專題：求未知加數(shù)教案蘇教版
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求未知加數(shù)教案
一、復(fù)習(xí)舊知： 出示口算卡片復(fù)習(xí)加減法口算 二、導(dǎo)入新課： 1、 出示情境圖： 看了這幅畫你看看，這個盒子一共有幾格?小白兔已經(jīng)放了幾個？還要再添幾個，（板書括號）像這樣的問題我們就
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求加法里的未知加數(shù)
一、談話導(dǎo)入小朋友，最愛吃的水果是什么？二、教學(xué)新課1．出示例11。（1）出示盒子圖。（先出示空盒子，再出示8個蘋果）問：圖中盒子里如果裝滿蘋果，可以裝幾個？已經(jīng)裝了幾個？（2）說明：同學(xué)們，盒子里
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數(shù)學(xué)《求未知加數(shù)》教學(xué)反思
《求未知加數(shù)》是一年級上冊教學(xué)中的一個難點，因此，在教學(xué)前曾精心設(shè)計教學(xué)方案，力求每一個學(xué)生都能掌握知識點，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在本課題的實際教學(xué)中，令我欣喜，欣喜的是學(xué)生的聰明
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求未知加數(shù)教學(xué)反思 （優(yōu)秀范文五篇）
這部分內(nèi)容是教學(xué)求未知數(shù)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固10的分與合的知識以及相關(guān)的10的加減法，孕伏方程思想，為學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)位加和退位減做準(zhǔn)備，求未知加數(shù)教學(xué)反思。 1、體會情境，引出
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小學(xué)數(shù)學(xué)教案：蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊《求未知加數(shù)》教案
http://004km.cn 小學(xué)數(shù)學(xué)教案：蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊《求未知加數(shù)》教案范文 教學(xué)內(nèi)容：教材P57例題，“想想說說”習(xí)題。 教學(xué)目的：1、通過自主探索、合作交流掌握求未
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填未知加數(shù)-教學(xué)教案[最終版]
1．通過教學(xué)使用權(quán)學(xué)生理解加法算式中括號所表示的意義．會讀有未知加數(shù)的算式，能正確填寫未知加數(shù)． 2．初步培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和解決實際問題的能力． 3．體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)他
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第一單元 求幾個相同加數(shù)的和
第一單元 看魔術(shù)---乘法的初步認(rèn)識 1課題 變花---求幾個相同加數(shù)的和 信息窗解讀：這幅圖呈現(xiàn)的是魔術(shù)師在舞臺上表演魔術(shù)變花的情景。圖中的信息有：魔術(shù)師變花，變了3次每次2朵；
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《求相同加數(shù)的和》教學(xué)設(shè)計（范文大全）
2014-2015-1二年級數(shù)學(xué)第一單元信息窗一-----相同加數(shù)的和 教學(xué)目標(biāo): 1. 通過情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生提出問題。發(fā)現(xiàn)每組物品有幾個，一共有這樣的幾組。從而知道相同的加數(shù)和相同加
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蘇教示兒教案
示兒教案實錄 1．學(xué)習(xí)《示兒》，感受詩人強(qiáng)烈的愛國主義情感。2．理 解詩句含義，想象詩歌意境，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、想象、表達(dá)、創(chuàng)新能力。3．學(xué)會2個生字。4．有感 情地朗 讀課文，背誦并默
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蘇教第七冊美術(shù)教案
蘇教第七冊美術(shù)教案 課題一：賀卡 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過欣賞各種有特色的賀卡，開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)審美意識。 2、使學(xué)生能夠選擇身邊的各種材料，大膽地高計賀卡，體驗繪制的樂趣。 3
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蘇教第八冊美術(shù)教案（★）
蘇 教 版 第 八 冊 美 術(shù) 教 學(xué) 目 標(biāo) 四年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩
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四年級蘇教美術(shù)教案
四年級蘇教美術(shù)教案 課題：魔幻的顏色 教學(xué)目的： 1、讓學(xué)生初步了解三原色的知識。蘇教美術(shù)教案 2、在三原色的相互流動中，觀察色彩的變化。 3、訓(xùn)練學(xué)生的調(diào)色、用色的能力。蘇
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《為未知而教，為未知而學(xué)》讀后感
教授知識，通達(dá)智慧——讀《為未知而教，為未來而學(xué)》有感猶記得學(xué)生時代，總是有“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這個？”諸如此類的的抱怨。如今初為人師，我常常在想如果我的學(xué)生也發(fā)出同樣的疑問
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蘇教二年級《心理健康》教案(完整版)
小學(xué)二年級《心理健康》教案 第一課 說說我自己 教學(xué)目標(biāo)： 1.初步體會世界上每一個人都是不同的。 2.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己的長處和短處，并接納自己。 3.幫助學(xué)生樹立自信，保
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蘇教二上識字6教案（★）
識字6 設(shè)計者：鄭雅丹 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會本課生字，理解詞語。通過網(wǎng)絡(luò)自主搜集的資料理解詞語。 2、培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息媒體獲取資料，能熟練地運用本課中的詞串向爸爸媽
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蘇教一年級《心理健康》教案(完整版)
小學(xué)一年級《心理健康》教案 第一課 我上學(xué)啦 教學(xué)目標(biāo)： 1.幫助一年級學(xué)生認(rèn)識到上小學(xué)和幼兒園的不同，以及自己身份的變化；了解小學(xué)階段學(xué)習(xí)與生活的基本要求。 2.引導(dǎo)他們從
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《為未知而教-為未來而學(xué)》讀后感
讀《為未知而教，為未來而學(xué)》有感 戴維·珀金斯是美國著名教育心理學(xué)家，哈佛大學(xué)資深教授，“零點項目”創(chuàng)始人。他從事的是教育心理研究，他的作品當(dāng)然是理論性很強(qiáng)的。閱讀這類
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蘇教《史記》選讀教案及練習(xí)8
二、 閱讀提升 （一）、閱讀文字，完成各題。 仆竊不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，略考其行事，綜其始終，稽其成敗興壞之紀(jì)，上計軒轅，下至于茲，為十表，本紀(jì)十二，書八章，世家三十，列傳
