專題：聲母練習(xí)題
-
聲母辨音范文
普通話的聲母有22個(gè)，其中21個(gè)是輔音聲母，還有一個(gè)為零聲母（即沒有輔音作聲母，僅留一個(gè)聲母的位置的音節(jié)，如“啊、安、額、恩、凹、以、五”等）。在這一課中，我們將分別講解21個(gè)輔音
-
聲母教案
一、聲母的發(fā)音技巧 普通話的音節(jié)由聲母、韻母和聲調(diào)三部分組成，聲母是音節(jié)的開頭部分，傳統(tǒng)的名詞叫“字頭”。聲母由輔音充當(dāng)，而輔音的特點(diǎn)是時(shí)程短（除擦音外f、h、x、sh、s
-
聲母教案
教學(xué)內(nèi)容：普通話聲母 教學(xué)目標(biāo)：1、掌握普通話21個(gè)聲母的發(fā)音要領(lǐng) 2、念準(zhǔn)每個(gè)聲母的本音和呼讀音 3、了解本地方言語音與普通話語音中聲母的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 課時(shí)安排：5課時(shí) 第一課
-
聲母練習(xí)
附件：
聲母訓(xùn)練：
? b：辨別卑鄙半邊臂膀擺布奔波 ? p：拼盤偏旁澎湃匹配乒乓爬坡 ? m：牧民明媚麥苗命名磨滅面貌 ? f：肺腑防范非凡芬芳反復(fù)發(fā)放
? d：單獨(dú)道德地點(diǎn)帶動(dòng)頂端? t：團(tuán)體吞吐淘汰跳 -
聲母教學(xué)
（一）聲母 聲母21個(gè)，按照發(fā)音部位分為七類： （1）雙唇音：b、p、m （2）唇齒音：f （3）舌面音：j、q、x （4）舌根音：ɡ、k、h （5）舌尖前音：z、c、s （6）舌尖中音：d、t、n、l （7）舌尖后音：zh、ch、sh、r 其中，n 又
-
聲母反思
聲母《zh、ch、sh、r》教學(xué)反思 《zh、ch、sh、r.》這一課的教學(xué)目是：學(xué)會(huì)zh、ch、sh、r 四個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，能準(zhǔn)確拼讀zh、ch、sh、r 和帶調(diào)韻母拼成的音節(jié)。學(xué)會(huì)
-
聲母繞口令
繞口令選 【聲母】 b-p：補(bǔ)破皮褥子不如不補(bǔ)破皮褥子（《補(bǔ)皮褥子》） b-p：吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒（《葡萄皮兒》） d：會(huì)燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會(huì)燉我的燉
-
聲母說課稿
說課稿： 普通話課程： 《普通話專項(xiàng)訓(xùn)練之聲母》 授課老師：曹雪 學(xué)校：固安縣職業(yè)中學(xué) 各位評(píng)委、各位老師：大家好！ 今天我說課的內(nèi)容是學(xué)前教育專業(yè)的普通話課程：《普通話專項(xiàng)訓(xùn)練
-
聲母(教案)
第一章 聲母 教學(xué)目的和要求： 講授普通話輔音的基本知識(shí)和聲母的發(fā)音，要求學(xué)生能夠正確地發(fā)好各類聲母，并糾正方音，能為說好普通話打好基礎(chǔ)。 教學(xué)重點(diǎn)： 輔音的特點(diǎn)；輔音的發(fā)音和
-
聲母繞口令練習(xí)[精選]
普通話練習(xí)材料 語音是聲音和意義的結(jié)合體，語言的聲音叫語音。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語言。 普通話語音
-
聲母、韻母教學(xué)
39個(gè)韻母,其中23個(gè)由元音充當(dāng),16個(gè)由元音附帶鼻輔音韻尾構(gòu)成。按韻母的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),一般把韻母分為三類,即：單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母。 第一類是單韻母,由單純?cè)魳?gòu)成的韻母叫單
-
聲母bp教案
教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì) b p m f四個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、學(xué)會(huì)聲母b和單韻母a拼成音節(jié)的方法。 3、學(xué)會(huì)帶聲調(diào)拼讀音節(jié)及b p m f與單韻母組成的音節(jié)。4、初步學(xué)會(huì)讀輕聲
-
聲母教學(xué)反思
聲母教學(xué)反思 申長揚(yáng) 一直從事初中語文教學(xué)的我今年第一次教一年級(jí)，對(duì)于以一年級(jí)的教學(xué)方法感到無所適從，尤其是拼音教學(xué)，漢語拼音的內(nèi)容沒有生動(dòng)的故事情節(jié)，只是一些抽象的符
-
漢語拼音聲母教案
漢語拼音（聲母）教案 3、 b p m f 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì) b p m f四個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、學(xué)會(huì)聲母b和單韻母a拼成音節(jié)的方法。 3、學(xué)會(huì)帶聲調(diào)拼讀音節(jié)及b p m f與單韻
-
漢語拼音聲母發(fā)音
漢語拼音是中華人民共和國官方頒布的漢字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革時(shí)被原中國文字改革委員會(huì)漢語拼音方案委員會(huì)研究制定。以下是小編精心準(zhǔn)備的漢語拼音聲母
-
聲母教學(xué)設(shè)計(jì)
聲母教學(xué)設(shè)計(jì) 天河區(qū)昌樂小學(xué) 林曉蘭一、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)唱生母歌，認(rèn)讀聲母表； 2、學(xué)會(huì)23個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫； 3、學(xué)會(huì)聲母與單韻母相拼的方法，能夠應(yīng)用方法自主學(xué)習(xí)
-
聲母教學(xué)設(shè)計(jì)
聲母教學(xué)設(shè)計(jì) 7.z c s 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)z c s三個(gè)聲母，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并能正確書寫。 2.學(xué)會(huì)zi ci si三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，會(huì)讀它們的四聲。 3.能夠正確認(rèn)讀z c s與單韻母組成的
-
dt聲母教案
dt教案 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會(huì)兩個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。 2學(xué)會(huì)兩個(gè)聲母與單韻母的拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。 二教學(xué)準(zhǔn)備： 字母卡、課件、展示用四線三格 三教學(xué)過程： 開門見山，
