專題:思維提升成就人生
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思維人生
思維人生,人生的思維
——讀《達(dá)·芬奇密碼》有感
讀到這本書,純屬偶然。當(dāng)在報(bào)紙,網(wǎng)上看到被大肆炒作的這本書時(shí),十分不以為然——在我看來,被大肆炒作的書必定不是什么好書,于是 -
勤奮學(xué)習(xí),成就人生
精選范文:勤奮學(xué)習(xí),成就人生(共2篇) 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是:勤奮學(xué)習(xí),成就人生圣誕老人的腳步剛剛離去,新年的腳步又漸漸逼近,當(dāng)我們?cè)趹c賀著自己
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讀書成就人生
讀書成就人生高戈莊小學(xué) 李玉臻一本好書能成就一個(gè)人的一生,每一本好書都是我們的良師益友,高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?;仡櫲祟惿鐣?huì)的文明史,我們何嘗不能強(qiáng)烈感受到這
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責(zé)任感成就人生
責(zé)任感成就人生
三(7)班李迅
個(gè)人成長過程中責(zé)任起到的作用更加重要。從懂事開始人生就與責(zé)任密不可分,我們需要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)、同樣需要對(duì)家人、工作、社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)有責(zé) -
責(zé)任感成就人生
責(zé)任感成就人生,造福社會(huì)
今天我發(fā)言的題目是:責(zé)任感成就人生,造福社會(huì)談到責(zé)任,會(huì)有同學(xué)們問“老師,什么是責(zé)任?”
其實(shí),責(zé)任是一種敢于承擔(dān),有所作為,勇于負(fù)責(zé)的精神,它是一種發(fā)自內(nèi) -
感謝精華 成就人生
學(xué)會(huì)感恩 成就人生
我還清楚的記得十個(gè)月前,我懷著對(duì)大學(xué)的憧憬和滿心的夢(mèng)想走進(jìn)精華學(xué)校。窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng) -
磨難成就人生
磨難成就人生
如果雛鷹沒有經(jīng)歷那懸崖上的磨練,怎會(huì)翱翔于天際?如果花蕾?zèng)]有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎會(huì)迎來明媚的春天?如果蝴蝶不經(jīng)歷破繭而出的苦難,怎會(huì)飛翔在花間?如果人不經(jīng)歷磨難,怎 -
承擔(dān)責(zé)任就是成就人生
承擔(dān)責(zé)任就是成就人生
在這個(gè)社會(huì)中,我們必須堅(jiān)守責(zé)任,堅(jiān)守責(zé)任就是堅(jiān)守我們?nèi)松臏?zhǔn)則。要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),我覺得最簡單的辦法就是叫他承擔(dān)一種責(zé)任,給他一個(gè)平臺(tái),看他干 -
勤奮成就人生
勤奮成就人生 親愛的老師、同學(xué)們: 早上好!我今天講話的題目是《勤奮,成就人生》 “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!边@句話告訴我們學(xué)習(xí)需要勤奮、刻苦。也就是說,學(xué)業(yè)方面的
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挫折成就人生
挫折成就人生
時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。我想每個(gè)人都死這樣的??墒请m然,我們“窮”但是我們要“益堅(jiān)”,因?yàn)榇煺蹠?huì)成就人生。
司馬遷在為李陵辯護(hù)后,被皇上殘忍的處以了宮刑。然而,面 -
好習(xí)慣成就人生
好習(xí)慣成就人生
英國小說家薩克雷說過:“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格; 播種性格,可以收獲命運(yùn)?!笨梢娏?xí)慣對(duì)我們?nèi)松闹匾裕粋€(gè)良好的習(xí)慣,它將受用一生。
對(duì) -
愛崗敬業(yè),成就人生范文
愛崗敬業(yè),成就人生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!站在這個(gè)高高的演講臺(tái)上,我的內(nèi)心十分激動(dòng)。我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè),成就人生》。
相信提到愛崗敬業(yè)這個(gè)詞,大家都不會(huì) -
習(xí)慣成就人生
習(xí)慣成就人生
曾經(jīng)看到過這么一則報(bào)道:1975年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚會(huì)巴黎,記者采訪其中一位: “你在哪所學(xué)校,哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室,學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出入意料,這位白發(fā)蒼蒼的 -
如何成就出彩人生
國開電大專科《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》基于網(wǎng)絡(luò)終結(jié)性考試(大作業(yè))答案說明:資料整理于2021年5月29日;適用于國開電大專科所有專業(yè)學(xué)員基于網(wǎng)絡(luò)的終結(jié)性考試(大作業(yè))網(wǎng)上考
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勤奮——成就人生
勤奮——成就人生
老師們,同學(xué)們:
今天國旗下講話的主題是《勤奮——成就人生》。
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿?/p> -
成就非凡人生
成語是固定詞組,它脫胎于古代漢語,被深深地打上了古漢語的烙印,保留了古代漢語的許多特點(diǎn)。我們?cè)谖难晕膶W(xué)習(xí)中若能適當(dāng)聯(lián)系成語,從熟悉的成語入手,會(huì)收到事半功倍的效果。在文言
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習(xí)慣成就人生
第三周國旗下的講話:習(xí)慣成就人生
同學(xué)們老師們:大家早上好!記得愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí) -
奮斗成就人生
奮斗成就人生
(2007年9月3日星期一)
老師們,同學(xué)們:
你們好!
這是新學(xué)期的第一次國旗下講話。在此,我祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里健康成長,學(xué)有所成!
我先給大家講一個(gè)故事:因?yàn)樨毟F,放棄