專(zhuān)題：強(qiáng)排專(zhuān)題課程
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煤礦井下強(qiáng)排系統(tǒng)安全技術(shù)措施
劉家峁煤礦強(qiáng)排系統(tǒng) 安全技術(shù)措施 2015年1月16日 0 強(qiáng)排系統(tǒng)安全技術(shù)措施 一、工程概況： 劉家峁煤礦已按設(shè)計(jì)要求完成了井下排水系統(tǒng)，井下設(shè)有中央泵房和中央水倉(cāng)以及臨時(shí)水
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排舞課程教學(xué)大綱（大全5篇）
排舞課程教學(xué)大綱 一、目的要求 排舞，是一種排成一排排跳的舞蹈，它源于70年代的美國(guó)西部鄉(xiāng)村舞曲。起先用吉它和拍手的方式起舞，隨著時(shí)代的發(fā)展，后來(lái)融入了歐洲宮廷和拉丁式的舞
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2015年“嚴(yán)執(zhí)法、排隱患、強(qiáng)管理”總結(jié)
2015年“嚴(yán)執(zhí)法、排隱患、強(qiáng)管理”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié) 2015年“嚴(yán)執(zhí)法、排隱患、強(qiáng)管理”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié) 根據(jù)縣安委會(huì)的統(tǒng)一部署和安排，XX鎮(zhèn)認(rèn)真開(kāi)展安全隱患排查治理工作，從
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普通高校排舞課程“俱樂(lè)部”教學(xué)模式
普通高校排舞課程“俱樂(lè)部”教學(xué)模式 一普通高校開(kāi)設(shè)排舞課程的意義“排舞（Line dance），從字面上理解可知，這是一種排成一排排跳的舞蹈。排舞是一項(xiàng)通過(guò)豐富的舞步變化和段落循
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安新強(qiáng)如何建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課程大綱
《如何建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》課程介紹培訓(xùn)講師：安新強(qiáng)培訓(xùn)時(shí)間：根據(jù)客戶(hù)需要可以安排1—2天【課程背景】：“在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長(zhǎng)有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都同別人的
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建東小學(xué)嚴(yán)執(zhí)法排隱患強(qiáng)管理實(shí)施方案
建東小學(xué)“嚴(yán)執(zhí)法、排隱患、強(qiáng)管理” 專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)市教育局“嚴(yán)執(zhí)法、排隱患、強(qiáng)管理”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)文件精神，深刻吸取蕪湖“10.10”重大火災(zāi)以及其他校園傷害事
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校本課程教案排球2008.9孟凡強(qiáng)doc
第一節(jié) 課 題：正面?zhèn)髑?教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生初步掌握正面?zhèn)髑蚣夹g(shù)。 2 發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)用力的能力。 3 培養(yǎng)學(xué)生積極上進(jìn)的精神。 教學(xué)步驟： （1） 講解示范 先講解動(dòng)作名稱(chēng)、動(dòng)
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房地產(chǎn)估價(jià)師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育 柴強(qiáng)課程（五篇材料）
房地產(chǎn)估價(jià)師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育 柴強(qiáng)課程
對(duì)錯(cuò)題時(shí)間及答案
我是一分鐘一分鐘聽(tīng)出來(lái)的，你時(shí)間定位最好提前5秒鐘，以下答案有些不準(zhǔn)確，但至少保證及格
第一節(jié)：6.09對(duì)（2）（2）10.5對(duì)（3）27.24 -
安新強(qiáng)餐飲行業(yè)員工關(guān)系管理課程教學(xué)大綱
《餐飲行業(yè)員工關(guān)系管理》課程教學(xué)大綱 【培訓(xùn)講師】：安新強(qiáng) 【培訓(xùn)時(shí)間】：2天 【課程目標(biāo)】： 員工關(guān)系是組織及管理者與所屬員工之間的關(guān)系。員工關(guān)系管理則是基于社會(huì)交換理
