專題：生物分組實驗名單表
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競賽分組表
化學與材料科學學院第三屆健身活動月及 第五屆元旦趣味運動會 秩 序 冊 化學與材料科學學院分工會 2017年12月1日-2017年12月30日 一、舉辦單位 主辦單位：化學與材料科學學院
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考察小組名單及分組情況
考察小組名單及分組情況第一組：劉守旗左霞
考察對象：戴海光周長宏張偉王淑芬馮穎
趙俊應正興張其飛第二組：成洪張志行
考察對象：劉瑩章飛丁瑩季春梅
第三組：卜玉平黃曉波
考察對 -
黨員進社區(qū)分組情況表（精選）
黨員進社區(qū)分組情況表
第一組：馬偉高鵬飛王麗娜王強唐志權(quán) 王宇霞 第二組：蘇麗華馬碩晗耿光平魏喜王芳 楊在琴 第三組：王學平賈艷梅張在琴韓紅華王彥軍第四組：丁世平李巧蓮馮虎 -
運動會各項分組表
廟灣小學2012年秋季運動會各項分組表 一：60米預賽： 1、高年級組60米： 男子組：第一組：001 002 026 第二組：003 025 女子組：第一組：015 039 016 女子組：017 040 041 2、中年
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一年級高效課堂分組名單
一年級高效課堂 各小組名稱及成員分工 進步貓 口號：我努力，我進步！ 目標：努力學習，一步一個腳印，每時每刻我們都在進步。 成員：孟繁榮 楊彩麗 趙玉姝 景濤 小組長：趙玉姝 棒棒熊 口
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青年教師團支部排球賽分組名單
排球賽分組 一組：譚忠良、樸將哲、褚文新、張凱、趙屹萍、陳巍、張愛霞、蔣瑩瓊、趙楠楠、潘婷婷、劉瑩、 二組：崔偉、王宇、于濤、金波、張鵬、高曲良子、李靜、靳亞州、韓
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小組合作學習分組名單
第一組組名: Hard-working（努力學習） 口號：學習是燈，努力是油；要想燈亮，必須加油！ 組長：李成耀（收英語和數(shù)學作業(yè)） 組員： 龍行（收語文作業(yè)） 龍加飛（收其它作業(yè)） 周超波 王欽玄 第二組組名:
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別墅調(diào)研分組名單及調(diào)研項目（精選）
一班調(diào)研分組名單及調(diào)研內(nèi)容
1. 解桃桃朱姣陽流水山莊（美、賴特）
2. 張丹孫佳婷愛敦閣（英、John Shultz等）
3. 李冰李華妮文丘里母親住宅（美、羅伯特?文丘里）
4. 白超李新施羅德 -
初一生物實驗用表（共5篇）
初一生物實驗計劃2013.3----2013.6教師：韓傳云高月海初一生物實驗記錄2013.3----2013.6教師：韓傳云
高月海初一生物分組實驗通知單2013.3----2013.6教師：韓傳云
高月海初一生物 -
文明誠信名單表（定稿）
一、全市文明誠信企業(yè)名單 區(qū)域合計：（121戶） 單位名稱 企業(yè)負責人 （壽縣）17戶 壽縣中盈糧油儲備有限公司黃興東 壽縣興安建筑工程有限責任公司顧元幸 壽縣旭東電線電纜有限責任公
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《中學生物學教學論》分組名單
《中學生物學教學論》分組名單第一小組：組長：嚴雪菲
組員：嚴雪菲、曾凡漪、張靜、梁潔、余伶俐、吳立歡、楊阿敏、楊勝美 第二小組：組長：楊莉
組員：譚天艷、張小梨、張萌珈、陳雪 -
黨代會籌備工作分組及職責(建議名單)
中國共產(chǎn)黨xx市xx區(qū)第十三次代表大會 籌備工作領導機構(gòu)及職責 為認真做好中國共產(chǎn)黨xx區(qū)第十三次代表大會的各項籌備工作，經(jīng)區(qū)委研究，決定成立中國共產(chǎn)黨xx區(qū)第十三次代表大會
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黨代會籌備工作分組及職責(建議名單)
中國共產(chǎn)黨xx市xx區(qū)第十三次代表大會籌備工作領導機構(gòu)及職責為認真做好中國共產(chǎn)黨xx區(qū)第十三次代表大會的各項籌備工作，經(jīng)區(qū)委研究，決定成立中國共產(chǎn)黨xx區(qū)第十三次代表大會籌
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2011級教育實習分組名單[合集五篇]
體育系2011級體育教育專業(yè)
教育實習分組（92人）
一、陽朔外國語實驗中學（22人）
組長：黃發(fā)盛
副組長：呂冠峰、彭媛媛
成員：蔣佩材、譚盛祥、謝洪源、廖炳寧、黃鑫、羅俊文、曹盛東、 -
分組交換網(wǎng)絡綜合實驗實驗報告
分組交換網(wǎng)絡綜合實驗 班級： 學號： 姓名： 一．實驗目的 1.熟練掌握交換機和路由器的互聯(lián)。 2.在大型復雜網(wǎng)絡里熟練使用Vlan的劃分、路由的配置。 二．實驗原理 1.路由器與二層交
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怎樣上好分組實驗課
怎樣上好分組實驗課
劉吉祿
物理是一門以實驗為基礎的自然科學，起到了培養(yǎng)中學生的實驗觀察、實驗操作和實驗設計等技能的作用。中學物理實驗一般包括演示實驗、邊教邊實驗、 -
初中化學分組實驗的誤區(qū)及
初中化學分組實驗的誤區(qū)及應對措施
樂橋鎮(zhèn)初級中學吳金龍化學是一門以實驗為基礎的學科，通過實驗教學可以提高學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生觀察和實驗的能力，形成事實求是，嚴肅 -
生物教學中的分組學習
生物教學中的分組學習
高一生物是以記憶為基礎的理解性學習，特別是在生物學實驗中，學生很容易不聽從老師的安排，自行操作。教學組織和課堂控制有相當?shù)碾y度。生物實驗是學生認
