專題：認知心理學名詞解釋
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認知心理學名詞解釋（合集）
認知心理學名詞解釋認知心理學；認知心理學是研究人的高級心理活動過程的學科，即研究人接受、編碼、操作、提取和利用知識的過程，這個過程包括知覺、語言、智能、表象、思維、推
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認知心理學
認知心理學認知心理學(cognitive psycho1ogy)的理論，不是由某人獨創(chuàng)的，而是受多種因素影響，逐漸演變而成的。認知(cognition)一詞的涵義，系指人們對事物知曉的歷程。在此歷程中，
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認知心理學
認知心理學是二十世紀50年代中期在西方興起的一種心理學思潮，二十世紀70年代成為西方心理學的一個主要研究方向。它研究人的高級心理過程，主要是認識過程，如注意、知覺、表象、
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心理學名詞解釋
實驗心理學：實驗心理學是指在實驗控制條件下對心理行為進行研究的心理學分支，是應用自然科學的實驗方法研究心理現(xiàn)象和行為規(guī)律的科學
科學方法兩大特性：觀察客觀和自我校正
實 -
心理學名詞解釋
名詞解釋 全人教育：是致力于人的各方面和諧發(fā)展的教育。從社會文化取向說是德、智、體、美全面發(fā)展的教育；從學生個人成長取向上說是知、情、意、行整體發(fā)展的教育。 心理學：是
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心理學名詞解釋（范文大全）
心理學：心理學是研究人的心理現(xiàn)象及其活動規(guī)律的科學。 心理過程：指認識過程（感覺、知覺、識記、想象和思維）、情緒和情感過程及意志過程。 觀察法：觀察，在自然條件下，人們?yōu)橐欢?/p>
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心理學名詞解釋
1.心理學——研究人的心理活動及其規(guī)律的科學。 2．心理動力——個體對現(xiàn)實世界認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。包括動機、需要、興趣和世界觀。 3．心理過程——是人心理在
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名詞解釋心理學
觀察法：是研究者在教育活動的自然情境中直接觀察并記錄個體的行為變化，從而了解其心理的方法。
調(diào)查法：通過問卷、訪談等多種方式獲取有關材料，從而了解被試者的心理。
教育心理 -
心理學名詞解釋
心理學名詞解釋 心理學：是研究心理現(xiàn)象及規(guī)律的科學。 認識過程：感覺、知覺、記憶、想象和思維都是屬于對客觀事物的認識活動，在心理學上的稱謂。 心理過程：認識過程、情感過程
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心理學名詞解釋
心理學名詞解釋 教育心理學：是介于教育科學和心理科學之間的一門邊緣學科，它是教育學和心理學相結合的產(chǎn)物，是心理學的一個分支，是心理科學的一門應用性學科。 觀察法：是在教育過
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心理學名詞解釋
名詞解釋 1中等學校心理學：是研究中等學校教育活動中學與教互動過程的心理現(xiàn)象及其發(fā)展、變化的規(guī)律。2廣義的教育：指能增進人們的知識技能、改變?nèi)藗兊乃枷牒托袨榈囊磺谢顒樱?/p>
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心理學名詞解釋
1. 心理過程 在人的認識，情感，意志行動方面表現(xiàn)出來的心理活動所處的動態(tài)變化過程，即人腦對現(xiàn)實的反映過程。包括認識過程（感覺、知覺、識記、想象和思維）、情緒和情感過程及意志
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認知心理學試題庫
認知心理學試題庫一、 單選題（每題1分，共10分）1（ ）是由有關知覺對象的一般知識開始的加工，由此可以形成期望或?qū)χX態(tài)度的假設，這種期望或假設制約著加工的所有階段或水平。 A.自
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認知心理學學習心得
感覺和知覺是最簡單的心理現(xiàn)象，但它們在人的心理活動中卻起著十分重要的作用。對感覺進行研究起源于英國經(jīng)驗主義者洛克，他指出感覺是一切知識的來源，它為知覺和其它復雜認識過
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認知心理學學習心得
認知心理學學習心得 1. 認知心理學概述 認知心理學起始于20世紀50年代中期，60年代以后迅速發(fā)展。一般認為，1967年美國心理學家奈瑟（U．Neisser）《認知心理學》一書的出版，標志著認
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認知心理學作業(yè)
試卷名稱:0042_作業(yè)_1 單選題 （10.0 分）1. 特征整合理論的實驗支持來自于（）實驗。 A) A：視覺搜索 B) B：雙耳分聽 C) C：Stroop效應 D) D：錯覺性結合糾錯 多選題 （10.0 分）2. 把拼圖的過
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認知心理學心得
網(wǎng)址：004km.cn 《認知心理學》學習心得 —聯(lián)合同濟心理咨詢師培訓班學員心得 （作者：韓海 同濟心理研究中心武漢心理咨詢師培訓班學員，本文為其參加“認知心理學”課
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心理學名詞解釋總結
名詞解釋 1、實驗法：是指創(chuàng)設并控制一定的條件，并對其引起的某種心理及行為現(xiàn)象進行研究的方法。根據(jù)實驗情境的不同，實驗法可分為實驗室實驗法和自然實驗法兩種。 2、觀察法