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政府推進(jìn)節(jié)能減排的措施課程詳解（精選合集）
各題型提交答案說(shuō)明： 1.單選題及判斷題點(diǎn)擊圓形按鈕進(jìn)行單項(xiàng)選擇，多選題點(diǎn)擊勾選框進(jìn)行多項(xiàng)選擇。 2.選擇題和判斷題:直接點(diǎn)擊選項(xiàng)，系統(tǒng)將自動(dòng)提交答案。 3.未完成考試誤操作推
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中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉(安新強(qiáng))課程介紹
中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉(安新強(qiáng))課程介紹● 課程背景?本課程在幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的基礎(chǔ)上，塑造幾項(xiàng)重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格，提升領(lǐng)導(dǎo)力；?本課程比較適用于有一定的管理實(shí)踐
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第六期“勵(lì)志強(qiáng)能培訓(xùn)”課程介紹及培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
江南大學(xué)“勵(lì)志強(qiáng)能計(jì)劃”暨“第六期勵(lì)志強(qiáng)能培訓(xùn)” 課程介紹及培訓(xùn)師簡(jiǎn)介 （一）職場(chǎng)服裝搭配 通過(guò)本次課程，學(xué)會(huì)面試的著裝、化妝等。更有真人現(xiàn)場(chǎng)示范改進(jìn)面試裝扮，指導(dǎo)學(xué)員選
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NLP教練技術(shù)文憑課程筆記(戴志強(qiáng))
NLP教練技術(shù)文憑課程第一階段筆記（戴志強(qiáng)）
1、聆聽(tīng)是整個(gè)教練技術(shù)最核心的技術(shù)之一。
2、你對(duì)一個(gè)人的第一印象，都不關(guān)那個(gè)人的事，那都是自己的投射。
3、不要滿(mǎn)足一個(gè)答案。
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顧建強(qiáng)體育課程中信息技術(shù)的運(yùn)用
淺談信息技術(shù)在小學(xué)體育課程中的運(yùn)用 吳中區(qū)光福中心小學(xué)顧建強(qiáng) 信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，以多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)已成為拓展人類(lèi)能力的創(chuàng)造性工
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行政強(qiáng)制法的重要意義,過(guò)程及主要爭(zhēng)議 課程的考試
行政強(qiáng)制法的重要意義，過(guò)程及主要爭(zhēng)議 課程的考試 各題型提交答案說(shuō)明： 1.單選題及判斷題點(diǎn)擊圓形按鈕進(jìn)行單項(xiàng)選擇，多選題點(diǎn)擊勾選框進(jìn)行多項(xiàng)選擇。 2.選擇題和判斷題:直接點(diǎn)
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校本課程教案 排球小中孟凡強(qiáng)
校本課程教案 排球 第一節(jié) 課 題：準(zhǔn)備姿勢(shì) 教學(xué)目標(biāo): 1使學(xué)生初步了解準(zhǔn)備姿勢(shì)的各種方法和掌握一種準(zhǔn)備姿勢(shì)。 2 發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度、協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生身體素質(zhì)。 3培養(yǎng)學(xué)
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政府推進(jìn)節(jié)能減排的措施_課程的考試 88分
政府推進(jìn)節(jié)能減排的措施_課程的考試 88分 一、單選 ( 共 10 小題，總分: 40 分) 1. 是世界上第一個(gè)全面控制溫室氣體排放，應(yīng)對(duì)全球氣候變暖對(duì)人類(lèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)不利影響的國(guó)際公約
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政府推進(jìn)節(jié)能減排的措施課程考試 96分
政府推進(jìn)節(jié)能減排的措施課程考試 一、單選 ( 共 10 小題，總分: 40 分) 1. 目前亞洲和亞太地區(qū)最大的管理軟件產(chǎn)業(yè)基地是哪里？ A.百度軟件園 B.騰訊研發(fā)園 C.奇虎軟件園 D.用友
