專題：詩(shī)歌表達(dá)技巧的鑒賞
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詩(shī)歌鑒賞表達(dá)技巧
一、下面是王昌齡《長(zhǎng)信秋詞五首》（其一），讀后回答問(wèn)題金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜。熏籠玉枕無(wú)顏色，臥聽(tīng)南宮清漏長(zhǎng)。1、1、詩(shī)題為《秋詞》，那么，作者在詩(shī)中寫了哪些景象？作用是
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鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧
鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧 2015、12 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解并熟練掌握常見(jiàn)的表達(dá)技巧術(shù)語(yǔ)； 2、能夠準(zhǔn)確識(shí)別詩(shī)歌運(yùn)用的表達(dá)技巧，并能分析、評(píng)述作者運(yùn)用這些表達(dá)技巧所產(chǎn)生的表達(dá)效果
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詩(shī)歌鑒賞“表達(dá)技巧”訓(xùn)練
高考語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練 1 詩(shī)歌鑒賞“表達(dá)技巧“訓(xùn)練 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 送杜十四之江南 孟浩然 荊楚相
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鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧
2014屆高考復(fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞——鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧導(dǎo)學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握詩(shī)歌的表達(dá)技巧。 2、掌握詩(shī)歌的抒情方式。 教學(xué)難重點(diǎn)： 1、掌握詩(shī)歌的表達(dá)技巧。 2、掌握詩(shī)歌的抒情
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古代詩(shī)歌表達(dá)技巧鑒賞
復(fù)習(xí)指津 古代詩(shī)歌表達(dá)技巧鑒賞 一、修辭手法 常見(jiàn)修辭手法：比喻、借代、夸張、對(duì)偶、比擬、雙關(guān)、排比、對(duì)比、反問(wèn)等 1、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。(夸張) 2、江東子弟今雖在，
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詩(shī)歌鑒賞表達(dá)技巧專題練習(xí)教師版
詩(shī)歌鑒賞專題練習(xí)——表達(dá)技巧 1、 閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 除夜作高 適 旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？ 故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。 第三句采用了一種特殊的表現(xiàn)
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詩(shī)歌鑒賞之表達(dá)技巧教師版
詩(shī)歌鑒賞表達(dá)技巧 一、考點(diǎn)解析 “表達(dá)技巧”是詩(shī)人塑造形象、創(chuàng)設(shè)意境、表達(dá)情感、闡述觀點(diǎn)所采用的各種手法?！氨磉_(dá)技巧”是廣義綜合概念，它有時(shí)與“藝術(shù)特色”“表達(dá)特色
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高考詩(shī)歌鑒賞的表達(dá)技巧
表達(dá)技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達(dá)思想感情時(shí)所采取的特殊的表現(xiàn)手法。它的含義非常廣泛，既可以包括各種修辭手法、表達(dá)方式的使用，也包括各類表現(xiàn)手法和藝術(shù)構(gòu)思上
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詩(shī)歌表達(dá)技巧鑒賞教案1
詩(shī)歌表達(dá)技巧的鑒賞 江蘇省前黃高級(jí)中學(xué) 馮慧敏 【教學(xué)目標(biāo)】 初步掌握詩(shī)歌表達(dá)技巧的鑒賞方法，提高鑒賞詩(shī)歌的能力 【媒體準(zhǔn)備】 多媒體電腦；實(shí)物投影儀；自制教學(xué)課件 【設(shè)
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2014鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧(教案)
鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧【教學(xué)案】 【教 學(xué) 目 標(biāo)】 1.了解古代詩(shī)歌常見(jiàn)的表達(dá)技巧及相關(guān)術(shù)語(yǔ)。 2.掌握古代詩(shī)歌表達(dá)技巧的分析方法及答題步驟。 【表達(dá)技巧】 1.修辭方法：比喻、
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古代詩(shī)歌鑒賞之表達(dá)技巧(學(xué)案)
古代詩(shī)歌鑒賞之表達(dá)技巧（學(xué)案） 沂源二中語(yǔ)文組李偉 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、 掌握詩(shī)歌常見(jiàn)的表現(xiàn)手法 2、 掌握答題步驟，用術(shù)語(yǔ)規(guī)范答題 復(fù)習(xí)過(guò)程： 一、 復(fù)習(xí)古代詩(shī)歌常見(jiàn)的表現(xiàn)手法： 表現(xiàn)
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詩(shī)歌鑒賞之表達(dá)技巧課后精煉范文大全
歌風(fēng)中學(xué)詩(shī)歌鑒賞之表達(dá)技巧課后精練 題組一 修辭類專練 1、（皖南八校2011屆高三第三次聯(lián)考）閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 秋晚書懷 高士談① 肅肅霜秋晚，荒荒寒日斜。老松經(jīng)
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第三節(jié) 鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧 學(xué)案
第三節(jié) 鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧（學(xué)案） 一、 簡(jiǎn)介表達(dá)技巧的種類 （一）修辭手法：比喻、排比、對(duì)比、反復(fù)、擬人、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶、用典、互文等。在實(shí)際的運(yùn)用中，多種修辭又往往
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詩(shī)歌鑒賞表達(dá)技巧之表達(dá)方式(描寫)
表達(dá)技巧之表達(dá)方式（描寫） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、鑒賞詩(shī)歌的表現(xiàn)手法時(shí)能從描寫表達(dá)方式的角度思考 2 、通過(guò)誦讀，抓關(guān)鍵詞句，準(zhǔn)確判斷詩(shī)歌的描寫手法 3、通過(guò)練習(xí)，能規(guī)范表述描寫手法及
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鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧之修辭手法（精選五篇）
鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧之修辭手法 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、 理解并明辨常見(jiàn)詩(shī)歌所運(yùn)用的修辭手法 2、 理解并洞悉修辭手法的表達(dá)效果 課前導(dǎo)入走進(jìn)教材： 在詩(shī)歌中常用的修辭手法有：比喻、擬人
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第三節(jié) 鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧 教案
把錯(cuò)綜復(fù)雜的感情，如友情、人世滄桑之情、天下興亡之情，一古腦兒概括為“古今情”，并巧妙地用“綠暗”、“紅稀”、“暮云”、“宮前水”等衰颯形象掬出，收到了融情于景的藝術(shù)效
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詩(shī)歌鑒賞表達(dá)技巧之表達(dá)方式(教案定稿)
2017屆高三詩(shī)歌鑒賞專題復(fù)習(xí)之藝術(shù)技巧 鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)技巧第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)技巧時(shí)能從表達(dá)方式的角度思考 2 、通過(guò)誦讀，抓關(guān)鍵詞句，準(zhǔn)確判斷詩(shī)歌的描寫
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第三節(jié) 鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧 教案
第三節(jié) 鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧 一、 簡(jiǎn)介表達(dá)技巧的種類 （一）修辭手法：比喻、排比、對(duì)比、反復(fù)、擬人、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶、用典、互文等。在實(shí)際的運(yùn)用中，多種修辭又往往是一
