專題：竊讀記教案免費(fèi)
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竊讀記教案
教學(xué)過程:
談話導(dǎo)入.
師:同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎 ？
學(xué)生齊答:喜歡.
師：你是怎樣喜歡讀書的呢？咱們可以用一個(gè)詞來形容這種情況.
生異口同聲答:廢寢忘食.
師板書這個(gè)詞.
提供一些 -
竊讀記教案
竊讀記教案 竊讀記教案1 一、扣題眼，順勢(shì)導(dǎo)入1、查字游戲：師板書竊字，看誰(shuí)最快查到。2、指名讀字音、記字形、說竊在字典中的所有解釋。3、師板書讀。過渡：在竊讀這個(gè)詞語(yǔ)中，竊應(yīng)
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教案《竊讀記》
《竊讀記》《會(huì)唱的球》（主題叢書1） 備課人：壽光市化龍鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王愛玲 【課 型】預(yù)習(xí)指導(dǎo)課 【教學(xué)目標(biāo)】 1．認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，能正確讀寫“竊讀、懼怕、支撐” 等
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《竊讀記》教案
《竊讀記》教案
教材分析：
課文以“竊讀”為線索，以放學(xué)后“我”急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了 -
竊讀記教案
1竊讀記
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)“竊、腋”等7個(gè)生字，會(huì)寫“竊、炒”等14個(gè)生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎喲”等 -
《竊讀記》教案
《竊讀記》教案 一.教學(xué)目標(biāo) 1、通過圈劃描寫心理活動(dòng)、動(dòng)作的語(yǔ)句，揣摩人物思想情感變化，理解并且學(xué)習(xí)主人公不怕困難、勤于讀書的精神。 2、通過有感情朗讀、討論等方法，體味
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竊讀記教案
《竊讀記》教學(xué)設(shè)計(jì) 樂陵市丁塢鎮(zhèn)張矬小學(xué) 李海燕 一、 學(xué)者分析 五年級(jí)的學(xué)生年齡在十一二歲之間，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，大都養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他們已經(jīng)初步掌握了
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竊讀記教案[本站推薦]
1 《竊讀記》教學(xué)設(shè)計(jì)廣州市天河區(qū)員村第五小學(xué) 張潤(rùn)柳 整理、設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑 餓、懼怕、充足、屋
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《竊讀記》教案
《竊讀記》教案 劉鎮(zhèn)中學(xué) 九（3）班 林彩萍 教學(xué)目的： ①積累詞匯和相關(guān)知識(shí) ②抓住主要內(nèi)容, 通過品味語(yǔ)言，感受作者讀書的艱辛，理解并且學(xué)習(xí)主人公不怕困難、勤于讀書的精神。 ③
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竊讀記教案
竊讀記教案 竊讀記教案1 一、扣題眼，順勢(shì)導(dǎo)入1、查字游戲：師板書“竊”字，看誰(shuí)最快查到。2、指名讀字音、記字形、說“竊”在字典中的所有解釋。3、師板書“讀”。過渡：在“竊讀
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《竊讀記》教案
《竊讀記》教案模板合集九篇《竊讀記》教案 篇1 《竊讀記》是第一課，大家如何設(shè)計(jì)教學(xué)呢？下面是五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《竊讀記》教案，為大家提供參考。知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)“竊、腋”等
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《竊讀記》節(jié)選
“星城杯”教師教學(xué)競(jìng)賽（新港片A組周靜） 拓展閱讀資料： 竊讀記（節(jié)選） 林海音 為了解決肚子的饑餓，我又想出一個(gè)好辦法：臨來時(shí)買上兩個(gè)銅板（兩個(gè)銅板或許有）的花生米放在制服口袋里，當(dāng)
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《竊讀記》
《竊讀記》 教學(xué)目標(biāo)： １、認(rèn)識(shí)“竊、腋”等７個(gè)生字，會(huì)寫“竊、炒”等１４個(gè)生字；正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、支撐”等詞語(yǔ)。 2、有感情地
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竊讀記優(yōu)質(zhì)課教案
《竊讀記》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 “多讀書，讀好書”是《語(yǔ)文新課標(biāo)》的重要要求之一。而?閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，因此本節(jié)課上，我特別
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竊讀記教案[合集5篇]
竊讀記同步教案抓住主要內(nèi)容，體會(huì)作者的情感，領(lǐng)悟一些表達(dá)方法。課前準(zhǔn)備
1、課前發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集名人讀書的故事或讀書名言。
2、自學(xué)生字新詞。
3、課件出示相關(guān)句子。
課時(shí)安 -
《竊讀記 》教案 和說課稿
第一組 1 竊讀記 教學(xué)設(shè)計(jì) （2課時(shí)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)?竊、腋?等7個(gè)生字，會(huì)寫?竊、炒?等14個(gè)生字，正確書寫?支撐、傾盆大雨、饑腸轆轆?等詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情地
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第一課竊讀記教案
竊讀記教案 【教學(xué)目標(biāo)】 １、認(rèn)識(shí)“竊、腋”等７個(gè)生字，會(huì)寫“竊、炒”等１４個(gè)生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎喲
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竊讀記教案[合集五篇]
《竊讀記》教案 一、導(dǎo)語(yǔ) 同學(xué)們，冰心奶奶曾經(jīng)常教導(dǎo)小讀者：“讀書好、讀好書、好讀書。”前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說：“會(huì)不會(huì)閱讀，決定著一個(gè)人的智力發(fā)展?！蔽鳚h文學(xué)家劉
