專題：讓作文語言亮麗起來
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讓作文亮麗起來
讓作文亮麗起來 ——談考場作文的“包裝” 在考場作文中，文章的思想內(nèi)容固然重要，而表現(xiàn)形式也不可輕視。有些應(yīng)試作文題材一般，可是經(jīng)過作者巧手“包裝”，就變得新穎閃亮，使人耳
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讓作文評語亮麗起來大全
1、文章首尾呼應(yīng)，語句簡練，一針見血，點(diǎn)明主題。文章通過四季景色的描寫，說明了校園之美，照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。 2、校園四季景色真美，你的習(xí)作條理清楚，內(nèi)容豐
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《怎樣讓作文語言亮麗起來》教案5則范文
《怎樣讓作文語言亮麗起來》教案 山東省沂水縣馬站鎮(zhèn)初級中學(xué) 蔣清杰 張德鳳 課題：怎樣使作文語言亮麗起來 目標(biāo)：1、體會(huì)動(dòng)詞、形容詞、疊詞、擬聲詞的妙處 2、體會(huì)各種修辭的
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《怎樣讓作文語言亮麗起來》教案.（精選多篇）
《怎樣讓作文語言亮麗起來》教案 山東省沂水縣馬站鎮(zhèn)初級中學(xué) 蔣清杰 張德鳳 課題:怎樣使作文語言亮麗起來 目標(biāo):1、體會(huì)動(dòng)詞、形容詞、疊詞、擬聲詞的妙處 2、體會(huì)各種修辭
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如何讓你的作文標(biāo)題亮麗起來
如何讓你的作文標(biāo)題亮麗起來？ 俗話說：秧好一半谷，題好一半文。這說明寫好作文標(biāo)題是十分重要的。好的作文標(biāo)題一般具有新穎、形象、簡煉、含蓄、扣題、文體特征鮮明等特點(diǎn)，而不
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讓孩子的心靈亮麗起來（本站推薦）
讓孩子的心靈亮麗起來
——也談小語教學(xué)與心理健康教育
鹽城市第一小學(xué)王賢俊
內(nèi)容摘要：
所謂“文學(xué)即人學(xué)”，語文學(xué)科最具有人的思想、感情、情操、意志、品性、愛好、稟賦、 -
讓作文的語言亮起來
讓作文的語言亮起來 ————作文訓(xùn)練之語言訓(xùn)練 程春燕 孔子曰:“言之無文,行而不遠(yuǎn)?！蔽恼乱v究文采，講究美。沒有文采的文章，就難以傳播。因此，作文應(yīng)從審美的角度運(yùn)用生
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作文教案讓作文語言靚起來
讓作文語言靚起來 作文目標(biāo)：學(xué)習(xí)寫作技法，讓作文語言靚起來 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 孔子曰：“言之無文，行而不遠(yuǎn)?！币馑际钦Z言沒有文采，便難以廣泛流傳；用于考試
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讓作文語言靚麗起來教學(xué)實(shí)錄
《讓作文的語言靚麗起來》作文講評課教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)目標(biāo) 知識和能力目標(biāo)：掌握修飾作文語言的方法，提高學(xué)生作文能力。過程與方法目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生作文，總結(jié)修飾作文語言的方法。 情
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公開課作文教案——讓作文語言靚起來
讓作文語言靚起來
一、導(dǎo)入
孔子曰：“言之無文，行而不遠(yuǎn)?！币馑际钦Z言沒有文采，便難以廣泛流傳；用于考試作文，該是“言之無文，難得高分?！蹦切┱Z言平淡，空洞乏味，瘦得像個(gè)“癟三” -
考場作文心得讓語言靚起來
考場作文心得：讓語言靚起來 作文有“文采”，是《考試大綱》在“語言通順”基礎(chǔ)上提出的高一級的要求。需要明確的是，詞句漂亮，行文華麗，固然是有“文采”，但更多的情況下，“文采”
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中考語文 讓作文語言靚麗起來
讓作文語言靚麗起來 中考作文，語言因素起著舉足輕重的作用。因?yàn)檎Z言是文章的外衣。外衣的漂亮與否直接會(huì)影響人們對“穿著者”的看法，所謂“三分人才，七分打扮”是也。沒有嫻
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如何讓作文的語言靚起來（五篇模版）
如何讓作文的語言靚起來
在家寫作文的時(shí)候都會(huì)有這樣的疑問：什么叫“有文采”？作文怎樣做到“有文采”？作文“有文采”，是《考試大綱》在“語言通順”基礎(chǔ)上提出的高一級的要求 -
妙筆生花—讓作文語言靚起來[5篇材料]
作文教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 妙筆生花——讓作文語言靚起來【教學(xué)目標(biāo)】： 1、知識目標(biāo)： 〔1〕引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作文中生動(dòng)語言的魅力，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。 〔2〕探究作文中生動(dòng)語言的一般寫
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怎樣讓文章語言“活”起來
怎樣讓文章語言“活”起來
江蘇濱海三中陸可愛古人言：“言之無文,行而不遠(yuǎn)?！闭Z言就是思想的“外殼”，就是文章的“肌膚”。一篇文章?lián)碛辛嗣利惗∏械摹巴鈿ぁ?、漂亮的“?/p> -
如何讓你的作文亮麗起來——修辭技巧(教案、學(xué)案)[五篇模版]
（教案）讓你的作文語言靚麗起來 ——作文技巧之有文采之巧用修辭 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生歸納增加文采的修辭方法，提高語言表達(dá)能力，寫出有文采的片斷。 2、培養(yǎng)學(xué)生寫作錘煉語言、
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高考復(fù)習(xí)：如何讓你的作文標(biāo)題亮麗起來？（優(yōu)秀范文5篇）
專題三：如何讓你的作文標(biāo)題亮麗起來？ 俗話說：秧好一半谷，題好一半文。這說明寫好作文標(biāo)題是十分重要的。好的作文標(biāo)題一般具有新穎、形象、簡煉、含蓄、扣題、文體特征鮮明等特
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讓語文作文語言鮮活起來的雕蟲小技
讓語文作文語言鮮活起來的雕蟲小技
“言之無文，行而不遠(yuǎn)”，一篇耐人咀嚼的好文章，除了要俊秀其內(nèi)，還要金玉其外，即通過包裝“語言”，讓文章變得生動(dòng)形象。
錘煉詞語展風(fēng)采錘煉詞語
