專題：四年級下冊反思
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四年級下冊課后反思
四年級下冊課后反思 《桂林山水》教學反思 在本課教學中，視學生為學習的主人，無論選擇哪種學習方式，均圍繞語文教材的學習目標──學習語言來進行。學生在讀的過程中深入體悟，不
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四年級下冊反思24個（合集）
四年級下冊《6* 萬年牢》教學反思 《萬年牢》是一篇略讀課文。這篇課文講述了一位父親真誠地為人、做事、做生意的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事，分兩部分講父親做事的
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四年級下冊英語教學反思（模版）
四年級下冊英語教學反思 篇一：四年級下冊英語>教學反思在平時的>英語教學中，我十分注重學生與學生之間的合作學習，大家對合作學習一定不陌生。它也是我們每一節(jié)課利用最頻繁的
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四年級下冊教學反思
四年級下冊教學反思 四年級下冊教學反思1 本次口語交際和習作是本組教材的重要組成部分，也是本組教學的延伸，目的在于引導學生將學習本組課文所獲得的知識和能力進行遷移，繼續(xù)
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四年級下冊教學反思
四年級下冊教學反思 四年級下冊教學反思1 《乘法分配律》是本章的難點，它不是單一的乘法運算，還涉及到加法運算。教材對于這部分內(nèi)容的處理方法與前面講乘法結合律的方法類似
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四年級下冊課后反思
2015--2016學年度第一學期說說記錄 《師恩難忘》一課是作家劉紹棠回憶童年學習生活、感恩師恩的文章。全文大量篇幅講述田老師根據(jù)古詩改編的故事，語言平實，生動有趣?；诖?，
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四年級數(shù)學下冊課后反思
課后反思：這節(jié)課的內(nèi)容在上個學期已經(jīng)提了一些，學生對一級運算的運算順序都已經(jīng)知道了，所以這堂課學生學得很輕松，也很主動，可是學生的口算能力不是特別好，口算經(jīng)常出錯，這方面還要
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四年級語文下冊教學反思
四年級語文下冊教學反思 一、《古詩三首》教學反思 古詩又是小學語文教材中一類特殊的課文，從語言文字上看，它用的是古漢語；從表現(xiàn)形式上看，它含蓄、凝煉、節(jié)奏強、跳躍大；從敘寫
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四年級下冊科學教學反思★
第一單元《電》 生活中的靜電現(xiàn)象 《生活中的靜電現(xiàn)象》 《導體與絕緣體》 回顧本節(jié)課的教學，學生能夠很好地區(qū)別導體與絕緣體，培養(yǎng)了他們發(fā)現(xiàn)問題并解決自己生活問題的能力
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四年級下冊《將心比心》教學反思
8、《將心比心》教學反思
這是一篇略讀課文，主要帶領學生體會人與人之間的互相關心，領悟人與人之間只有帶有一顆寬容的心，我們的社會才會更加地和諧。
課文是一篇略讀課文，同時 -
四年級數(shù)學下冊教學反思
四年級數(shù)學下冊教學反思 四年級數(shù)學下冊教學反思1 為了更進一步了解、掌握小學數(shù)學教學情況，及時發(fā)現(xiàn)、總結數(shù)學教學的成功經(jīng)驗，為更加有效地調(diào)控和管理教學過程、提高小學數(shù)
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四年級下冊數(shù)學教學反思
四年級下冊數(shù)學教學反思 四年級下冊數(shù)學教學反思1 忙碌的教學工作已經(jīng)結束。這學期里我擔任八所中學高三年級(5)、(6)、班的數(shù)學教師，完成了高三數(shù)學第一輪復習三維設計的1—
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英語四年級下冊教學反思
英語四年級下冊教學反思 英語四年級下冊教學反思1 本單元是跟隨上學期學科進度一起完成的。主要學習了學科subjects的具體表達和圍繞學科的句型。本課重點詞匯，主要要掌握的
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四年級下冊數(shù)學教學反思
四年級下冊數(shù)學教學反思1 《乘法分配律》是本章的難點，它不是單一的乘法運算，還涉及到加法運算。教材對于這部分內(nèi)容的處理方法與前面講乘法結合律的方法類似。在設計本教案
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四年級下冊數(shù)學教學反思
四年級下冊數(shù)學教學反思
孫春雨四年級下冊第二單元用字母表示數(shù)是“數(shù)與代數(shù)”領域“式與方程”部分的內(nèi)容。是學生在已有知識、經(jīng)驗背景下經(jīng)歷由具體情境抽象出簡單數(shù)量關 -
四年級下冊數(shù)學教學反思
四年級下冊數(shù)學教學反思15篇 四年級下冊數(shù)學教學反思1 本學期我擔任高三(4)班的數(shù)學教學工作，一直本著實事求是、腳踏實地的工作原則，圓滿完成本學期的教學任務，并在思想水平、
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四年級下冊語文教學反思(DOC)
《桂林山水》教學反思 羊尾鎮(zhèn)郭家中心小學 潘虹 《桂林山水》這一課，用優(yōu)美流暢的文字描繪了桂林山水獨特的美，作者緊扣桂林山水的特點，敘述了桂林山水的秀麗多姿,字里行間洋溢
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四年級下冊語文教學反思
四年級下冊語文教學反思 四年級下冊語文教學反思1 《生命生命》是一篇短小精湛、富含哲理的散文，這篇課文通過捕捉飛蛾、磚縫中生長的瓜苗和傾聽心跳三個事例，讓我們感悟作者
