專題：人教版小學(xué)美術(shù)試講稿
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小學(xué)美術(shù)試講稿
小學(xué)美術(shù)教學(xué)模式 一、自我介紹： 尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！我是（）號(hào)考生，我今天帶來(lái)的是小學(xué)美術(shù)第（）課《》 二、激情導(dǎo)入 同學(xué)們，準(zhǔn)備好了么？好！上課！同學(xué)們好！請(qǐng)坐。 導(dǎo)入例子1（今天
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人教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)解方程試講稿
解方程試講稿 一、教材：人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)解方程 二、試講稿 導(dǎo)入： 師：上課，同學(xué)們好，請(qǐng)坐 師：大家看一下我手里的盒子，猜一猜里面有幾個(gè)小球。 學(xué)生踴躍發(fā)言。 師：大家說(shuō)什么的
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試講稿和板書(shū)設(shè)計(jì) 小學(xué)美術(shù)（5篇模版）
面試提綱 尊敬的各位評(píng)委老師，大家（上）午好！ （面帶微笑＜45°鞠躬） 我是（ 07 ）號(hào)考生。 評(píng)委提問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：記住以人為本、以學(xué)生為本 好，我講課的題目是《我和昆蟲(chóng)》 下面開(kāi)始我的試講！
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小學(xué)美術(shù)教師招聘面試試講稿
小學(xué)美術(shù)教師招聘面試試講稿導(dǎo)入：同學(xué)們，懶洋洋在圖書(shū)館看書(shū)睡著了，因?yàn)闀?shū)上的文字太枯燥了，你們有什么方法能讓?xiě)醒笱髮?duì)書(shū)籍感興趣呢？請(qǐng)你來(lái)說(shuō)，嗯，可以對(duì)文字配上精美的圖案，嗯你的
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小學(xué)美術(shù)優(yōu)秀試講稿：《學(xué)畫(huà)山水畫(huà)》
小學(xué)美術(shù)優(yōu)秀試講稿：《學(xué)畫(huà)山水畫(huà)》一、 課題：《學(xué)畫(huà)山水畫(huà)》二、 課型：新授課三、 教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能目標(biāo)：了解我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)繪畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國(guó)山水畫(huà)的表現(xiàn)特點(diǎn)，初
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小學(xué)語(yǔ)文試講稿
環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課（談話、聯(lián)系背景知識(shí)、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入、謎語(yǔ)） 1、師：同學(xué)們，閱讀就是一次旅行，在文字之旅中，我們有時(shí)候能欣賞到美麗的風(fēng)景，有時(shí)候領(lǐng)領(lǐng)悟到雋永的生活哲理，那今天我們?cè)?/p>
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小學(xué)語(yǔ)文試講稿
（鞠躬）尊敬的評(píng)委老師，大家好，我是號(hào)考生。今天我試講的內(nèi)容是 。下面我開(kāi)始試講，請(qǐng)各位老師指導(dǎo)。（鞠躬） 一． 導(dǎo)入： 1.同學(xué)們，閱讀就是一次旅行，在文字之旅中，我們有時(shí)能欣賞到美麗的風(fēng)
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小學(xué)英語(yǔ)試講稿
先進(jìn)教室，然后回答兩個(gè)問(wèn)題，老師會(huì)說(shuō)開(kāi)始你的試講 就可以開(kāi)始了。 這是整個(gè)的試講流程開(kāi)場(chǎng)：Hello，everyone?。╣ood afternoon，ladies and gentlemen?。㊣ am xxx and I am very glad to
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小學(xué)英語(yǔ)試講稿
小學(xué)英語(yǔ)試講稿 {Good Morning, dear judgers! I am No.6, I am glad that I can have a chance to stand here, and hope you can like my lesson. Now, please allow me t
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小學(xué)語(yǔ)文試講稿
小學(xué)語(yǔ)文講課稿 尊敬的各位評(píng)委老師： 大家上午好！我是小學(xué)語(yǔ)文（ ）組（ ）號(hào)考生，我試講的課題是《 》,下面開(kāi)始我的試講。 同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？上課！同學(xué)們好。請(qǐng)坐。 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新
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小學(xué)語(yǔ)文萬(wàn)能試講稿
朱槿家小學(xué)語(yǔ)文教師從業(yè)資格證萬(wàn)能試講稿 同學(xué)們好，我是你們朱槿姐姐。本人是非師范類科班出身，卻通過(guò)了教師資格證筆試面試，已經(jīng)順利拿到教師從業(yè)資格證，現(xiàn)在將本人總結(jié)的試講
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小學(xué)美術(shù)·《有趣的鞋》試講稿五篇
小學(xué)美術(shù)·《有趣的鞋》試講稿 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，點(diǎn)明主旨師：同學(xué)們好!生：老師好!師：同學(xué)們。老師今天給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)。你們來(lái)猜猜看是什么。生：好。師：兩只小船, 無(wú)漿無(wú)篷,
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試講稿范文合集
Good Morning,Ladies and Gentleman! I’m glad to have a chance to stand here. Today I will teach Unit 7 Hobbies. the first period for Grade four.Shall we start?
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試講稿
我的試講稿 各位同學(xué)好： 大家先憑第一感覺(jué)告訴我：“我會(huì)不會(huì)是個(gè)稱職的語(yǔ)文教師？”請(qǐng)你一定要說(shuō)是啊，其實(shí)我對(duì)自己還是蠻有信心的，當(dāng)然對(duì)你們更有信心了，因?yàn)槟銈冞x擇了這里。 從
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試講稿
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ) （敲門進(jìn)屋面帶微笑 昂首挺胸） 尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午、下午好！我是XX號(hào)考生。 二、導(dǎo)入 師：上課，同學(xué)們好（鞠躬），請(qǐng)坐 （視頻類：適合直觀性強(qiáng)《地震中的父與子》） 師：
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試講稿（精選）
試講稿 一、情境導(dǎo)入 同學(xué)們，我給大家?guī)?lái)兩個(gè)朋友，看看你們認(rèn)識(shí)他們嗎？（出示熊大、熊二） 是熊大和熊二，他們很貪吃，經(jīng)常為吃的而爭(zhēng)吵。 有一天他們買了四個(gè)蘋果，兩罐蜂蜜，一塊大月餅
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試講稿
Teaching Aims Students can use identifying owner sentence well, for example, Is this your pencil / pen /…? Yes, it is my pencil / pen /… No, it isn’t , it’s
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人教 小學(xué)五年級(jí)美術(shù)教案
第1課 萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅 課型：造型?表現(xiàn) 課時(shí)：2課時(shí) 教材分析: 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)色彩的對(duì)比，使學(xué)生能利用對(duì)比色來(lái)裝點(diǎn)自己的生活。 2、進(jìn)行對(duì)比色的涂色練習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)色彩
