專題：四年級(jí)上冊(cè)乘除法計(jì)算
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《 乘除法計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)
《 乘除法計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘與除、兩步計(jì)算式題。 2、養(yǎng)成整體觀題、仔細(xì)審題、自檢結(jié)果的良好
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四年級(jí)乘除法應(yīng)用題
四年級(jí)兩位數(shù)除法混合運(yùn)算計(jì)算題 一、用脫式計(jì)算下面各題 560÷（250－170） 672÷56＋234 （349＋251）÷15 4500÷1500＋237 2400÷25÷4 540÷（9×2）354÷12＋186 468÷16×6 684÷（198－189）（128＋1
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小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘除法應(yīng)用題
四年級(jí)乘除法應(yīng)用題 一、填空。 1.每棵樹苗16元，32個(gè)少先隊(duì)員每人種1棵，買樹苗要花多少元？列式是。 2.65箱蜜蜂一年可以釀975千克蜂蜜。975÷65表示。 3.3臺(tái)織布機(jī)1小時(shí)織布750
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乘除法簡(jiǎn)便計(jì)算(教案)（精選五篇）
乘除法簡(jiǎn)便計(jì)算教案 ①運(yùn)用積不變、商不變性質(zhì)可使計(jì)算簡(jiǎn)化 72?0.25 3.6?2.5 ②運(yùn)用乘法結(jié)合律可使運(yùn)算簡(jiǎn)化 12.9?2.5?4 9.89?0.5?2 ③運(yùn)用乘法分配律可使運(yùn)算簡(jiǎn)化 4.5?101 67.7?2.5
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六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題大全
1、六年級(jí)一班有學(xué)生44人，占六年級(jí)總?cè)藬?shù)的2/11。六年級(jí)人數(shù)又占全校人數(shù)的1/7，全校有多少人？2、一頭大象2400千克，比一頭河馬重2/5。這這頭河馬重多少噸？3、一個(gè)籃球定價(jià)60元，籃
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乘除法兩步計(jì)算應(yīng)用題的教學(xué)設(shè)計(jì)
乘除法兩步計(jì)算應(yīng)用題 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 河南省新野縣溧河鋪鎮(zhèn)田口學(xué)校 王 玲 教學(xué)內(nèi)容： 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教科書第59頁例4和練習(xí)十三的第1、2題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識(shí)與技能目標(biāo)： （1）
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用乘除法兩步計(jì)算解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)后記： 當(dāng)上完這節(jié)課以后，我陷入了沉思。通過課堂的反饋，我知道這一課時(shí)掌握了重點(diǎn)內(nèi)容的只有半數(shù)學(xué)生。原因何在？我反思，失敗的原因有以下幾點(diǎn)：1.課前的口算設(shè)計(jì)不當(dāng)，作為課前
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《用乘除法兩步計(jì)算解決問題》教學(xué)反思
乘除法兩步計(jì)算解決問題是二年級(jí)下學(xué)期的重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)，所以學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較困難，在本冊(cè)的第二單元和第四單元都涉及到了這方面的內(nèi)容，我認(rèn)為解決這一類型的應(yīng)用題，首先要讓
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四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘除法筆算練習(xí)題(90)（共5則范文）
列豎式計(jì)算下面各題 1、135×12= 2、176×46= 3、325×26= 4、237×83= 5、322×35= 6、 36×254= 7、83×217= 8、32×164= 9、25×328= 10、85×215= 11、34×246 12、
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四年級(jí)上冊(cè)乘法除法豎式計(jì)算練習(xí)題（共五則范文）
豎式計(jì)算姓名： 128×56 453×34 584×75 328×68 727×75 803×74 356×55 348×26 542×95 637 322×90 687 350×30 130 780×56 210 660×23 420 ×24 605×20
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cpu計(jì)算除法
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 cpu計(jì)算除法 CPU如何來計(jì)算除法 一 問題：計(jì)算機(jī)如何來計(jì)算除法的？第一步：分析除法現(xiàn)在做一個(gè)簡(jiǎn)單的除法 56/7，大
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小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上期小數(shù)點(diǎn)乘除法計(jì)算練習(xí)題
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上期計(jì)算練習(xí)題集 2.14－0.9= 0.5+7.6= 240÷48= 4200÷300= 0.75－0.38= 396+99= 90×30= 20×35= 1－0.2= 3－2.25= 1.57+3.43= 286+199= 18.54－9.9= 36×99= 2.4÷2
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初一數(shù)學(xué)上冊(cè)有理數(shù)乘除法練習(xí)
初一數(shù)學(xué)上冊(cè)有理數(shù)乘除法 一、 計(jì)算 11124111、 (?1.5)?4?2.75?(?5) 2、 ?(?)??(?)?(?) 4223523 ?115723??1??1?3、 ????????48?4、 ?1?????3???? ?126824??8??2?46665、 (?81)?(?2.25)?(?)?16 6、 (?5)?(?3)?3?(?7)?12?3 9777 11113
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五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘除法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘除法知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 一、小數(shù)乘法計(jì)算法則： 1.列豎式時(shí)末位對(duì)齊。2.按照整數(shù)乘法算出積。3.點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)（如果是小數(shù)乘整數(shù)，只看小數(shù)是幾位小數(shù)，就從積的末尾起數(shù)出幾
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四年級(jí)上冊(cè)口算除法教案
教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生會(huì)口算整十?dāng)?shù)除整十，幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。2.使學(xué)生經(jīng)歷探索過程，掌握口算方法。 3.能結(jié)合具體情境進(jìn)行除法估算，并說明估算的思路。 4.能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)
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四年級(jí)上冊(cè)《筆算除法》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：教科書第84頁例3．做一做，練習(xí)十五第1～4題。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷除數(shù)是接近整十?dāng)?shù)兩位數(shù)的筆算過程，初步掌握用“四舍”“五入”法試商的方法，會(huì)用這種試商法進(jìn)行有關(guān)的筆
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有理數(shù)乘除法練習(xí)[范文大全]
有理數(shù)乘除法練習(xí)題 一、選擇 1.如果兩個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在原點(diǎn)的同側(cè),那么這兩個(gè)有理數(shù)的積 A.一定為正 B.一定為負(fù) C.為零 D. 可能為正,也可能為負(fù) 2.若干個(gè)不
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100以內(nèi)乘除法練習(xí)題
100以內(nèi)乘除法練習(xí)題 9÷9= 16÷2= 71-68= 6÷1= 15÷3= 9×3= 5×9= 5×5= 72÷8= 9×8= 52+35= 8÷4= 14÷2= 6×2= 6÷2= 49÷7= 10÷2= 54÷6= 27÷9= 20÷4= 3×6= 30
