專題：三年級數(shù)學面積計算
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四年級數(shù)學日記：面積計算
四年級數(shù)學日記：面積計算 今天傍晚，我和表姐在操場上玩，我們在操場邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說："小婧，如果把這個紙板分割成一個個面積為一平方毫米
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面積計算四年級數(shù)學日記
數(shù)學是一門奇妙的學科，它看中的更多是數(shù)據的處理，手動的實踐，我們寫數(shù)學日記也可以從這方面入手。為大家整理了四年級數(shù)學日記之面積計算，供同學們參考學習。今天傍晚，我和表姐在
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三年級數(shù)學長方形和正方形的面積計算教學設計
《長方形和正方形的面積計算》教學設計 教學內容： 義務教育課程標準實驗教科書三年級（下冊）p84-85頁有關長方形、正方形面積計算的內容。 教材分析： 本課時是在學生知道了面積
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數(shù)學日記之面積計算（五篇范文）
今天傍晚，我和表姐在操場上玩，我們在操場邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說："小婧，如果把這個紙板分割成一個個面積為一平方毫米的小正方形，再把這些小正
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梯形面積計算（定稿）
梯形面積計算
教學內容：小學數(shù)學第九冊80頁
教學目標：
1、使學生發(fā)現(xiàn)梯形面積公式的推導方法，理解公式的形成，并能運用公式解決簡單的實際問題，發(fā)展實踐能力。
2、通過對面積公式 -
面積計算教案
《長方形和正方形的面積計算》教學設計 教學目標： 知識與技能 1、引導學生去探索、發(fā)現(xiàn)長方形、正方形面積計算公式，體驗面積公式的推導過程。 2、初步運用公式計算長方形、正
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小學數(shù)學三年級上冊《長方形正方形面積的計算》教案
小學數(shù)學三年級上冊《長方形、正方形面積的計算》教案 小學數(shù)學三年級上冊《長方形、正方形面積的計算》教案 一、教材分析 《長方形和正方形面積的計算》是人教版小學數(shù)
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三年級數(shù)學下冊《長方形和正方形的面積計算》教學設計
《長方形和正方形的面積計算》教學設計 教學目標： 學生通過拼擺，測量和簡單推理等活動，自主探索長方形的面積公式，并由此類推出正方形的面積公式；能利用公式正確計算長方形，正方
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三年級數(shù)學《面積和面積單位》教案
三年級數(shù)學《面積和面積單位》教案 柏道路小學 王曉燕 教學內容：教科書第71～74頁。 教學目標： 1．理解面積的意義。 2．認識常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成這些
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三年級數(shù)學《面積》教學反思
三年級數(shù)學《面積》教學反思
本節(jié)課是該單元的第一節(jié)課，是在學生初步認識長方形和正方形的特征及初步掌握它們周長計算方法的基礎上進行教學的。這部分內容也是學習和探索其 -
三年級下冊數(shù)學面積教案
案例3 《面積單位》教學設計 教學目標： 1、結合具體的測量活動，體會統(tǒng)一面積單位的必要性。 2、體會cm2 、dm2、 m2等面積單位。 3、使學生能正確選擇合適的面積單位表示面
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小學數(shù)學說課稿：蘇教版數(shù)學《三角形面積計算》說課稿
小學數(shù)學說課稿:蘇教版數(shù)學《三角形面積計算》說課稿范文 說教材： 今天我說課的內容是蘇教版第9冊的“三角形面積的計算”。 在學這課之前，學生已經有的知識基礎有：長方形、正
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小學數(shù)學《梯形面積的計算》說課稿（大全）
作為一名老師，通常會被要求編寫說課稿，說課稿有助于提高教師的語言表達能力。那么問題來了，說課稿應該怎么寫？以下是小編為大家收集的小學數(shù)學《梯形面積的計算》說課稿，希望能夠
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小學四年級數(shù)學梯形面積計算教案
教學目標: 1． 使學生經歷梯形面積計算方法的探索過程，感受轉化的數(shù)學思想。2． 使學生理解梯形面積的計算方法，能正確地計算梯形的面積。3． 培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析以及動手操
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小學數(shù)學日記之面積計算（精選5篇）
小學數(shù)學的學習至關重要，大家一定要掌握科學的學習方法，提高數(shù)學的學習效率。以下是為大家提供的小學數(shù)學日記之面積計算，供大家復習時使用!今天傍晚，我和表姐在操場上玩，我們在
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數(shù)學《梯形的面積計算》教學反思
1、通過教學，讓我更加明白：要充分相信學生。新課程理念中，要讓學生通過自主探究，主動獲取知識。這節(jié)課從學生的生活實際問題出發(fā)，一開始就讓學生感受到生活中很多時候要計算梯形
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三年級數(shù)學計算競賽測試題
三年級數(shù)學計算競賽測試題 班級： 姓名： 得分： 一．口算 3×（ ）= 12 6×（ ）= 24 0÷9= （ ）×6 = 48 （ ）×4 = 20 69÷8 = 200-33×3= 54÷6×4= 470÷8≈ 4151×82≈ 81245+15×6= 450÷7
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蘇教版數(shù)學三年級下冊教案 長方形和正方形的面積計算（精選五篇）
蘇教版數(shù)學三年級下冊教案 長方形和正方形的面積計算 教材簡析： 本課時是在學生知道了面積的含義，初步認識面積單位和學會用面積單位直接量面積的基礎上進行教學的。教學時，首
