專題：數(shù)電課設(shè)報(bào)告彩燈
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數(shù)電課設(shè)報(bào)告
數(shù)電計(jì)數(shù)報(bào)警器課設(shè)報(bào)告 摘要：利用數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)數(shù)報(bào)警器，該計(jì)數(shù)報(bào)警器的設(shè)計(jì)采用的元件主要有譯碼器74LS247、十進(jìn)制計(jì)數(shù)器74LS192、555組成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
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數(shù)電課設(shè)報(bào)告
課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名：姓名專業(yè)班級(jí)：電信1204
指導(dǎo)教師：曾 剛工作單位：信息工程學(xué)院
題目：加減法運(yùn)算電路
初始條件：
具備電子電路的基礎(chǔ)知識(shí)和設(shè)計(jì)能力；具備查閱資料的基本方法； -
數(shù)電課設(shè)
課程設(shè)計(jì)（論文） 課程名稱： 數(shù)字電電子技術(shù)基礎(chǔ) 題 目： 設(shè)計(jì)任意模值計(jì)數(shù)器 院 （系）： 信息與控制工程系 專業(yè)班級(jí)：電子信息科學(xué)與技術(shù)1202班 姓 名： *** 學(xué) 號(hào)： 201206030226 指導(dǎo)教
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數(shù)電課設(shè)報(bào)告（共五則范文）
課程設(shè)計(jì):一位十進(jìn)制數(shù)加減法運(yùn)算電路 設(shè)計(jì)要求: 1能做位十進(jìn)制數(shù)的加法運(yùn)算，最大值為9+9-18:2.能做位十進(jìn)制數(shù)的減法運(yùn)算，最小值為0-9- 9:3.能顯示輸入數(shù)值以及計(jì)算結(jié)果。
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數(shù)電課設(shè)-數(shù)字式鬧鐘
課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書 數(shù)字式鬧鐘 第一部分 設(shè)計(jì)任務(wù) 1.1 設(shè)計(jì)任務(wù) (1) 時(shí)鐘功能：具有24小時(shí)或12小時(shí)的計(jì)時(shí)方式，顯示時(shí)、分、秒。 (2) 具有快速校準(zhǔn)時(shí)、分、秒的功能。 (3)
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數(shù)電課設(shè)報(bào)告要求（共5篇）
課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告的書寫要求
編寫課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告是對(duì)學(xué)生寫科學(xué)論文和科研總結(jié)報(bào)告的能力訓(xùn)練。通過(guò)寫報(bào)告，不僅把設(shè)計(jì)、組裝、調(diào)試的內(nèi)容進(jìn)行全面總結(jié)，而且把實(shí)踐內(nèi)容上升 -
數(shù)電課程設(shè)計(jì)循環(huán)彩燈控制器
課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書 班 級(jí)：電子信息0901 學(xué) 號(hào)：0501090108 學(xué)生姓名：張亞軍 指導(dǎo)教師：曹建生日 期：2011.1.04 緒論 自1879年美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈以來(lái)，便結(jié)束
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模電課設(shè)范文
模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)——小型模擬電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作，參考題目如下：
1．多路輸出直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與制作
要求設(shè)計(jì)制作一個(gè)多路輸出直流穩(wěn)壓電源，可將220V/50HZ交流電轉(zhuǎn)換為多 -
模電(收音機(jī))課設(shè)報(bào)告
本文由懺變貢獻(xiàn)
doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。華東交通大學(xué)理工學(xué)院
課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 書
所屬課程名稱 題 分 目 院
模擬 -
模電課設(shè)報(bào)告（共五篇）
[注意：本報(bào)告一律采用“大連理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告”用紙書寫，不能采用計(jì)算機(jī)文檔打印形式。要求字跡工整、文字簡(jiǎn)練，數(shù)據(jù)和圖表完備，電路圖要標(biāo)注元器件符號(hào)及必要的參數(shù)。圖和表格
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模電課設(shè)報(bào)告 音頻功率放大器
1.設(shè)計(jì)思路 此次課程設(shè)計(jì)要求我們做一款音頻功率放大器，通過(guò)在網(wǎng)上查找資料，我們發(fā)現(xiàn)TDA203是一款性能十分優(yōu)良的功率放大集成電路，其主要特點(diǎn)是上升速率高、瞬態(tài)互調(diào)失真小，在
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數(shù)電課程設(shè)計(jì)報(bào)告
數(shù)電課程設(shè)計(jì)報(bào)告 一、 實(shí)驗(yàn)題目： 民航客機(jī)客艙服務(wù)應(yīng)答系統(tǒng) 二、 設(shè)計(jì)思路 我選擇的是將22個(gè)座位中優(yōu)先級(jí)最高的請(qǐng)求選擇出來(lái)的電路。實(shí)際上就是一個(gè)24x5優(yōu)先編碼器。 1. 通
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數(shù)電學(xué)習(xí)心得報(bào)告
數(shù) 電 學(xué)習(xí)心 得 報(bào) 告 學(xué) 校：xxxxxxx 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師：xxx 班 別：xxxxxx 學(xué) 號(hào)：1013232243 實(shí) 訓(xùn) 學(xué) 生 ：xxx 班別：xxx 姓名：xxx 學(xué)號(hào)：xxx 不知不覺(jué)中數(shù)字電路已經(jīng)接近尾聲，回望過(guò)去
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數(shù)電學(xué)習(xí)心得報(bào)告
學(xué)院：專業(yè)：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名： 專業(yè)讀書報(bào)告年 月 日 數(shù)電學(xué)習(xí)心得報(bào)告 數(shù)電已經(jīng)學(xué)完好一段時(shí)間了，回望過(guò)去一切都好像發(fā)生在昨天，不由得發(fā)出一句感慨：時(shí)間過(guò)的真的是蠻快的?。W(xué)過(guò)了
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數(shù)電課程設(shè)計(jì)報(bào)告
數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)報(bào)告 題目：數(shù)字電子鐘 專業(yè)： 電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí)： 08級(jí)電氣( )班 姓名： 同組隊(duì)員： 學(xué)號(hào): 日期： 2010年 7月 一． 設(shè)計(jì)目的 1、根據(jù)課堂上所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)自
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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課設(shè)報(bào)告
華 中 科 技 大 學(xué) 計(jì) 算 機(jī) 科 學(xué) 與 技 術(shù) 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 題目：華科校園導(dǎo)航 課程名稱：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 專業(yè)班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 指導(dǎo)教師： 報(bào)告日期：
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ERP課設(shè)報(bào)告
《企業(yè)資源計(jì)劃ERP》 課程設(shè)計(jì) 題目：關(guān)于企業(yè)實(shí)施ERP對(duì)人力資源管理影響的探究班 級(jí) 信管 092 專 業(yè) 信息管理和信息系統(tǒng) 學(xué) 號(hào) 3090561053 姓 名 竇 婷 地 點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)
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財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課設(shè)報(bào)告（最終定稿）
武漢理工大學(xué)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)》報(bào)告書13年我們一起做的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)，是我的第三次專業(yè)課程設(shè)計(jì)，說(shuō)實(shí)話做起來(lái)應(yīng)該輕車熟路，但實(shí)際卻不是如此。在剛開(kāi)始
