專題：青少年預防近視
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青少年近視與預防
青少年近視與預防
目前，視力正常的中小學生所占比重僅為總數(shù)的54%。近視眼分為先天和后天兩種，先天近視是由遺傳造成的，這種近視一般多為高度近視。中小學生的中、輕度近視眼多 -
青少年預防近視科普知識（推薦五篇）
青少年預防近視科普知識近年來，我國近視發(fā)生率呈明顯上升趨勢，近視已成為影響我國國民尤其是青少年眼健康的重大公共衛(wèi)生問題。下面是小編為大家整理的青少年預防近視科普知識
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青少年如何預防近視不再加深
飲食結(jié)構(gòu)合理青少年如何預防近視不再加深?飲食結(jié)構(gòu)合理。研究發(fā)現(xiàn)，飲食中增加蛋白質(zhì)，減少碳水化合物供應，可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數(shù)的增加。因此，為
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青少年預防近視工作實施方案
青少年預防近視工作實施方案為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，按市教育局文件要求，為全面實現(xiàn)素質(zhì)教育，促進中小學生身心健康發(fā)展，有效
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青少年預防近視的重要階段
眼睛的發(fā)育期相對比較長，一般情況下，20歲的時候，視力已經(jīng)基本穩(wěn)定了，那么，在眼睛發(fā)育期什么時候預防近視才是最關鍵的呢？第一個階段，3-6歲。這個時期，是孩子眼部發(fā)育過程中最容易出
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預防近視 文檔
預防近視 一、教學目標 1、了解眼睛的基本構(gòu)造和眼睛視物的原理。2、掌握近視的發(fā)病原因和矯正方法。 3、要求學生能做到預防近視的“六不要”“三個一”以及“二要”。4、
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如何預防近視
如何預防近視一、近距用眼時間不宜過長，每隔40--50分鐘應稍微休息3一5分鐘，閉目做眼保健操或向遠處眺望一會以防視力疲勞。
二、讀書寫字，應保持正確姿勢，桌椅高低要合適，眼與讀 -
如何預防近視？
人愛眼科微訪談，中小學生如何預防近視呢？現(xiàn)在近視越來越受到社會及家長的關注，尤其是中小學生。全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國中小學生近視眼發(fā)病率為22.78%。因此加強
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怎么預防近視？
怎么預防近視
（1）注意環(huán)境因素：教室光線要明亮，桌面、黑板不要反光過強，左右兩側(cè)都應有窗戶，不要太高、太小，以坐在教室任何位置都能看到窗外為宜，并定期調(diào)換坐位；孩子在家的書桌應放 -
預防近視
預防近視活動教案一、活動目標：1.體會眼睛的重要作用，認識近視的危害和造成近視的原因。2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，能在生活中做到保護眼睛，了解預防眼睛近視的方法。二、活動準備：動
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預防近視
《預防近視》主題教育
活動目的：
使學生掌握預防近視眼的具體要求和措施，降低近視發(fā)生率。 活動過程
一、為什么躺著看書容易發(fā)生近視？
人們都知道，人的眼睛應該經(jīng)常保持水平狀 -
青少年近視調(diào)查報告
青少年近視調(diào)查報告一、問題的提出在我們班有非常多的“四眼田雞”走廊上，操場上到處都可以看見數(shù)不勝數(shù)的近視眼。據(jù)我國青少年近視發(fā)病率為世界第二，僅次于日本，小學生22.7％患
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青少年近視調(diào)查報告
青少年近視調(diào)查報告 青少年近視調(diào)查報告1 我常常聽到我們班有些人在抱怨著，說上課黑板和大屏幕上的字看不見；玩游戲時人多眼雜看不見誰來抓；測試視力時“成績”不好，回家被爸爸
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怎么治療青少年近視
怎么治療青少年近視
暑假期間學生手術矯正近視掀起高峰，很多醫(yī)院出現(xiàn)了學生排隊手術的繁忙景象。而專家提醒，青少年應在年滿18歲，待近視度數(shù)穩(wěn)定之后再接受近視眼手術。
術后忌 -
我國青少年近視
我國青少年近視
隨著科技的不斷進步，電視和電腦的普及大大地增加了人們使用眼睛的頻率，因此越來越多的眼健康問題開始纏繞在我們生活中。眼睛的干澀、癢痛等癥狀以及黑眼圈已 -
青少年近視調(diào)查報告
青少年近視調(diào)查報告 青少年近視調(diào)查報告1 項目名稱：關于青少年近視的調(diào)查報告簡介：調(diào)查報告主要調(diào)查了青少年的近視情況，并對影響因素進行了充分具體的分析，為今后預防及控制青
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預防近視工作計劃
玉龍小學預防近視工作計劃
為認真貫徹落實國家教育部關于《中小學生近視眼防控工作方案》，根據(jù)細河區(qū)教育局近視防控工作的意見精神，結(jié)合我校學生近視防控的實際，我校特制定以 -
預防近視工作計劃
預防近視工作計劃
為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，切實加強學生視力保護工作，使我校學生近視的發(fā)生率明顯下降的工作目標，依據(jù)教育部
