專題：數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評課
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初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評課稿
初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評課稿范文 數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。在初中教學過程中，教師要轉(zhuǎn)變思想，更新教育觀念，把學習的主動權(quán)交給學生，鼓勵
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優(yōu)質(zhì)課評課稿
2013滕州市初中語文優(yōu)質(zhì)課評課稿 各位老師： 大家下午好！緊張有序的四天評比過去了，隨著最后一張公示表的貼出，我們這次優(yōu)最快評選活動也宣告圓滿結(jié)束。在這里，我首先代表各位評委
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教研員數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽評課稿
觀異曲同工之妙，賞殊途同歸之效尊敬的各位領導、專家、老師：上午好！很榮幸能受到劉老師的委托擔任數(shù)學低段評課工作，由于自身對教育、教學理論的積累與理解還不足，對教學方法、模
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優(yōu)質(zhì)課評課意見
5月6日、7日我有幸作為評委參加了區(qū)初中語文優(yōu)質(zhì)課評選活動。兩天，十二節(jié)課聽下來，收獲頗多。十二堂課，每位上課教師都傾注心血，精心準備。在文本的挖掘上、在教學環(huán)節(jié)的設計上
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數(shù)學評課稿
首先感謝四位教師為我們提供了學習提高的機會。這四節(jié)課我們的觀課點側(cè)重于有效的學習情境的創(chuàng)設和學生有效的學習探究。 先說兩節(jié)《秒的認識》。 一、 聯(lián)系學生生活實際，
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數(shù)學評課稿
《三角形的內(nèi)角和》評課稿
開發(fā)區(qū)濱興小學朱穎丹
“三角形的內(nèi)角和”是北師大版小學四年級下冊的內(nèi)容?！叭切蔚膬?nèi)角和“是三角形的一個重要性質(zhì)，是“空間與圖形”領域的重 -
數(shù)學評課稿范文大全
數(shù)學評課稿范文 圓的認識_小學數(shù)學評課稿 我一直認為數(shù)學比語文教學要難的多，因為很多小學數(shù)學教師 感覺很是枯燥，當然是很多不得法的原因，而小學數(shù)學評課的參與和研究，我覺得很
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數(shù)學評課稿
品生社評課稿 各位評委老師，大家好！我們知道《品德與生活》是一們以小學低年級兒童的生活為基礎，以培養(yǎng)具有良好品德與行為習慣、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合
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數(shù)學評課
1、 課堂容量大，注重學生的思維過程。
這節(jié)練習課課堂容量很大，包括“基礎練習、開動大腦、判斷對錯、用比例的方法解決問題”，課堂上老師注重學生的思維過程，通過學生講思路、 -
數(shù)學評課稿（范文大全）
11月5日上午第二節(jié)，我們裴主任上了一堂《圓的認識》，讓聽課老師和六年級同學一起認識了圓，認識了什么是有效教學。 在小學數(shù)學大綱里，關(guān)于圓的教學相關(guān)要求有以下一些： 1、使學
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小學英語優(yōu)質(zhì)課評課
宋老師執(zhí)教的這一堂課是一堂清晰實在，扎實系統(tǒng)，動靜結(jié)合的英語課。教師以新的課程理念為指導，充分考慮學生的年齡特點，在本課的教學設計和組織上注重了以下幾個方面。 1，英文歌曲
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優(yōu)質(zhì)課比賽評課小結(jié)
金沙縣2013年度春季學期
小學語文學科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課評比活動
評課小結(jié)
尊敬的各位領導、老師們：
下午好！很高興能參加這次小學語文學科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課評比活動，從活動 -
信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽評課
2011蘭山區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽評課
成績前五名：
一組一號（92分）
課題：自我介紹（二）
評課：1、本課教學思路清晰，從導入到任務布置，到新課教學，環(huán)
環(huán)相扣，層層遞進。實際的操作效果較好，基 -
小學數(shù)學評課稿
《分數(shù)的初步認識》評課稿 梁老師同上《分數(shù)的初步認識》，她的教學設計，教學構(gòu)思，教學方法，使我們聽課者真正感受到數(shù)學教學藝術(shù)的魅力。 我覺得梁老師對新課程理念的領會是深刻
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初中數(shù)學評課稿
==老師所講的〈〈二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)（4）〉〉一課，是二次函數(shù)這一章中教學的一個難點，而老師通過深度挖掘教材，精心地設計教學環(huán)節(jié)和內(nèi)容，巧妙地運用一中的教學模式，突破了重點，
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小學數(shù)學評課集錦
1.教師能面向全體學生，激發(fā)學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質(zhì)疑、獨立 思考， 引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。 能按照課程標準和教學內(nèi)容的體系進 行有序教
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數(shù)學評課的一些材料
數(shù)學評課的一些材料
底氣造就了大氣
“大氣”的評課猶如一篇宏偉的文章，從大處入手，從理念思考，有理有力地闡述?！按髿狻笔莾?yōu)秀評課者的追求，然而“大氣”是需要“底氣”作后盾 -
四年級數(shù)學評課
四年級數(shù)學評課
《游戲規(guī)則的公平性》屬于概率的一個內(nèi)容。
本課內(nèi)容主要認識游戲規(guī)則的公平性，是學生在第一學段，判斷事情發(fā)生的可能性的基礎上進行學習的，學生通過各種活動，討
