專(zhuān)題：青島版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)
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青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)整理
青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)整理 3課《科學(xué)在我們身邊》的實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：吹蠟燭的實(shí)驗(yàn)(1) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模焊糁螤畈煌奈矬w吹點(diǎn)燃的蠟燭，能吹滅嗎 實(shí)驗(yàn)器材：一根蠟燭、火柴、瓶子、
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青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
2016----2017學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)上冊(cè) -----科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 本冊(cè)教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際，順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以基礎(chǔ)性的、淺顯的科
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青島版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
青島版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（五年制）
本冊(cè)教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際，順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以基礎(chǔ)性的、淺顯的科學(xué)活動(dòng)作為學(xué)生 -
青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案完整版
科 學(xué) 教 案 青教版三年級(jí)上冊(cè) 全冊(cè)教材分析： 本冊(cè)教科書(shū)遵循《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在內(nèi)容的選編上，力求貼近兒童的生活實(shí)際，順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以基礎(chǔ)性的、淺顯的科學(xué)活動(dòng)
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青島版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
2017-2018第一學(xué)期青島版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 本冊(cè)教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際，順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以基礎(chǔ)性的、淺顯的科學(xué)活
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青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第九課2
青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第九課《有趣的不倒翁》教案9、有趣的不倒翁 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解不倒翁扳不倒的兩個(gè)秘密：上輕下重、底部是半球形。 2、激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)解決
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三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)
第一單元我們都是科學(xué)家
1、好奇心總是讓我們?nèi)ヌ骄吭S多事物，想知道為什么會(huì)是這樣、那樣的。我們的這些經(jīng)歷其實(shí)和科學(xué)家的工作十分相似。
2、當(dāng)聽(tīng)到“科學(xué) -
青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期中試卷科學(xué)教學(xué)大全
青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期中試卷科學(xué)教學(xué)
一、認(rèn)真來(lái)填一填。相信你會(huì)做的很棒！
1、牛頓說(shuō)：“沒(méi)有大膽的，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)?！?br /> 2、我們可以用眼睛看到物體的 ，用鼻子聞道物體的 -
青島版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)
青島版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié) 商河文昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校 侯丙鵬 本冊(cè)教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際，順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以基礎(chǔ)性的、淺顯
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青島版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)[定稿]
青島版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié) 本冊(cè)教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際，順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以基礎(chǔ)性的、淺顯的科學(xué)活動(dòng)作為學(xué)生探究活
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三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 有趣的不倒翁教案 青島版
有趣的不倒翁 教學(xué)目標(biāo) 1、能在玩不倒翁的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題；學(xué)會(huì)制作不倒翁，培養(yǎng)動(dòng)手能力。 2、通過(guò)探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；由有些物品不容易倒這些現(xiàn)象，意識(shí)到科學(xué)技
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三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《科學(xué)在我們身邊》教案青島版
三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《科學(xué)在我們身邊》教案青島版 課題 科學(xué)在我們身邊 課時(shí) 使用意見(jiàn) 教學(xué)目標(biāo) 、經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過(guò)程，即：提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解答問(wèn)題； 2、認(rèn)識(shí)到科技是不斷
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青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案（大全）
三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《科學(xué)在我們身邊》 測(cè)試題 班級(jí) 姓名等級(jí)一、聯(lián)系實(shí)際填一填。 1、科學(xué)家為了明白一個(gè)事物的真象和原理，就要不斷地做 ，直到弄清楚為止。 2、描述玩具
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青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元備課（大全五篇）
第二單元 我們?cè)趺粗?本單元的科學(xué)探究活動(dòng)是從利用感官認(rèn)識(shí)物體入手的?！霸鯓诱J(rèn)識(shí)物體”一課用“他們各有什么特點(diǎn)？怎么辨認(rèn)他們”為科學(xué)探究主題，讓學(xué)生自主經(jīng)歷一個(gè)“用
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科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)科學(xué) 教學(xué)計(jì)劃 程故事小學(xué) 趙文娟 本冊(cè)教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際，順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以基礎(chǔ)性的、
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三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)工作計(jì)劃
2020-2021學(xué)年度科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)，有效地組織學(xué)生開(kāi)展真正有深度的科學(xué)探究性活動(dòng)
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三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃
2011---2012學(xué)年第一學(xué)期 三年級(jí)上科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 ——板小任鳳萍 一、教學(xué)指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，盡量讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的各種科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們
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三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析本冊(cè)內(nèi)容由“植物”、“動(dòng)物”、“我們周?chē)牟牧稀焙汀八涂諝狻彼膫€(gè)單元組成。將帶領(lǐng)三年級(jí)剛開(kāi)始科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)們，展開(kāi)四段不同但
