專題：生物化學(xué)教案上
-
生物化學(xué)教案
江南大學(xué)生物工程學(xué)院教案 課程名稱：生物化學(xué) 任課教師：廖祥儒 上課班級：生工0402，生工0403 授課時數(shù)：72學(xué)時 第一章 緒論（1學(xué)時） 第一節(jié)課： 一、生物化學(xué)的涵義及內(nèi)容 1. 化學(xué)的
-
生物化學(xué)教案
生物化學(xué) 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 2014年8月 1 緒論 教學(xué)目的與要求： 1、了解生物化學(xué)的發(fā)展史，明確生物化學(xué)的概念、任務(wù)； 2、了解生物化學(xué)與各學(xué)科之間的聯(lián)系及研究生物化學(xué)現(xiàn)實意義；
-
生物化學(xué)教案
生物化學(xué)教案 生態(tài)技術(shù)與工程學(xué)院 第一章 緒論 一、教學(xué)目標 了解生物化學(xué)在社會經(jīng)濟和人們生活中的重要地位，了解生物化學(xué)研究的國內(nèi)外發(fā)展史，認識學(xué)習(xí)生物化學(xué)的研究內(nèi)容、
-
生物化學(xué)教案標題
生物化學(xué)與分子生物學(xué) 緒論 第一節(jié) 生物化學(xué)與分子化學(xué)發(fā)展簡史 一、敘述生物化學(xué)階段 二、動態(tài)生物化學(xué)階段 三、分子生物化學(xué)時期 1、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)被發(fā)現(xiàn) 2、DNA 克隆
-
動物生物化學(xué)教案（模版）
動物生物化學(xué)教案 第一章緒論 1.生物化學(xué)的概念介紹生物化學(xué)的概念、動物生物化學(xué)的概念。 2.生物化學(xué)的發(fā)展 介紹生物化學(xué)的起源；獲得的重大成果；我國的成果及展望。 3.生物
-
化學(xué)教案[定稿]
氧氣的化學(xué)性質(zhì) 一．教學(xué)目標： 1；知識與技能：使學(xué)生了解氧氣的物理性質(zhì)（色、態(tài)、味、密度、熔點、沸點、水溶性等）；使學(xué)生掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)（觀察和描述木炭、硫、鐵，紅磷，蠟燭在氧氣
-
化學(xué)教案
第四節(jié) 自然界中的水 桐梓縣木瓜中學(xué)：張基靈 1、知識與技能： （1）認識水的組成； （2）粗略了解天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別； （3）認識水與人類的密切關(guān)系，認識水是人類寶
-
化學(xué)教案
教學(xué)目標 知識技能：初步了解分散系概念；初步認識膠體的概念，鑒別及凈化方法；了解膠體的制取方法。 能力培養(yǎng)：通過丁達爾現(xiàn)象、膠體制取等實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力，思
-
化學(xué)教案
課題1 金屬材料一、 教學(xué)目標 知識與技能：1、了解生活中常見金屬的物理性質(zhì)，能區(qū)分常見金屬和非金屬 2鋼等 作用， 點：金屬的物理性質(zhì) 學(xué)過程 、認識在金屬加熱熔合某些金屬
-
化學(xué)教案
教學(xué)目標 一、知識與技能 根據(jù)基本反應(yīng)類型熟練的書寫化學(xué)反應(yīng)方程式 二、過程與方法 1. 運用練習(xí)的方法加深學(xué)生對四種基本反應(yīng)類型的認識 2. 加強對復(fù)分解反應(yīng)的掌握 三．情
-
化學(xué)教案
4 愛護水資源 一、教學(xué)目標： （一）、知識與技能： 1、了解世界和我國的水資源狀況，學(xué)習(xí)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。 2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、為社會做貢獻的社會責(zé)任感。 3
-
生物化學(xué)教案適用專業(yè)五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生
《生物化學(xué)》教案
適用專業(yè)：五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生
理論課總學(xué)時：72學(xué)時
蚌埠醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室
二00四年九月編制
蚌埠醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗系教案任課教師學(xué)年/ -
高中化學(xué)教案
高中化學(xué)教案 高中化學(xué)教案1 一、教學(xué)目標1.會寫甲烷的結(jié)構(gòu)式和電子式，能識別甲烷的正四面體結(jié)構(gòu);2.了解甲烷的化學(xué)性質(zhì)，理解取代反應(yīng)的含義。3.通過甲烷的分子結(jié)構(gòu)的探究，解析
-
分子化學(xué)教案（定稿）
1．記住分子的基本性質(zhì)；記住純凈物和混合物的概念 2．理解分子的概念；學(xué)會判斷一些易分辨的純凈物和混合物 用分子觀點來區(qū)別：物理變化和化學(xué)變化，純凈物和混合物 3．初步了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)
-
高中化學(xué)教案
高中化學(xué)教案 高中化學(xué)教案1 教學(xué)重點：1.影響鹽類水解的因素，與水解平衡移動。2.鹽類水解的應(yīng)用。教學(xué)難點：鹽類水解的應(yīng)用。教學(xué)設(shè)計：師生共同鞏固第一課時相關(guān)。(1)根據(jù)鹽類水
-
初中化學(xué)教案
初中化學(xué)教案 初中化學(xué)教案1 氧化還原反應(yīng)一、學(xué)習(xí)目標1.學(xué)會從化合價升降和電子轉(zhuǎn)移的角度來分析、理解氧化還原反應(yīng)。2.學(xué)會用“雙線橋”法分析化合價升降、電子得失，并判
-
九年級化學(xué)教案
九年級化學(xué)教案
化學(xué)備課組：黃福兵第七單元 燃料及其利用
課題3 使用燃料對環(huán)境的影響
一、教學(xué)目標：
1、了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響。
2、認識使用和開發(fā)清潔燃料及各種能 -
高中化學(xué)教案（精選）
第一章化學(xué)反應(yīng)及其能量變化 第一節(jié)氧化還原反應(yīng) 【教學(xué)內(nèi)容、目標】 1、了解化學(xué)反應(yīng)的分類方法，初步認識四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系。2、學(xué)會用化合價升降和電
