
【復(fù)習(xí)提問】
1、化學(xué)方程式表示的意義？
2、根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟？
【課題導(dǎo)入】
根據(jù)化學(xué)方程式可以計算反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量，那么根據(jù) -
青島版小學(xué)四年級科學(xué)下冊教學(xué)計劃
青島版小學(xué)四年級科學(xué)下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析： 大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作，另
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青島版四年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃[大全5篇]
一、教材內(nèi)容： 《科學(xué)》四年級下冊由“熱脹冷縮”、“巖石的科學(xué)”、“土壤與植物”、“光與我們的生活”、“我們的家園地球”和《研究與實(shí)踐》。在四年級上冊的基礎(chǔ)上，本冊
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青島版四年級科學(xué)上冊知識點(diǎn)總結(jié)集錦
四年級上冊知識點(diǎn)總結(jié)集錦 1. 我們的食物有哪些？答：我們的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面，肉、蛋、奶、油等。 2. 我們的食物主要來源于哪里？答：我們的食物主要來源于動物、植
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青島版四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)教案
第一單元熱脹冷縮復(fù)習(xí)一、教學(xué)內(nèi)容：青島版四年級科學(xué)第一單元 二、教學(xué)目標(biāo)： 1知識目標(biāo)：掌握液體，氣體，固體的熱漲冷縮，并且能夠利用熱脹冷縮原理解釋生活中的現(xiàn)象。 2.技能目標(biāo)：
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青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃
1. 我們的食物有哪些？答：我們的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面，肉、蛋、奶、油等。 2. 我們的食物主要來源于哪里？答：我們的食物主要來源于動物、植物和微生物。 3. 食物按味
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小學(xué)科學(xué)青島版四年級上冊教學(xué)計劃
科學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃 一、教材分析： 本冊教科書主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù)，遵循“問題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究過程”的理念，圍繞讓學(xué)生進(jìn)一步“掌握
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青島版小學(xué)四年級科學(xué)下冊教學(xué)計劃
四年級科學(xué)下冊教學(xué)計劃
鎮(zhèn)武完小袁照成
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本 -
科學(xué)實(shí)驗班習(xí)題[精選合集]
科學(xué)實(shí)驗班培優(yōu)題
姓名_____班級_______
一、選擇題
1．下列哪種運(yùn)動屬于機(jī)械運(yùn)動：
A．枯黃的樹葉落地B．電鈴聲傳入人耳C．太陽光照射大地D．桃樹上結(jié)出了桃子
2．據(jù)報道,1999年5月17 -
科學(xué)教育科學(xué)四年級下冊《油菜花開了》習(xí)題3
........ 油菜花開了 畫圖題 試著用圖畫的方式記錄油菜花變成油菜莢的過程。 試題試卷
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四年級可能性習(xí)題
1. 填一填。 （1）口袋里只有6個紅球，任意摸出一個，肯定是（ ）色。 （2）盒子里有9個白色棋子，2個黑色棋子. 任意摸出一個，可能出現(xiàn)（ ）種情況· 摸出（ ）色棋子的可能性大。 （3）口袋里有8個白玻璃
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青島版科學(xué)四年級下冊實(shí)驗（寫寫幫整理）
小學(xué)科學(xué)四年級下冊相關(guān)實(shí)驗四年級下冊實(shí)驗 實(shí)驗l 液體的熱脹冷縮 （第1課：溫度計的秘密） 溫度計學(xué)生在三年級上冊已經(jīng)用過?？上茸寣W(xué)生說說自己了解的溫度計的知識，如種類、
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青島版四年級上冊科學(xué)備課第五單元
第五單元 熱的傳遞 單元分析： 本單元包括《杯子變熱了》、《水變熱了》、《它們會生熱嗎》、《誰熱得快》和《太陽能熱水器》五課內(nèi)容。 因本單元主要解決的是生活中的實(shí)際問
