專題：社區(qū)文化建設(shè)設(shè)計案例
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社區(qū)文化建設(shè)案例
案例1：柯城區(qū)上街街道辦事處全力打造文化型社區(qū) 浙江省衢州市柯城區(qū)上街街道辦事處，轄區(qū)東起環(huán)城東路，與柯城鄉(xiāng)小南門村接壤；西至江濱路，與柯城鄉(xiāng)嚴家圩村隔衢江相望；北起中河沿 ,
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社區(qū)文化建設(shè)
社區(qū)文化建設(shè) [引言] 社區(qū)文化是社會文明進步的產(chǎn)物，社區(qū)文化建設(shè)是一項加強社會主義 精神文明與物質(zhì)文明建設(shè)的社會工作。目前我國的城市社區(qū)文化存在著設(shè)施建設(shè)滯后、專業(yè)
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社區(qū)文化建設(shè)
社區(qū)文化建設(shè) 生活因文化而美麗。物質(zhì)文化生活水平的日趨提高，體現(xiàn)生活質(zhì)量和品味的人文環(huán)境的要求也越來越高，人們期望更多的感受到理想的精神環(huán)境滿足。他們追求時尚，品味高
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社區(qū)文化建設(shè)
社區(qū)文化建設(shè)一、社區(qū)文化制度建設(shè)1） 社區(qū)文化應(yīng)緊密配合物業(yè)管理來開展工作。社區(qū)文化是物業(yè)管理公司為業(yè)主提供的一項必不可少的服務(wù)內(nèi)容，其活動開展的好壞直接影響著業(yè)主對
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社區(qū)文化建設(shè)
社區(qū)文化建設(shè) 一、社區(qū)文化建設(shè)的原則 (一)老與少相結(jié)合 老與少相結(jié)合是指社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)該抓住老人與兒童這兩個大的群體，帶動中青年人參與社區(qū)文化活動。這種抓“兩頭”促
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社區(qū)文化建設(shè)
廣東社區(qū)文化建設(shè)
商學(xué)院10財務(wù)會計教育2班2010244205歐麗園
社區(qū)是社會的縮影,是構(gòu)成社會的基本單位。和諧社區(qū)的構(gòu)建,是建設(shè)社會主義和諧社會的基礎(chǔ)。社區(qū)文化是構(gòu)建和諧 -
社區(qū)文化建設(shè)
呼和浩特市橋華社區(qū)文化建設(shè)
（內(nèi)蒙古師范大學(xué) 社會學(xué)民俗學(xué)學(xué)院 田友麗）摘要社區(qū)文化建設(shè)作為社區(qū)建設(shè)的靈魂，在社區(qū)建設(shè)中具有舉足輕重的作用。本文通過以呼和浩特市橋華社區(qū) -
加強社區(qū)文化建設(shè)
加強社區(qū)文化建設(shè) 夯實文化昆山基礎(chǔ) ——社區(qū)文化建設(shè)情況調(diào)研報告 夏偉根 文化是一個城市的靈魂，社區(qū)文化對于繁榮城市文化、滿足居民日益增長的文化需求，打造居民精神家園、
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2014社區(qū)工作者考試之社區(qū)文化建設(shè)案例學(xué)習(xí)
2014社區(qū)工作者考試之社區(qū)文化建設(shè)案例學(xué)習(xí)社區(qū)工作者：準備參加社區(qū)工作者考試的同學(xué)們要時常關(guān)注社區(qū)工作者方面的相關(guān)信息，了解社區(qū)工作者考試方面的相關(guān)動態(tài)。中公北京社
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企業(yè)文化建設(shè)案例
企業(yè)文化建設(shè)案例選編之十——企業(yè)文化建設(shè)的重要意義之堅守核心經(jīng)營理念
[日期：2009-07-07]來源：市聯(lián)社辦公室作者：市聯(lián)社企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室閱讀次數(shù)：232
案例55：沃爾 -
班級文化建設(shè)案例
班級文化建設(shè)案例
——王成浩
本學(xué)期，在學(xué)校方針政策的正確指引下，并結(jié)合我班的實際情況，采取了一些切實可行的措施，現(xiàn)已初步形成“團結(jié)、刻苦、競爭、互助”的班級特點。下面我 -
班級文化建設(shè)案例
班級文化建設(shè)工作案例 班級是小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所，是小學(xué)生接受知識、掌握技能、養(yǎng)成建全的人格、形成思想觀念的主要陣地。特別是對啟蒙教育的小學(xué)來說，要把一個個頑童
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班組文化建設(shè)案例分享
班組文化建設(shè)案例分享
?一般企業(yè)看高層，優(yōu)秀企業(yè)看中層，卓越企業(yè)看基層
?三流企業(yè)做產(chǎn)品，二流企業(yè)做品牌，一流企業(yè)做文化
?STEP1:召開彩虹班組創(chuàng)建工作宣貫專題會——利用周 -
班級文化建設(shè)案例
班級文化建設(shè)之——班風建設(shè) 案例:抓做操質(zhì)量 一、案例背景 開學(xué)第一天發(fā)現(xiàn)問題 問題：1、做操不到位——普遍現(xiàn)象 2、跳躍運動全體初中生不做，本班也沒有一人做 目標：從抓“跳
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企業(yè)文化建設(shè)案例(免費下載)
導(dǎo)讀：企業(yè)文化建設(shè)不是一句口頭說明，更不是一系列墻上標語，而應(yīng)該是真正的文化建設(shè)，是凝聚員工的企業(yè)向心力，下面借幾個實例分析一下企業(yè)文化建設(shè)中存在的問題。近十多年來，我國
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政府機關(guān)文化建設(shè)案例
案例1 美國政府道德辦公室在廉政建設(shè)中發(fā)揮重要作用 在美國政府多達350萬雇員的龐大行政部門序列中，編制不足75名的美國政府道德辦公室（英文簡稱為OGE）絕對是一個微型部級單位
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社區(qū)文化建設(shè)方案
盈嘉大廈社區(qū)文化建設(shè)方案 一、社區(qū)文化宗旨 提高社區(qū)文化工作質(zhì)量，增強社區(qū)居民綜合素質(zhì)！二、社區(qū)文化理念 增強鄰里交流，復(fù)古樸素民風。讓豐富多彩的文化活動成為溝通心靈
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社區(qū)文化建設(shè)工作總結(jié)
社區(qū)2011文化建設(shè)工作總結(jié)
在街道正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，2011年社區(qū)的文化工作以進一步貫徹落實黨的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以建設(shè)和諧社區(qū)為目標，立足社區(qū)，充分發(fā)揮文化陣地和文體隊
