專題：四年級作文可愛的動物
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可愛的動物作文
可愛的動物
我最喜歡的小動物是小白兔。它長著雪白雪白的毛，像個大絨球，小白兔有一雙長長的耳朵，豎在它那圓圓的腦袋上。一雙紅眼睛，像紅寶石一樣亮,嵌在它的腦袋上。一張三瓣嘴 -
可愛的動物作文
可愛的笨笨 我家養(yǎng)了一條袖珍狗，名叫笨笨。笨笨長著一身嫩黃色的絨毛。它的眼睛又黑又亮，很有神，一天到晚總是瞪得大大的。它的尾巴又松又軟，高高的卷起來。在它高興的時候，經(jīng)
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可愛動物PPT下載
可愛動物PPT模板下載 篇一：捕捉小動物最可愛的一面 寵物攝影小寶典 捕捉小動物最可愛的一面 每個人都想為家里的寵物拍出精彩的照片，可惜小動物并不容易拍好。遵循下面幾條
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可愛的動物
可愛的動物 教學(xué)內(nèi)容：說說寫寫《可愛的動物》。 教學(xué)目的：能抓住動物的外形特點，有順序地介紹自己喜歡的一種小動物的外形，并能認(rèn)真地寫下來，養(yǎng)成良好的說寫習(xí)慣。 教學(xué)重點：抓
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四年級動物作文
學(xué)語文（人教版）四年級上冊 第四組習(xí)作《寫自己喜歡的動物》課堂教學(xué) 作業(yè)內(nèi)容： 設(shè)計理念： 課前讓學(xué)生觀察動物, 積累素材, 課上幫助學(xué)生回顧所學(xué)課文，制定習(xí)作目標(biāo)，以“我”口說
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四年級動物作文
【實用】四年級動物作文匯編五篇四年級動物作文 篇1
有人喜歡美麗的金魚，有人喜歡可愛的小兔子，有人喜歡忠心的狗，我卻喜歡可愛的小貓。貓咪非?？蓯?，它頭頂長著一對兒毛茸茸的 -
四年級動物作文
四年級動物作文 篇1 人人都說家是溫暖的港灣，而我家更像是一個鬧騰的“動物園”，里面住著幾只或兇猛或頑皮的動物。媽媽是一頭兇猛的大獅子，爸爸是一頭性情溫和的大象，弟弟是一
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四年級動物作文
【必備】四年級動物作文錦集七篇四年級動物作文 篇1 我住在一個快快樂樂的四口之家，有爸爸、媽媽、妹妹和我。我認(rèn)為我家是個小小“動物園”。首先，我介紹一下我的大象爸爸。
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可愛的動物三年級作文
關(guān)于可愛的動物三年級作文錦集8篇可愛的動物三年級作文 篇1
我的家里有許多小動物，比如：小蝦、小烏龜和小魚…...現(xiàn)在，我就來給大家來說說它們的樣子吧！我家的小蝦很小，小得像一 -
可愛的動物說課稿
可愛的動物說課稿1 一、設(shè)計意圖：各位老師好，我是12級學(xué)前8班的xx，今天我?guī)淼恼f課內(nèi)容是大班談話活動，題目叫《可愛的動物》。先說說我的設(shè)計意圖：《綱要》中指出：“要創(chuàng)造一個
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《可愛的動物》影評
簡評紀(jì)錄片《可愛的動物》 紀(jì)錄片《可愛的動物》是由南非著名導(dǎo)演Jamie Uys一人身兼導(dǎo)演、編劇、制片三個角色，歷時四年時間觀察記錄沙漠中動物的生活習(xí)性攝制而成。影片按地
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可愛的動物 教案
《可愛的動物》是新教材一年級第一學(xué)期第三課創(chuàng)創(chuàng)部分的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生聽辨音樂形象和即興表演的能力，讓學(xué)生在描述和模仿中表現(xiàn)對動物的喜愛，知道動物也是人類
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第四課 《可愛的動物》
第四課 《可愛的動物》一、教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽《三只小豬》2、聆聽《快樂的小熊貓》1、 表演《動物說話》2、 樂器伴奏《我有一只小羊羔》二、教學(xué)總目標(biāo)：1．能夠注意聆聽描寫小
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可愛的動物1
可愛的動物 一、導(dǎo)入新課：表演猜謎：出示“青蛙”“鴨子”“羊”“小雞”等動物圖片讓學(xué)生表演“你比劃我來猜”。 (游戲規(guī)則：一個小朋友可以模仿該動物的聲音或者是動物，另一個
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《可愛的動物》教案
人美版第二冊第12課可愛的動物 金閶實小明潔教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：了解動物習(xí)性和相貌特征，感受動物的美和可愛，探討巧妙運用紙材特點表現(xiàn)站立動物的方法。 能力目標(biāo)：學(xué)生關(guān)注自己
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可愛的動物教案
主題目標(biāo)： 1.知道動物是人類的好朋友。 2.充分感受到動物的可愛，激發(fā)學(xué)生喜歡動物的情感，愿意和動物交朋友。 3.明確認(rèn)識如何與動物相處，能夠善待動物，知道戲弄、虐待動物的
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可愛的動物影評
《可愛的動物》影評 劉丹丹文化與社會發(fā)展學(xué)院*** 看過《可愛的動物》之后，很難想象是物資缺乏、經(jīng)濟(jì)蕭條的70年代拍出的，但也許正是讓這部在如此艱苦的自然和技
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動物可愛也要防
《動物可愛也要防》 活動目標(biāo) 1、 通過活動使幼兒知道自己身邊的一些動物生氣會會傷人。 2、 讓幼兒知道如何避免受到動物的傷害，提高自我保護(hù)意識。 3、 培養(yǎng)幼兒自我防范意
