專題：人教版八年級物理教學(xué)案例
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八年級物理教學(xué)案例[五篇范文]
八年級物理教學(xué)案例《蒸發(fā)》
郭國培
一、教學(xué)設(shè)計思路
本課依據(jù)“面向全體學(xué)生，在教學(xué)中落實‘雙基’，倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)”的課程理念，探索學(xué)生在教師的引導(dǎo)下進行自主學(xué)習(xí)、合作 -
八年級物理教學(xué)案例--壓強
初中物理教學(xué)案例——壓強 背景 《壓強》是人教版八年級物理第九章第一節(jié)內(nèi)容，壓強是生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛在一個概念，但學(xué)生比較陌生，這節(jié)課是整個單元的一個基礎(chǔ)。本節(jié)教學(xué)的重
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八年級物理《質(zhì)量》教學(xué)案例
八年級物理《質(zhì)量》教學(xué)案例 優(yōu)勝中學(xué)何文莉 一、教材分析：1、教材內(nèi)容的地位及作用 教材從本章到第十四章講述力學(xué)知識。跟前面幾章簡單的物理現(xiàn)象相比，知識的講述深入了一
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八年級物理教學(xué)案例分析
八年級物理教學(xué)案例分析 ------李偉榮 聲音的產(chǎn)生與傳播 一、教學(xué)目標(biāo) 1.通過觀察和實驗，初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。 2.知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。 3.知道聲音傳
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八年級物理教學(xué)案例分析
八年級物理教學(xué)案例分析 鎮(zhèn)遠二中 蘭紹猛 一、課程背景材料 2013年5月，我校理化生教研組進行物理教研活動，一節(jié)題為《探究影響摩擦力大小的因素》的公開課讓我印象深刻，授課班
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人教物理八下教學(xué)總結(jié)
教學(xué)總結(jié) 一個學(xué)期又過去了，這學(xué)期我上八年級的物理，一學(xué)期來，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，在繼續(xù)推進探究式課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)
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八年級物理上冊 各章教學(xué)目標(biāo) 人教新課標(biāo)版
八年級《物理》上各章教學(xué)目標(biāo) 第一章 聲現(xiàn)象 一、聲音的產(chǎn)生與傳播 1、知識與技能 ●通過觀察和實驗初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。 ●知道聲音是由物體振動發(fā)生的。
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八年級物理上冊 電流和電路教學(xué)設(shè)計 人教新課標(biāo)版
初中物理八年級上冊第五章第二節(jié) 《電流和電路》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、初步認(rèn)識電流、電路及電路圖 2、知道電源和用電器 3、從能量轉(zhuǎn)化角度認(rèn)識電源和用電器的作用。
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人教課標(biāo)版八年級物理下冊教案“電能”教學(xué)案例
教材分析 本節(jié)是第七章電功率的第一節(jié)電能，教材沒有給出電能明確的定義，而是從社會日常生活生產(chǎn)中常見的獲得電能和使用電能的例子來引出電能和學(xué)習(xí)電能的，突出了科學(xué)與社會和
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八年級物理上冊教后記(教學(xué)反思)
《2.2我們怎樣區(qū)分聲音》教學(xué)反思 把書上的演示實驗給學(xué)生示范后，引導(dǎo)學(xué)生得出書上的結(jié)論，再讓學(xué)生自己做實驗。這樣，雖然教學(xué)過程循循有序，然而教學(xué)效果并不佳，學(xué)生的興趣沒有被
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八年級物理下冊摩擦力教學(xué)案例和設(shè)計
WWW.K167.COM 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！ 課改活動 課題報告之五 主 題：如何將新課程教學(xué)教法與學(xué)生自主學(xué)習(xí)有機的結(jié)合起來 主辦單位：石河子市第四中學(xué) 活動類別
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人教九年級下冊物理教學(xué)總結(jié)
初中教師工作總結(jié) 大平山一中：周志勇 一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)
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物理教學(xué)案例 (精選)
物理教學(xué)案例 新課程倡導(dǎo)“從生活走向物理，從物理走向社會”的課程理念．課程的設(shè)置貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生從身邊熟悉的生活現(xiàn)象中去探究并認(rèn)識物理規(guī)律．同時還應(yīng)將學(xué)生認(rèn)識到的物
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物理教學(xué)案例評析（合集）
物理教學(xué)案例評析 姜艷玲 導(dǎo)讀 （一）內(nèi)容分析 本節(jié)課的亮點來自學(xué)生對超重和失重提出問題，有的學(xué)生可能會提出：超重與失重是不是慣性？體檢時站在臺秤上看到指針擺來擺去是不是超重
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人教英語八年級下冊教學(xué)工作計劃[★]
人教英語八年級下冊教學(xué)工作計劃 本學(xué)期，我將結(jié)合學(xué)校工作計劃和學(xué)校教學(xué)工作計劃的要求，規(guī)范常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力形成自己的教學(xué)特色。 一、總體思路 以努力提高教學(xué)質(zhì)
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人教八年級英語上教學(xué)總結(jié)范文合集
2010---2011學(xué)年度第一學(xué)期八年級英語教學(xué)總結(jié) 我們學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)生原有的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣都較差，這勢必大大影響了初中英語的學(xué)習(xí)效果，我從學(xué)生實際出發(fā)，遵循教學(xué)規(guī)
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人教八年級上冊《背影》
講課稿各位老師、同學(xué)：大家好，我是來自西安文理學(xué)院漢語言文學(xué)四班的付丹丹，今天我要給大家講課的內(nèi)容選自人教版初中語文八年級上冊第二單元第二篇文章《背影》。一、導(dǎo)入同學(xué)
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人教語文八年級古詩（本站推薦）
人教語文2017新版八年級下冊古詩文匯總（18篇） （前加▲者為新選入篇目） 1、桃花源記 （東晉）陶淵明 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草
