專題：思修復(fù)習(xí)資料大全
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思修 復(fù)習(xí)資料
1、為什么說人生價值是社會價值與自我價值的統(tǒng)一？ 答：人生價值是自我價值與社會價值的統(tǒng)一，具體體現(xiàn)在： 首先，一個人自我價值和社會價值是同時并存，不可偏廢，不可能只有自我價值
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思修復(fù)習(xí)資料
一、個人理想與社會理想的關(guān)系: （——社會理想以個人理想為基礎(chǔ) ——個人理想以社會理想為導(dǎo)向）
用社會理想指導(dǎo),規(guī)范個人理想,讓個人理想融合在社會理想之中,在為實(shí)現(xiàn)社會 -
思修復(fù)習(xí)資料
1、一位叫鮑玉兒.達(dá)爾的美國婦女，她只有一只眼睛，而且視力極差，幾近盲人。但她不愿生活在別人的同情中，小時候她很想和其他孩子玩“跳房子”的游戲，卻看不到地上的線。于是她常常
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思修復(fù)習(xí)資料
1. 社會主義核心價值體系基本內(nèi)容。P13
2.愛國主義的基本要求和內(nèi)涵。P40
3.經(jīng)濟(jì)全球化形式下弘揚(yáng)愛國主義。P48
4.什么是民族精神 P49
5.我國社會主義道德建設(shè) -
2014思修復(fù)習(xí)資料（精選）
思修復(fù)習(xí)資料
緒論珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界
第一節(jié) 適應(yīng)人生新階段
一、 大學(xué)生活顯著變化
1、 學(xué)習(xí)要求的變化。
2、 生活環(huán)境的變化。
3、 社會活動的變化。
二、 培養(yǎng)和 -
思修各章復(fù)習(xí)資料!!
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)習(xí)題資料 第一章追求遠(yuǎn)大理想堅定崇高信念 一、不定項(xiàng)選擇題 1．理想是（ ABCD ） A．人類在社會實(shí)踐中形成的特有的一種精神現(xiàn)象 B．對社會存在的反映 C．在社
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大一,思修復(fù)習(xí)資料
思修 名詞解釋： 1、理想： 理想是人們在實(shí)踐中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。(P15) 2
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大學(xué)思修復(fù)習(xí)資料（大全）
P7：人才素質(zhì)是什么？(一) 徳是人素質(zhì)的靈魂2.(二) 智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容(三) 體是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)(四) 美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)司馬光說過：才著，德之資也；德者，才之帥也。P10：社會
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思修期末復(fù)習(xí)資料
思修2010—2011學(xué)年期末復(fù)習(xí)資料
10旅游管理班思修2010—2011學(xué)年期末復(fù)習(xí)資料
整理：王遠(yuǎn)、王志偉、許丹峰
校對：許丹峰 前言： ^_^期末復(fù)習(xí)資料終于整理完了！(^o^)這里必須要感 -
思修13版復(fù)習(xí)資料
思修2014濃縮版本
第一章知識點(diǎn)
理想：
1定義：理想是人們在實(shí)踐中形成的，有實(shí)現(xiàn)可能性的，對未來社會和自身發(fā)展的向往和追
求，是人們?nèi)^在奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)。
2作用：指引人生的 -
大學(xué)思修考試復(fù)習(xí)資料
思修復(fù)習(xí)資料 大一思修期末考試復(fù)習(xí)1．大學(xué)生怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)新生活？ 在學(xué)習(xí)要求，生活環(huán)境，社會活動都有變化的大學(xué)中首先要認(rèn)識大學(xué)生活的新特點(diǎn)。要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，獨(dú)立思
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思修大全
自測與練習(xí)（第二章 繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神） 一、單項(xiàng)選擇題 1．愛國主義在不同的歷史時代和文化背景下，總有這不同的內(nèi)涵。在我國新民主主義革命時期，愛國主義主要表現(xiàn)在致力
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①關(guān)于結(jié)婚年齡，要求未婚的軍隊(duì)干部、戰(zhàn)士和職工，響應(yīng)晚婚的號召，不要過早結(jié)婚。②關(guān)于軍隊(duì)干部配偶的條件，比一般公民嚴(yán)格，必須是歷史清楚、思想進(jìn)步、政治可靠、作風(fēng)正派的無嚴(yán)
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一、“十一五”以來的工作總結(jié) 十一五期間，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，民政工作認(rèn)真貫徹黨和國家及省市縣各項(xiàng)政策和會議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出“以民為本，為民解困”的
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三、材料分析題 1.【材料】： 一項(xiàng)復(fù)雜的艦載機(jī)系統(tǒng)工程，背后是無數(shù)幕后英雄的奉獻(xiàn)，有時候甚至是生命。2012年11月25日，隨中國首艘航母“遼寧艦”參與殲-15艦載機(jī)起降訓(xùn)練的、殲-
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思修材料
思修資料
教育是培養(yǎng)人、造就人的社會活動。教育的產(chǎn)生和發(fā)展依賴于一定的社會需要，它與一定社會的生產(chǎn)力發(fā)展水平、生產(chǎn)關(guān)系等都有著密切的關(guān)系。教育的社會性質(zhì)決定著教育 -
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2014級《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》研究型思考題 一、近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給煙臺市福山區(qū)福新街道壚上村大學(xué)生村官張廣秀復(fù)信，對她病愈重返工
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P15 三、為什么要將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行？ 1．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的價值支撐； 2．協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的精神動力； 3．引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)德修業(yè)成長成
