專題：四年級(jí)思品復(fù)習(xí)題
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四年級(jí)思品2010下學(xué)期期末復(fù)習(xí)題
四年級(jí)思品2010-2011下學(xué)期期末復(fù)習(xí)題
第三單元:交通與生活
我們的生活和工作離不開(kāi)交通。交通不僅方便我們的出行，而且它的發(fā)展也影響和改變著我們的生活，甚至改變著世界。 -
六年級(jí)思品經(jīng)典復(fù)習(xí)題
上冊(cè)總復(fù)習(xí)1. 四大文明古國(guó)是（古中國(guó)）、（古印度）、（古巴比倫）、（古埃及）。古中國(guó)產(chǎn)生于（長(zhǎng)江流域）和（黃河流域），古印度產(chǎn)生于（印度河）和（恒河流域），古巴比倫產(chǎn)生于（幼法拉底河）和（底格里斯河），古埃
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四年級(jí)思品
四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、四年級(jí)思品學(xué)科現(xiàn)狀 品德與社會(huì)是一門(mén)以孩子社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合活動(dòng)課程，課本以學(xué)生的社會(huì)生活為主線
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思品(四年級(jí))[范文大全]
熱愛(ài)生命的故事 在幾年前網(wǎng)球公開(kāi)賽中，有了一個(gè)熱愛(ài)生命的故事。 最后一個(gè)關(guān)鍵的球，甲方發(fā)球，乙方接住，雙方成平局．可就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，非常不湊巧的是，小鳥(niǎo)被高速飛
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六年級(jí)思品復(fù)習(xí)題070528
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―――――第十二冊(cè)思品復(fù)習(xí)題
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――一、選擇題(在正確的序號(hào)上打√) ―)線 1.“我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理。”作者是：(①諾貝爾②亞里士多德③錢(qián)學(xué)森 ―2.常見(jiàn)的易燃易爆危 -
2014年五年級(jí)思品復(fù)習(xí)題
五年級(jí)思品第一單元復(fù)習(xí)題一、填空題1、真誠(chéng)地為他人的成功，能使他人感到。由衷的和有時(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn) ，甚至創(chuàng)造生命的奇跡……2、孔子說(shuō)：“?！币庾R(shí)是說(shuō)，自己不愿承受
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四年級(jí)思品期中
2017年秋季學(xué)期小學(xué)思想品德與社會(huì)期中測(cè)試 姓名：____________ 分?jǐn)?shù)：_____________ 一、判斷題。對(duì)的打“√”，錯(cuò)得打“×”。（8分） 1、 我認(rèn)為看電視完全可以取代讀書(shū)。 （ ） 2、
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四年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃
四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 梁吉祥 一、學(xué)情分析： 品德與社會(huì)”是綜合課程，其教材的研制需要充分體現(xiàn)課程的綜合性特征。因而，本教材內(nèi)容體系以主題的形式多維度整合內(nèi)容，試
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四年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃
2008-2009學(xué)年度下學(xué)期思品教學(xué)計(jì)劃 陳文 一、學(xué)生情況分析： 本班現(xiàn)有學(xué)生35人，男生19人，女生16人，學(xué)生分別來(lái)自不同地區(qū)；有的是新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，學(xué)生的思想行為各不相同，部分學(xué)生比較自
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四年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃
四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析 學(xué)生年齡小，自控能力差，閱歷淺，思維以直觀形象為主，因此小學(xué)生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說(shuō)教。所以我嘗試以動(dòng)情的
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四年級(jí)思品下冊(cè)
四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)人教版復(fù)習(xí)資料第一單元
1、我們的家鄉(xiāng)在（云南）省，簡(jiǎn)稱（云或滇），位于祖國(guó)的（西南地區(qū)），省級(jí)行政中心在（昆明）。北面是（），東面是（），南面是（），西面是（）。我的家鄉(xiāng)是（），位于云南省（），面 -
四年級(jí)思品總結(jié)
2014-2015學(xué)年第一學(xué)期 四年級(jí)《思品與社會(huì)》教學(xué)工作總結(jié) 浸潭鎮(zhèn)中心小學(xué) 二○一五年一月 四年級(jí)《思品與社會(huì)》上冊(cè)共安排了四個(gè)單元主題，這四個(gè)主題將來(lái)源于不同生活領(lǐng)域
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四年級(jí)思品教案
第二單元 安全的生活 第一課 今天，你安全嗎 教學(xué)目標(biāo)：1、 通過(guò)對(duì)實(shí)際生活的觀察，要有安全意識(shí)。 2、 掌握一些避免傷害的方法。 3、初步知道一些交往原則，形成自我保護(hù)意識(shí)。
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四年級(jí)思品工作計(jì)劃
2013—2014學(xué)年上學(xué)期四年級(jí)品德與生活工作計(jì)劃
李杰
一、指導(dǎo)思想
以河北人民出版社思品與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)為精神，以現(xiàn)有教材為依據(jù)，以學(xué)生為主體，為培養(yǎng)學(xué)生健康全面的發(fā)展，成為 -
四年級(jí)思品教案
第2課時(shí) 【導(dǎo)入新課】 教師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了通信的種類，今天我們繼續(xù)了解通信的發(fā)展情況。 【講授新課】 板書(shū)二、通信的發(fā)展 提問(wèn)我們現(xiàn)在回憶下上節(jié)課的內(nèi)容，你知道現(xiàn)在有哪
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四年級(jí)思品教案
1、在公共汽車(chē)上 教學(xué)目標(biāo)： 1．知道在公共汽車(chē)上要尊老愛(ài)幼，遵守公共秩序。2. 以遵守公共規(guī)則為榮，愿意自覺(jué)遵守公共規(guī)則。 3.自覺(jué)遵守公共規(guī)則，文明小乘客、文明小觀眾、文明小
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四年級(jí)品社下冊(cè)復(fù)習(xí)題
四年級(jí)品社下冊(cè)復(fù)習(xí)題第一單元1、我們的家鄉(xiāng)在（吉林）省，簡(jiǎn)稱（吉），位于祖國(guó)的（東北部），省級(jí)行政中心在（長(zhǎng)春），周邊相鄰的省市有（黑龍江、遼寧、內(nèi)蒙古）。我國(guó)的第一大島是（臺(tái)灣島），第二大島是（
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六年級(jí)思品復(fù)習(xí)題[小編整理]
教科版六年級(jí)下冊(cè)思品
歸類復(fù)習(xí)之問(wèn)答題
1、古代文字出現(xiàn)與人類文明有什么關(guān)系？
答：1、文字的出現(xiàn)改變了數(shù)十萬(wàn)年信息傳播的形態(tài)，使原始新聞發(fā)生了質(zhì)變，標(biāo)志著人婁文明的真正出
