專題：思品課的評(píng)價(jià)方法
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思品課工作總結(jié)
2014--2015學(xué)年下學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，我仍秉承認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、踏實(shí)的工作作風(fēng)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。 一
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九年級(jí)思品課
九年級(jí)思品課《復(fù)習(xí)聚焦兩會(huì)》案例評(píng)析 廣漢市金雁中學(xué) 艾述蘭 課標(biāo)依據(jù)： 依據(jù)《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》，本案例要求學(xué)生知道我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民；人民代表大會(huì)是人民行使
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思品課課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)芻議（精選五篇）
思品課課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)芻議 課堂教學(xué)即時(shí)性評(píng)價(jià)，也被稱作“學(xué)生課堂表現(xiàn)性評(píng)價(jià)”，是教師對(duì)學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、過(guò)程、效果等方面進(jìn)行的即興點(diǎn)評(píng)。課堂教學(xué)即時(shí)性
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對(duì)思品課中教與學(xué)方法的研究
對(duì)思品課中教與學(xué)方法的研究愛(ài)因斯坦說(shuō)：“發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位??”，新課標(biāo)的基本理念之一也是啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，積極實(shí)踐。21世紀(jì)人類進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)
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思品課課堂教學(xué)反思
思品課課堂教學(xué)反思 有人說(shuō)：“課堂教學(xué)是`一門遺憾的藝術(shù)”，再好的教學(xué)總有它不足的地方，總有須待進(jìn)一步改進(jìn)、進(jìn)一步優(yōu)化的地方。因此在課堂教學(xué)后，我們應(yīng)及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，本
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思品課點(diǎn)滴做法
在教學(xué)過(guò)程中需將正確的價(jià)值引導(dǎo)蘊(yùn)含在鮮活的生活主題中，注重課內(nèi)課外相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐的矛盾沖突中積極體驗(yàn)和感知，通過(guò)道德踐行促進(jìn)思想品德的形成。 《思想品德課程標(biāo)
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思品課工作案例[合集]
思品課工作案例 今年我擔(dān)任九年級(jí)思想政治課教學(xué),上完每節(jié)課之余，我都即時(shí)做好反思，幾年來(lái)我積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 在情景教學(xué)中,運(yùn)用各種情景的主要目的就是為了充分調(diào)動(dòng)起學(xué)
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初中思品課評(píng)課稿
初中思品課評(píng)課稿 本次90學(xué)時(shí)培訓(xùn)觀摩了繡山中學(xué)開(kāi)設(shè)的幾堂公開(kāi)課，其中歐淑央老師《維護(hù)受教育權(quán)一課給我留下了很深刻的印象。給我的課堂教學(xué)帶來(lái)了很多的借鑒作用，本課老師
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思品課教學(xué)敘事
思品課教學(xué)敘事(轉(zhuǎn)載)
——在新課改中不斷反思自己、完善自己
教師組織教學(xué)應(yīng)具有趣味多樣性，提倡學(xué)生置疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)探究，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，同樣要注重 -
思品觀課報(bào)告
思想品德課觀課報(bào)告 惠民縣大年陳鎮(zhèn)中學(xué)商冬梅 本年度思品課研修，我共觀看了四節(jié)優(yōu)秀課例。許慶珍老師的關(guān)于“依法治國(guó)“內(nèi)容的活動(dòng)課《我在成長(zhǎng)》、李茂新老師的復(fù)習(xí)課《
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小學(xué)思品課教案
小學(xué)思品課教案——《美麗的生命》 教育目標(biāo)： 1、讓學(xué)生從小懂得動(dòng)植物和人一樣都是生命的。 2、初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識(shí)動(dòng)植物，知道它們有感覺(jué)，會(huì)交流。 3、感受體驗(yàn)動(dòng)植物
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思品課教學(xué)總結(jié)
思品課教學(xué)總結(jié) 一學(xué)期的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，回頭想想，我頗有感觸，作為一名合格的思品老師，除了要熟悉教材，駕馭教材之外，還要做到以下幾點(diǎn)： 1、要學(xué)會(huì)教學(xué)反思。反思自己的教
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讓思品課動(dòng)起來(lái)
讓思品課“動(dòng)”起來(lái)
青原區(qū)值夏小學(xué)劉桃英 段學(xué)軍陶行知先生曾提出：解放孩子的頭腦，讓他們能想；解放孩子的眼睛，讓他們能看；解放孩子的雙手，讓他們能做；解放他們的時(shí)間，讓他們能學(xué)會(huì) -
思品課聽(tīng)課心得
思品課聽(tīng)課心得 感謝學(xué)校給我提供了一次不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我深刻地感受到了優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采及精湛的教學(xué)藝術(shù)。在這堂課上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。 第一，教師的基本功
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思品課課后小記
思品課聽(tīng)后感言
在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，如何提高學(xué)生的素質(zhì)，如何向40分鐘要質(zhì)量?組織思想品德教學(xué)，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的教案，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生思考。有時(shí)教 -
初中思品課說(shuō)課稿
要說(shuō)好課，就必須寫好說(shuō)課稿。認(rèn)真擬定說(shuō)課稿， 是說(shuō)課取得成功的前提，是教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。下面小編為大家?guī)?lái)了初中思品課說(shuō)課稿，希望對(duì)大家有所幫助。講述春天的故
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初中思品課說(shuō)課稿
導(dǎo)語(yǔ)：“說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，下面由小編為大家整理的初中思品課說(shuō)課稿范文，希望可以幫助到大家！各
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初中思品答題方法和技巧
選擇題答題方法和技巧 一、選擇題解題方法 1、一般答題基本要求“四審四排法” 四審： ①審題干：把握關(guān)鍵詞（時(shí)間、方位、主要、核心、根本等）明確題目主旨意思②審設(shè)問(wèn)（正向或逆
