專題：七年級音樂遼闊的草原
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遼闊的草原
神州大地——遼闊的草原》 時間：2009-12-27 13:48:54 來源：作者：說 課 稿說教材我選的內(nèi)容是第四單元《神州大地——遼闊的草原》我們的祖國幅員遼闊，各地不同的地形地貌、風(fēng)
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遼闊的草原
target="_blank" title="狗狗娛樂搜索:教學(xué)目標(biāo) ">教學(xué)目標(biāo) l、通過欣賞和演唱《牧歌》，感受蒙古族民歌的風(fēng)格特點(diǎn)；探究地域文化對草原民歌的影響，體驗(yàn)內(nèi)蒙民歌獨(dú)特的魅力。 2
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七年音樂《遼闊的草原》教學(xué)設(shè)計(jì)
《遼闊的草原》教學(xué)設(shè)計(jì) 探究：通過播放草原風(fēng)貌，介紹蒙古族獨(dú)具特色的衣食住行，欣賞無伴奏合唱《牧歌》，讓學(xué)生在看、聽、想、議中去發(fā)現(xiàn)、探究影響草原民歌的因素，從而進(jìn)一步了
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高中音樂《遼闊的草原》教學(xué)設(shè)計(jì)
官網(wǎng)：nm.zgjsks.com 點(diǎn)擊查看內(nèi)蒙教師考試真題 高中音樂《遼闊的草原》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：充分感受到作品所塑造的草原的形象美和意境美，獲得愉悅
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遼闊的草原教案
教學(xué)內(nèi)容: 1. 歌唱教學(xué):簡單的復(fù)習(xí)《牧歌》 2. 欣賞教學(xué): a. 聲樂曲欣賞:蒙古族民歌《牧歌》獨(dú)唱和無伴奏合唱欣賞,哈薩克族民歌《我們的新氈房》 b. 器樂曲欣賞:馬
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遼闊的草原教案
獨(dú)特的民歌風(fēng) ----遼闊的草原 一、教學(xué)目標(biāo): 1.引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)蒙古族民歌的民族風(fēng)格； 2.認(rèn)識“長調(diào)”和“短調(diào)”民歌體裁特點(diǎn)； 二、教學(xué)重、難點(diǎn)： 了解“長調(diào)”和“短調(diào)”
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《遼闊的草原》教案
《神州大地——遼闊的草原》教案 教學(xué)內(nèi)容： 欣賞無伴奏合唱《牧歌》 歌曲《牧歌》 馬頭琴獨(dú)奏曲《萬馬奔騰》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過唱歌和欣賞教學(xué)，使學(xué)生了解蒙古音樂的風(fēng)格特征
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人教版七年級上冊《遼闊的草原》教學(xué)設(shè)計(jì)
《遼闊的草原》教學(xué)設(shè)計(jì) 一．教材內(nèi)容及設(shè)計(jì)思路 《遼闊的草原》選自人民教育出版社七年級音樂教材第四單元《神州大地》（1）──遼闊的草原。是一節(jié)以學(xué)習(xí)蒙古族民歌為主，其他教
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初一年音樂優(yōu)質(zhì)課 遼闊的草原教案
初一年音樂優(yōu)質(zhì)課 遼闊的草原教案 初一年音樂優(yōu)質(zhì)課遼闊的草原教案 《遼闊的草原》 教學(xué)內(nèi)容： ． 歌唱教學(xué)：簡單的復(fù)習(xí)《牧歌》 2． 欣賞教學(xué)： A． 聲樂曲欣賞：蒙古族民歌《牧歌》獨(dú)唱
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《遼闊的草原》教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選合集）
設(shè)計(jì)思路《遼闊的草原》選自人民教育出版社七年級音樂教材第四單元《神州大地》（1）──遼闊的草原。是一節(jié)以學(xué)習(xí)蒙古族民歌為主，其他教學(xué)方式相互配合的綜合課。通過對《牧歌
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遼闊的草原教學(xué)設(shè)計(jì)
神州大地（1）--------遼闊的草原 《牧歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 棣花中學(xué)謝莎 教學(xué)目標(biāo) l、通過欣賞和演唱《牧歌》，感受蒙古族民歌的風(fēng)格特點(diǎn)；探究地域文化對草原民歌的影響，體驗(yàn)內(nèi)蒙民歌獨(dú)特
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《神州大地，遼闊的草原》教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選合集）
教學(xué)內(nèi)容：1．唱歌教學(xué)：《牧歌》（民歌）；2．欣賞教學(xué)：無伴奏合唱《牧歌》、馬頭琴獨(dú)奏《萬馬奔騰》；3．學(xué)吹堅(jiān)笛：《蒙古小夜曲》。教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會唱《牧歌》。2．通過欣賞，了解蒙古族民歌的基本
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2017山東教師招聘：高中音樂《遼闊的草原》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選5篇）
高中音樂《遼闊的草原》教學(xué)設(shè)計(jì) 來源：教師招聘網(wǎng) 時間：2016-09-13 17:30:08 高中音樂《遼闊的草原》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：充分感受到作品所塑造的草
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《遼闊的草原——走進(jìn)蒙古》教學(xué)案例[范文大全]
《遼闊的草原——走進(jìn)蒙古》教學(xué)案例 背景說明： 本案例是人教版七年級上冊第四單元的內(nèi)容。本課教學(xué)以音樂審美為前提，以學(xué)生情感感受為主線，選擇有代表性的蒙族長調(diào)、短調(diào)民歌
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初中音樂課說課稿《神州大地——遼闊的草原》
說課是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，小編精心為你整理了初中音樂課說課稿，希望對你有所借鑒作用喲。我選的內(nèi)容是
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遼闊的草原—教學(xué)詳案（5篇）
《遼闊的草原》教學(xué)詳案 一、教學(xué)目標(biāo) l、通過對蒙古族和哈薩克族民歌得的欣賞，感受蒙古族和哈薩克族民歌的風(fēng)格特點(diǎn)；探究地域文化對草原民歌的影響，體驗(yàn)內(nèi)蒙民歌獨(dú)特的魅力。
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七年級音樂-美麗的草原我的家教案
賞析-學(xué)唱《美麗的草原我的家》教案 七年級音樂綜合備課組 組長簽名 授課人 張發(fā)發(fā) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)會演唱歌曲《美麗的草原我的家》,感受蒙古音樂獨(dú)特的長調(diào)風(fēng)格。 2.了
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內(nèi)蒙古草原音樂 內(nèi)蒙古草原風(fēng)景
天堂草原文化傳媒
內(nèi)蒙古草原音樂 內(nèi)蒙古草原風(fēng)景。出生在內(nèi)蒙古的我深深地愛戀著養(yǎng)育我成長的故土—內(nèi)蒙古高原。在這里可以躺在綠油油的斜坡的草地上，對著蔚藍(lán)的天空與大朵
