專(zhuān)題：蘇教二下課文5雨后
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蘇教 二下 課文8 狐假虎威
課文8 狐假虎威 1、 狐（hú） ●同音字：囫圇吞棗（學(xué)習(xí)上不加分析，不作消化理解，含糊籠統(tǒng)地接受下來(lái)。）、弧線、胡鬧、水壺、湖水、迷糊、蝴蝶 ★哺乳動(dòng)物的一屬，形狀略像狼。毛赤黃色
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蘇教 二下 課文6 誰(shuí)的本領(lǐng)大
課文6 誰(shuí)的本領(lǐng)大 1、 本（běn） ●同音字：苯（一種有機(jī)化合物）、畚箕（用木、竹、鐵片做成的撮垃圾、糧食等的器具。） ★草木的根：本草（泛指中藥）。無(wú)本之木。 ★事物的根源，與“末”相對(duì)
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蘇教 二下 課文10 沉香救母(一)
課文10 沉香救母（一） 1、 嘆（tàn） ●同音字：煤炭、探問(wèn)、碳水化合物 ★因憂悶悲痛而呼出長(zhǎng)氣：嘆氣。嘆息。悲嘆。嘆惋。長(zhǎng)吁短嘆。 因高興、興奮、激動(dòng)而發(fā)出長(zhǎng)聲：嘆賞。嘆服。贊
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蘇教 二下 課文11 沉香救母(二)
課文11 沉香救母（二） 1、 救（jiù） ●同音字：辭舊迎新、內(nèi)疚、臼齒（俗稱(chēng)槽牙）、既往不咎、 靈柩（裝著尸體的棺材）、馬廄、舅舅 ★給予幫助使脫離危險(xiǎn)或解脫困難：救濟(jì)。救命。救護(hù)。救
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蘇教版二下《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì)
《雨后》（第2課時(shí)） 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．培養(yǎng)學(xué)生閱讀時(shí)讀出自己的感受，做到有感閱讀，陶冶情操，感受閱讀的樂(lè)趣。 2．自由表演，感受到孩子們的自由快樂(lè)，感受童年成長(zhǎng)的歡樂(lè)。 3.通過(guò)想象補(bǔ)
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蘇教二下認(rèn)識(shí)分米和毫米教案5篇
蘇教二下認(rèn)識(shí)分米和毫米教案 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》二年級(jí)（下冊(cè)）26～28頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)與技能：使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米和分米。初步建立1毫米、1分米
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二下選讀課文教案范文
《春的消息》教學(xué)設(shè)計(jì)之一佚名 文本細(xì)讀 這首詩(shī)歌描寫(xiě)了情趣盎然的春天。詩(shī)人以清新優(yōu)美的語(yǔ)言引導(dǎo)人們?nèi)バ蕾p大地回春的動(dòng)人景象，給大自然的景色賦予了純真的生命：讓自然界的
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蘇教二年級(jí)識(shí)字5（合集）
《識(shí)字5》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利地朗讀詞串、理解詞語(yǔ)。2、認(rèn)識(shí)本課的生字，能正確書(shū)寫(xiě)生字的筆順。3、學(xué)寫(xiě)本課的3個(gè)生字，夏、雷、雨。 教學(xué)重點(diǎn)： 識(shí)字，誦讀韻文 教學(xué)
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蘇教二下識(shí)字4教學(xué)設(shè)計(jì)及教材解讀
二下識(shí)字4教學(xué)設(shè)計(jì) 教材解讀: 本課屬于形近偏旁的比較識(shí)字。第一組詞語(yǔ)與太陽(yáng)有關(guān)；第二組詞語(yǔ)與眼睛有關(guān)；第三組詞語(yǔ)都與冰有關(guān)；第四組詞語(yǔ)與水有關(guān)。課本的最上部位有兩個(gè)表，以
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二下課文四字詞語(yǔ)匯總（精選5篇）
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)之－－課文四字詞語(yǔ)（成語(yǔ)） 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 1、關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的成語(yǔ)：同心協(xié)力 眾志成城 萬(wàn)眾一心 戰(zhàn)無(wú)不勝 2、關(guān)于取長(zhǎng)補(bǔ)短的成語(yǔ)：人外有人 天外有天 博采眾長(zhǎng) 多
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二下課文家教學(xué)設(shè)計(jì)
篇一：語(yǔ)文s版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《家》教學(xué)設(shè)計(jì) 教 課 板 材：語(yǔ)文（s）二年級(jí)下冊(cè) 文：23 家 塊：教學(xué)設(shè)計(jì)—教案 語(yǔ)文（s）教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思路： 本文是一首詩(shī)歌，課題《家》就給人溫暖美好
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蘇教版 二下 課文1 古詩(shī)兩首
課文1 古詩(shī)兩首 1、 乃（nǎi） ● 同音字：奶奶、氖氣（氣體元素，無(wú)色無(wú)臭，可用來(lái)制作霓虹燈和指示燈。） ★ 才：今～得之?！皵嗥浜?，盡其肉，～去”。 ★ 是，為：～大丈夫也。 ★ 竟：～至如此。 ★ 于
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二下一到四課文填空（合集5篇）
太倉(cāng)市沙溪鎮(zhèn)岳王學(xué)校
二年級(jí)下冊(cè)一到四單元按課文內(nèi)容填空
二1、春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)吃，還相互去。
2、前后，人們?nèi)ソ纪?，?br /> 3、中秋節(jié)是的節(jié)日，晚上，人們常常一邊吃著圓圓的，一邊欣 -
蘇教國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)課文目錄
蘇教國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)（上冊(cè)） 第一組
培養(yǎng)良好的習(xí)慣（十一） 1. 我們愛(ài)你啊，中國(guó) 2. 鄭成功
3. 把我的心臟帶回祖國(guó)
4.古詩(shī)兩首《聞官軍收復(fù)河南河北》《示兒》第二組 5.負(fù)荊請(qǐng) -
蘇教二下歡樂(lè)的潑水節(jié)公開(kāi)課精品教案,有配套課件
2014——2015學(xué)年度 第二學(xué)期達(dá)標(biāo)課 《20 歡樂(lè)的潑水節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)滕州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王琳 2015.5.18 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解傣族人民過(guò)
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三年級(jí)下學(xué)期課文雨后教學(xué)設(shè)計(jì)
三年級(jí)下學(xué)期課文雨后教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)語(yǔ)：三年級(jí)下學(xué)期課文雨后教學(xué)該如何設(shè)計(jì)呢？本文是品才網(wǎng)小編精心編輯的，希望能幫助到你！ 三年級(jí)下學(xué)期課文雨后教學(xué)設(shè)計(jì)《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì)一、
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人教版語(yǔ)文二下教后記
這是一篇充滿濃郁現(xiàn)代氣息的傳說(shuō)故事，主要講述的是一個(gè)牧童指出唐朝著名畫(huà)家戴嵩畫(huà)中的錯(cuò)誤，戴嵩虛心接受的事。課文以引人入勝的情節(jié)和充滿童貞童趣的語(yǔ)言滲透了謙虛、從善如
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5、雨后(2課時(shí))
5雨后 教材分析: 《雨后》蘇教版版二年級(jí)下冊(cè)第三單元的一首優(yōu)美的敘事詩(shī)。它是著名作家冰心的詩(shī)作。這首詩(shī)主要描繪了一對(duì)小兄妹在雨后踩水嬉戲的有趣情景，準(zhǔn)確又傳神地刻畫(huà)
