專題：人聲分類教案免費(fèi)
-
人聲的分類教案
《人聲的分類》 教材分析： 根據(jù)人類男女的不同，以及各人生理、音色、音域、風(fēng)格等的差異，可以分為:音色華麗、富有彈性的花腔女高音；音色柔和、甜美的抒情女高音；音色粗壯、響亮
-
美妙的人聲 教案
第三單元美妙的人聲 ——詼諧歌曲 教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)設(shè)想】 《美妙的人聲》是一節(jié)欣賞課，本課意欲在教學(xué)方法及內(nèi)容有所突破及擴(kuò)展，改變以教師為中心的課堂教學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生
-
美妙的人聲教案
美妙的人聲 執(zhí)教者：文慧 教學(xué)對象：七年級 課型：欣賞課 授時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1、感受人聲的表現(xiàn)形式及魅力，激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣及表現(xiàn)的欲望2、通過認(rèn)真的聆聽、辨別、掌握人聲
-
小學(xué)《美妙的人聲》教案
教學(xué)內(nèi)容：以聆聽聲樂作品為中心的專題欣賞課 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過聽、賞, 能獨(dú)立辨別獨(dú)唱、齊唱、重唱、合唱等演唱形式. 2、在欣賞作品中, 能專注地聽、賞音樂, 能夠用各種肢體
-
高中音樂 多彩的人聲教案
多彩的人聲 教學(xué)說明： 1、本節(jié)課內(nèi)容選自《歌唱》模塊第三單元“魅力四射的獨(dú)唱舞臺”，作為本單元開篇的一節(jié)欣賞課來構(gòu)思，旨在學(xué)生能對豐富的人聲及風(fēng)格各異的唱法有所了解，激
-
初中音樂教案美妙的人聲
第二單元：美妙的人聲（第一課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)：1、了解人聲分類的知識，并能夠正確區(qū)分其音色特點(diǎn)。 2、懂得常見的音符，學(xué)會視唱以四分音符與二分音符組成的曲調(diào)。3、通過欣賞《美妙的
-
美妙的人聲
美 妙 的 人 聲 教學(xué)內(nèi)容：以聆聽聲樂作品為中心的專題欣賞課 教學(xué)目標(biāo) ： 1、能夠?qū)︸雎牶吞剿魅寺暰哂信d趣和愿望, 在聽賞聲樂作品的活動中, 能積極參與討論, 基本上能說出人
-
七年級上冊音樂教案《美妙的人聲》
七年級音樂上冊第三單元 《美妙的人聲》 高明區(qū)荷城街道躍華中學(xué) 藝術(shù)科 盧偉芬 教學(xué)目標(biāo): 1.情感目標(biāo)：通過聆聽歌曲，感受不同人聲的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2.過程目標(biāo)：在
-
《美妙的人聲》七年級上冊音樂教案
《美妙的人聲》七年級上冊音樂教案 教學(xué)目標(biāo): 情感目標(biāo)：通過聆聽歌曲，感受不同人聲的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2過程目標(biāo)：在認(rèn)真地聆聽、感悟、交流與討論中掌握本節(jié)的內(nèi)容。
-
理想點(diǎn)亮人聲演講稿
理想點(diǎn)亮人聲演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做“理想點(diǎn)亮人生”. 我們每個(gè)人都從年幼一步步走向成熟，就像一條河流逆涌向上。而河流的源頭，屹
-
美妙的人聲[推薦五篇]
《美妙的人聲》音樂教案(2009-08-20 16:02:57)教學(xué)內(nèi)容： 以聆聽聲樂作品為中心的專題欣賞課 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠?qū)︸雎牶吞剿魅寺暰哂信d趣和愿望, 在聽賞聲樂作品的活動中, 能
-
美妙的人聲5篇
主講：劉娜 美妙的人聲 教學(xué)對象：八年級學(xué)生 課時(shí):一個(gè)課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解人聲分類的知識，并能夠正確區(qū)分其音色特點(diǎn)。 2、懂得常見的音符，學(xué)會視唱以四分音符與二分音符組
-
《分類》教案
學(xué)前班數(shù)學(xué)《分類》教案與反思 2013-09-24 作者：張小青 | 學(xué)前 分類 學(xué)前班 《學(xué)前班數(shù)學(xué)“分類”教案與反思》摘要：能力。 活動準(zhǔn)備 衣服，鞋子，書及作業(yè)本，瓶子，籃子，玩具狗。 活
-
分類教案
課題： 分類與整理執(zhí)教：楊麗莎 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過具體操作，掌握分類的方法，體會分類的標(biāo)準(zhǔn)不同分類結(jié)果也不同。2、嘗試運(yùn)用自己的方式把整理數(shù)據(jù)的結(jié)果記錄下來，感受圖表的簡潔。
-
分類教案（范文模版）
學(xué)生特點(diǎn)分析： 入學(xué)不久，對于按不同標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類，學(xué)生雖然沒有接觸過，但是生活中的分類思維有著廣泛的應(yīng)用。例如商店、超市等地方的物品都是分類擺放的。所以學(xué)生已經(jīng)有
-
《分類》教案
《 分 類 》教 案 一（7）班 李莎 教學(xué)內(nèi)容：分類的方法 第38——41頁的內(nèi)容。 教學(xué)要求： 1、引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實(shí)物的擺放情況，初步感知分類的意義。 2、通過操作學(xué)會并掌握分類的方
-
《分類》教案
分類 一、生活中的分類 出示：小熊的文具店和銷路的文具店（對比） 哪個(gè)好？為什么？ 怎樣才能一樣？——白板演示 生生合作整理、相互點(diǎn)評 揭示分類的定義：分類就是把具有相同或者相似特
-
分類教案
小學(xué)部2011—2012年度第一學(xué)期一年級數(shù)學(xué) 公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 分類 茅箭區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校張雪梅 教學(xué)內(nèi)容：教科書38頁主題圖及“做一做”，練習(xí)六第1,2,3題。 教學(xué)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商
