專題：世界近代史試卷歷史
-
2012《世界近代史》復(fù)習(xí)資料
《世界近代史》復(fù)習(xí)資料 第一部分 名詞解釋 1、1867年議會改革 19世紀(jì)英國議會進(jìn)行的第二次選舉制的重大改革。1832年議會改革雖然為工業(yè)資產(chǎn)階級開辟了執(zhí)掌政權(quán)的道路，但廣
-
世界近代史復(fù)習(xí)資料
一．名詞解釋 【路德教】： 16世紀(jì)由宗教改革家馬丁·路德創(chuàng)立的新教。1529年，由馬丁·路德創(chuàng)立于德國。其思想主要包括：①因信稱義，認(rèn)為只有信仰上帝才能得救。②強調(diào)《圣經(jīng)》的最
-
世界近代史復(fù)習(xí)資料（★）
世界近代史復(fù)習(xí)資料 名詞解釋： 《權(quán)利請愿書》、長期議會、《人身保護(hù)法》、克倫威爾、光榮革命、《權(quán)利法案》、責(zé)任內(nèi)閣制、農(nóng)奴制再版、三十年戰(zhàn)爭、《威斯特伐里亞和約》
-
世界近代史名詞解釋
第一節(jié) 英國 1、“清教”：主張純潔教會，清除英國國教中的天主教殘余。如提倡勤儉節(jié)忍，反對奢華縱欲；要求廢除國教實行的由英國國王控制的主教制度，建立民主的教會組織?！扒褰?/p>
-
世界近代史補充范文大全
簡述尼德蘭革命產(chǎn)生的原因和歷史意義
原因：（1）資本主義生產(chǎn)的發(fā)展：16世紀(jì)的尼德蘭是歐洲經(jīng)濟(jì)最繁榮和人口最稠密的地區(qū)，封建制度解體和資本主義因素發(fā)展迅速。毛織和麻織業(yè)是尼德 -
世界近代史選擇題
世界近代史選擇題 1．歐洲人開辟新航路的主要目的是 A．進(jìn)行海外擴張 B．拓展殖民地 c．回?fù)魥W斯曼的商路控制 D．獲得黃金以適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 2．航路開辟后加速了資本主義的發(fā)展，集
-
《世界近代史》推薦書目
《世界近代史》推薦書目馬克思：1.《所謂原始積累》（《馬恩選集》卷二）
2.《資本論》卷一（章十二、十三）
3.《路易·波拿巴的霧月18日》（《馬恩選集》卷一）
馬克思、恩格斯：《共產(chǎn)黨 -
最新世界近代史初三歷史復(fù)習(xí)教案（5篇范例）
最新世界近代史初三歷史復(fù)習(xí)教案 歷史知識點是很多的，初三的世界近代史部分，會給大家呈現(xiàn)出不一樣的歷史事件。下面是小編整理的世界近代史初三歷史復(fù)習(xí)提綱 ，希望大家喜歡。世
-
人教版初三上學(xué)期歷史期中考試(世界近代史)
初三期中考試 歷史試卷
姓名___________________ 班級_________________ 一、選擇題
1、文藝復(fù)興時期，被譽為“舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”的是 A．但 -
初三歷史中考復(fù)習(xí)世界近代史教學(xué)設(shè)計
初三歷史中考復(fù)習(xí)世界近代史教學(xué)設(shè)計
（用時：兩課時）
教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能知道《神曲》、莎士比亞的戲劇等，初步理解文藝復(fù)興對人的思想解放的意義。從租地農(nóng)場、手工業(yè)工場等 -
初三歷史《世界近代史》總復(fù)習(xí)綱要(二 )
初三歷史《世界近代史》總復(fù)習(xí)綱要（二 ）
16課
1.最先進(jìn)行奴隸貿(mào)易的是，但后來居上，成為三角貿(mào)易的主要經(jīng)營者。
2.17世紀(jì)初，英國走上了殖民爭奪的道路，相繼打敗了競爭對手、、和。 -
中國近代史 歷史總結(jié)
1、太平天國起義的歷史意義和失敗教訓(xùn)。（P44-46） 歷史意義： 第一，太平天國起義承重打擊了封建統(tǒng)治階級，強烈撼動了清政府的統(tǒng)治根基。 第二，太平天國起義時中國舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高
-
大學(xué)近代史歷史整理復(fù)習(xí)資料大全
一單選題： 1. 法國把廣西、廣東、云南作為其勢力范圍。 2. 日本強迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》，割去臺灣。 3. 中日甲午戰(zhàn)爭以后，中國人民的民族意識開始普遍覺醒。 4. 革命派和改
-
歷史學(xué)習(xí)新視野新知識世界近代史解讀二（推薦五篇）
歷史學(xué)習(xí)新視野新知識世界近代史解讀二 武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)張書林 我們先看一看王燕平世界近代史第一章的提綱： 第一章 工業(yè)文明的曙光 第一節(jié) 西歐的原初現(xiàn)代化一
-
初三歷史中考復(fù)習(xí)世界近代史教學(xué)設(shè)計00
初三歷史中考復(fù)習(xí)世界近代史教學(xué)設(shè)計 （用時：兩課時） 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 知道《神曲》、莎士比亞的戲劇等，初步理解文藝復(fù)興對人的思想解放的意義。從租地農(nóng)場、手工業(yè)工場
-
世界近代史名詞解釋3
再浸禮派 宗教改革運動中的一個激進(jìn)派別。11世紀(jì)初出現(xiàn)于瑞士、德國、荷蘭等地。他們遵循慈溫利的主張，認(rèn)為嬰兒不應(yīng)受到罪的懲罰。因此嬰兒洗禮是瀆神的形式，唯成年受洗方為
-
世界近代史教學(xué)大綱（精選5篇）
向會斌 世界近代史教學(xué)大綱 世界歷史長河中的世界近代史 一．關(guān)于世界近代史的時段分期問題 二．學(xué)習(xí)世界近代史課程的基本要求 思考題： 1．如何理解“世界近代史的核心是資本主義
-
世界近代史名詞解釋（五篇模版）
世界近代史下名詞解釋
(適用于王曉焰老師)
-------楊帆編輯整理
1. 人民憲章：英國憲章運動中的綱領(lǐng)性文件。1837年由洛維特領(lǐng)導(dǎo)的“倫敦工人協(xié)會”擬定，次年5月8日，以《人民憲
