專題：人教版六年級(jí)下冊奧數(shù)
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六年級(jí)下冊奧數(shù)測試題
一、畫圖解應(yīng)用題技巧【例1】甲、乙、丙、丁與小強(qiáng)五位同學(xué)一起比賽象棋，每兩人都要比賽一盤。到現(xiàn)在為止，甲已經(jīng)賽了4盤，乙賽了3盤，丙賽了2盤，丁賽了1盤。問：小強(qiáng)已經(jīng)賽了幾盤？分
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六年級(jí)奧數(shù)題
六年級(jí)數(shù)學(xué)奧賽題 （一） 四、應(yīng)用題（每小題6分，計(jì)30分） 1、球從高處自由下落，每次接觸地面后彈起的高度是前一次下落高度的2/3。如果球從25米高處落下，那么第三次彈起的高度是多少米
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六年級(jí)奧數(shù)教學(xué)計(jì)劃
六年級(jí)奧數(shù)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)奧數(shù)教學(xué)計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想：當(dāng)學(xué)生接受一定的課本數(shù)學(xué)知識(shí)后已不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，希望通過豐富的課外活動(dòng)來擴(kuò)大自己的視野、拓寬知識(shí)、發(fā)展特長。
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六年級(jí)奧數(shù)教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)計(jì)劃 一． 指導(dǎo)思想 以基礎(chǔ)知識(shí)為主線，在幫助學(xué)生形成基本技能的同時(shí)拓寬延伸學(xué)生的思維開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力 抽象思維能力和空間想象能力。教會(huì)學(xué)生用不同
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六年級(jí)奧數(shù)教案
思源學(xué)校第二課堂（第六周） 判斷與推理 2 授課人：雍堯 教學(xué)要求: (1)理解邏輯推理的四條基本規(guī)律，學(xué)會(huì)運(yùn)用分析、推理方法解決問題。 (2)培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力. 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)運(yùn)
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六年級(jí)奧數(shù)題
六年級(jí)奧數(shù)題 1、晶晶三天看完一本書，第一天看 了全書的1/4，第二天看了余下的 2/5第二天比第一天多看了15頁，這本書共有多少頁？ 2、有一批貨物，第天運(yùn)了這批貨物的1/4第二天運(yùn)的
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六年級(jí)奧數(shù)5篇
六年級(jí)奧數(shù)專題 時(shí)鐘問題 專題介紹]鐘面上有時(shí)針與分針，每針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是確定的。分針每分鐘旋轉(zhuǎn)的速度：360°÷60＝6°時(shí)針每分鐘旋轉(zhuǎn)的速度：360°÷(12×60)＝0．5° 在鐘面上總是
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六年級(jí)小升初奧數(shù)（匯編）
奧林匹克數(shù)學(xué)競賽或數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，簡稱奧數(shù)。奧數(shù)體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與奧林匹克體育運(yùn)動(dòng)精神的共通性：更快、更高、更強(qiáng)。小升初可以通過奧數(shù)這門競賽來為自己爭取到更好的機(jī)會(huì)。下
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六年級(jí)奧數(shù)小組工作總結(jié)
六年級(jí)奧數(shù)小組工作總結(jié) 本學(xué)期，我又一次擔(dān)任了六年級(jí)奧數(shù)的教學(xué)任務(wù)，從接任伊始，我就從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本班（奧術(shù)興趣小組）特點(diǎn)和實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有
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六年級(jí)奧數(shù)教案3
第二課堂牛吃草問題（2）練習(xí)課 一、課堂例題： 5. 快、中、慢三車同時(shí)從A地出發(fā)，追趕一輛正在行駛的自行車。三車的速度分別是每小時(shí)24千米、20千米、19千米?？燔囎飞献孕熊囉昧?
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小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)教案
小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)教案：行程問題 第一講 行程問題 走路、行車、一個(gè)物體的移動(dòng)，總是要涉及到三個(gè)數(shù)量： 距離走了多遠(yuǎn)，行駛多少千米，移動(dòng)了多少米等等; 速度在單位時(shí)間內(nèi)(例如1小時(shí)內(nèi)
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六年級(jí)奧數(shù)計(jì)數(shù)綜合
計(jì)數(shù)綜合教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生正確理解排列、組合的意義；正確區(qū)分排列、組合問題；
2.了解排列、排列數(shù)和組合數(shù)的意義，能根據(jù)具體的問題，寫出符合要求的排列或組合；
3.掌握排列組合 -
六年級(jí)奧數(shù)的測試題
一、填空。（20分 1分×20）1、在150克水中加入10克鹽，鹽與水的比是（ ），如果有鹽25克，要配成同樣的鹽水應(yīng)加水（ ）克。2、a×1/7＋b×1/7=30，那么2（a＋b）=（ ）3、一個(gè)長方形的周長是40厘米，它的
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六年級(jí)奧數(shù)：路程問題
路程問題 1．狗跑5步的時(shí)間馬跑3步，馬跑4步的距離狗跑7步，現(xiàn)在狗已跑出30米，馬開始追它。問：狗再跑多遠(yuǎn)，馬可以追上它？ 解： 根據(jù)“馬跑4步的距離狗跑7步”，可以設(shè)馬每步長為7x米，則狗每
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人教六年級(jí)下冊閱讀材料筆記
《難忘的啟蒙》是一篇回憶啟蒙老師的文章。作者0沙健孫。文章重點(diǎn)回憶了抗日講演比賽、老師對“我”的兩次批評(píng)、對日語課的抵制等三件事，表現(xiàn)了啟蒙老師強(qiáng)烈的愛國精神和嚴(yán)
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三年級(jí)下冊奧數(shù)教案
三年級(jí)下冊奧數(shù)教案 導(dǎo)語：三年級(jí)的同學(xué)們你們現(xiàn)在已經(jīng)不是小小的孩子了，你們要理解學(xué)習(xí)的真正含義，所以才要更加努力的學(xué)習(xí)，老師給同學(xué)們整理了三年級(jí)的奧數(shù)題，希望同學(xué)們能夠認(rèn)
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六年級(jí)下冊奧數(shù)試題——最短路線.（含答案）人教版
8-8最短路線教學(xué)目標(biāo)1.準(zhǔn)確運(yùn)用“標(biāo)數(shù)法”解決題目.2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力．知識(shí)精講知識(shí)點(diǎn)說明從一個(gè)地方到另外一個(gè)地方，兩地之間有許多條路，就有許多種走法，如果你能從中選
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人教統(tǒng)編版小學(xué)奧數(shù)趣味40題
人教統(tǒng)編版小學(xué)奧數(shù)趣味40題小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、小學(xué)奧數(shù)趣味40題(共40題；共219分)1.（1分）先填一填，再說說我的新發(fā)現(xiàn)．
