專題：社會心理學(xué)考試題目
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社會心理學(xué)題目（大全5篇）
社會心理學(xué)考試試題
一、單選題
1、誰把社會心理學(xué)定義為“對個體的社會行為和社會意識的研究?！?br /> A、 麥獨孤B、羅斯C、奧爾波特D、艾爾烏德
2、現(xiàn)代社會心理學(xué)的奠基人勒 -
社會心理學(xué)考試筆記[本站推薦]
社會心理學(xué)考試筆記社會認(rèn)知：人們?nèi)绾嗡伎甲陨砗蜕鐣允澜纾蚋鼫?zhǔn)確的說，人們?nèi)绾芜x擇、解釋、識記和使用社會信息來做出判斷和決定。
認(rèn)知失調(diào)：一種不舒服的行動或感覺，最初被 -
社會心理學(xué)課程論文題目及評分標(biāo)準(zhǔn)（推薦五篇）
論文題目： 1、試論貧富差距對民眾社會心理的沖擊 2、大學(xué)生自殺行為分析 3、大學(xué)生社會化的影響因素分析 4、大學(xué)生侵犯行為的危害與預(yù)防 5、大學(xué)生戀愛中的心理困境分析 6、
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社會心理學(xué)（范文大全）
社會心理學(xué)課程論文：從《自閉歷程》談人際溝通從《自閉歷程》談人際溝通電影《自閉歷程》是根據(jù)美國動物科學(xué)家、著名自閉癥患者天寶·葛蘭?。═empleGrandin）的自傳改編的。講
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社會心理學(xué)
一、助人行為的內(nèi)涵助人行為（helping behavior）是指以他人為幫助對象的親社會行為???。它具有以下特點：首先，行為主體的自覺自愿性，即主體在社會道德規(guī)范的指導(dǎo)下因助人意愿而自
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社會心理學(xué)
簡析中學(xué)生社會認(rèn)知的影響因素與特點[原創(chuàng)] 簡析中學(xué)生社會認(rèn)知的影響因素與特點 社會認(rèn)知（social cognition）是個體關(guān)于社會現(xiàn)象、社會關(guān)系等方面的人類自身事件的認(rèn)知。在
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考試題目匯總
一、名詞解釋
（1）地籍、地籍測量、地籍調(diào)查；
（2）土地權(quán)屬、土地所有權(quán)、土地確權(quán)、地塊、宗地、界址、界址點、界址線、界址點編號、土地權(quán)屬調(diào)查、圖斑；
（3）土地利用調(diào)查、土地利用 -
考試題目
2008年，某審計局對A醫(yī)院2007年度的各項收入、支出，藥品、醫(yī)療器械、輔助材料及固定資產(chǎn)采購管理等情況進(jìn)行了審計。請考生擔(dān)任主審，按題目要求，逐步完成審計工作。 第1題 （1）添
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考試題目
失業(yè)人員：是指在勞動年齡內(nèi)有勞動能力，目前無工作，并以某種方式正在尋找工作的人員。包括就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)的人員和新生勞動力中未實現(xiàn)就業(yè)的人員。（對那些目前雖無工作，但沒有工作要求
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考試題目
1、___________，在中國共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國社會主義青年團(tuán)開始成立一個全國統(tǒng)一的組織。
2、年齡在 ___周歲以上，___ 周歲以下的中國青年，承認(rèn)團(tuán)的章程、愿意參加團(tuán)的一切組 -
考試題目
請先參照前一封郵件內(nèi)容，具體考試內(nèi)容為： 克林頓國務(wù)卿10萬人留學(xué)中國計劃基金會講話 駐澳大利亞大使“中國文化年”開幕式講話 奧巴馬有關(guān)美國經(jīng)濟(jì)國策的電視講話
美國務(wù)院官 -
社會心理學(xué)考試 自卑與超越讀后感
自卑與超越讀后感阿爾弗雷德·阿德勒于1870年出生在奧地利的一個中產(chǎn)階級家庭，家境富裕，在家中6個孩子里面排行第二。他從小羸弱，3歲患上佝僂癥，喉部也有問題，并在這一年他弟弟死
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社會心理學(xué)2018年03考試考前練習(xí)題
《社會心理學(xué)》2018年03月考試考前練習(xí)題 一、 名詞解釋 1、 社會測量法 2、 成就動機(jī) 3、 能力（認(rèn)知差異） 4、 選擇性接觸 5、 情感性關(guān)系 6、 從眾 附：參考答案 1. 社會測量
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社會心理學(xué)知識點
一、社會心理學(xué)的發(fā)展 （一）思辨期---積累思想（古希臘——19世紀(jì)上半葉） ?特點：根據(jù)哲學(xué)思辨及社會準(zhǔn)則來認(rèn)識社會行為。圍繞著“人性”的哲學(xué)爭論，可視為最早的社會心理學(xué)研究。
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社會心理學(xué)(案例)
狼孩的故事 社會化的角度 1920年印度傳教士辛格在一個巨大的白蟻穴附近，發(fā)現(xiàn)狼群中有兩個“狼孩”。辛格把她們送進(jìn)了米梅納普爾市孤兒院。據(jù)辛格講，這兩個孩子剛回到人類社會
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社會心理學(xué)論文
社會心理學(xué) 期末論文 題 目 論貧富差距對民眾社會心理的沖擊 姓 名張成付 所在學(xué)院內(nèi)蒙古大學(xué)公共管理學(xué)院 專業(yè)班級勞動與社會保障 學(xué) 號 0121112369 指導(dǎo)教師 朱斯琴 日
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社會心理學(xué)名詞解釋
角色沖突的緩解方法：1角色規(guī)范化（對角色的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行明確的劃分）2角色和并法（2個相矛盾的角色合二為一，發(fā)展為一個具有新觀念的新角色）3角色層次法（將角色按重要程度排列，首先選擇
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社會心理學(xué)重點（精選）
霍桑效應(yīng)：實驗對象的興趣。動機(jī)等中
介變量會影響實驗結(jié)果。羅森塔爾效
應(yīng)：研究者本身對研究結(jié)果的期待有時
也影響研究結(jié)果?；窘箲]：一種自覺
渺小、無助、受威脅的感覺。人
